跪求校園記憶。600字，思想健康內容，初二具體作文
校園裏的回憶零散而平淡；有喜有悲。平淡中有快樂，也有悲傷。
閉上眼睛，清晰地記得那天的場景:校園裏梧桐樹的綠葉在微風中沙沙作響，空氣中彌漫著植物特有的清新氣息。教學樓裏壹群孩子氣的孩子正在慶祝期末考試的結束。看來輕松的心情已經很久沒有過去了。從他們嘴角深深的弧度，我們可以清楚的知道他們此刻是真的幸福。操場上不斷盤旋著紙飛機，承載著他們的快樂和夢想。
那是我小學生涯最後壹天的記憶。那時候，我們在歡聲笑語中度過，卻不知道等待我們的是分離的命運。
步入新的校園，新的班級，笑容裏有太多的無奈和悲傷。時間壹天天過去，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初堅不可摧的感情。以前那種深情的問候，都被見面時的表情刷到了壹邊。淚水在眼眶裏打轉，但我決心不讓它們流出來。妳可能忘了我們曾經在操場上沖刺的時光；野外捉蝌蚪時的謹慎場景；看到我難過不安的時候小聲安慰我。
那麽多回憶，忘了嗎？真的忘了。像失憶壹樣，再也想不起來了。為什麽我們現在不能回去？我想壹堵墻已經清楚地把我們分開了。妳壹會兒看著我，壹會兒看著雲。我覺得妳看我的時候很遠，看雲的時候很近。
3.校園記憶
五年很快就過去了，我馬上就要畢業了。這壹刻，校園裏的風風雨雨壹起湧上心頭，化作回憶的小船，駛向描述我童年的地方。
酸——壹年壹度的運動會就要開始了。作為壹名接力運動員，我每次上體育課都很努力的練習(因為前幾屆運動會接力賽我都是第壹)。好景不長，因為跑的多，沒過多久，我又哮喘了。我該如何競爭？無奈之下，我只好請假，找人代替我。運動會那天，看著運動員們壹個個矯健的身影，我不禁回想起自己的“英氣”:像壹匹駿馬馳騁在綠色的足球場上，兩個羊角迎風飄揚……啊！我陶醉了！但現在，我只是個啦啦隊員。想起那壹幕，我的心酸酸的，不是壹個味道！
甜甜——呵呵，今年六壹，老師告訴我壹個讓我高興得差點沒喘過氣來的消息:我在學校的作文寫作和現場作文獲得了二等獎！是的，壹份耕耘，壹份收獲，我想當初，我每天回家，第壹件事不是寫作業，而是忙著修改作文，修改壹遍又壹遍，哭壹遍又壹遍。終於，我的文章獲獎了！壹種喜悅和興奮油然而生，仿佛置身夢中。
苦——考試來了，作業比平時多壹倍。看來妳晚上要熬夜了！果然，眼睛懸在題海上，腦袋沈在題海下，真是常人無法體會的痛苦！還有，考不好，不僅要挨罵，回家還很難吃到青炒苦瓜！
辣——期末考試到了，我滿臉笑容的走進考場，自信的等待監考老師發卷子。拿到試卷的時候很努力，但是剛做了5分鐘，就卡住了！苦思這個問題是沒有用的。我該怎麽辦？吼吼...那位大俠，快來幫幫我！“同學們，還有30分鐘！”什麽！我還有作文要寫！“同學們，時間到了！”啊！真是悲劇！我作文的字數還是遠遠不夠！此刻，我的心像幾十瓶辣椒醬壹樣在燃燒。
望著校園裏的壹磚壹瓦，壹草壹木，凝望前方，我盡情地回憶著...