無煙日小班教案
無煙日小班教案1廈門仙嶽幼兒園禁煙活動教案
活動時間2065438+2004年5月4日65438+2004年5月5日
活動名稱:爭做無煙宣傳員(小班社交活動)
活動目標
1.了解世界無煙日和吸煙對健康和環境的危害。
2.了解吸煙的危害，積極爭做禁煙宣傳員。
要準備的活動
材料準備:相關？世界無煙日？宣傳片，禁煙標誌，圖片，PPT。
活動過程
先看照片，引出話題
老師引導孩子自由討論；
老師:這是哪裏？(醫院)
老師:這些叔叔在幹什麽？(吸煙、咳嗽)
第二，展示圖片和香煙，與老師和孩子討論香煙的危害。
1.討論:是什麽讓圖中的人哭了？為什麽寶寶在阿姨肚子裏哭？
2.加油站為什麽會著火？
(明知吸煙易引起火災)
老師和孩子都有相同的總結:吸煙汙染環境，使空氣渾濁；吸煙不僅危害自己，也危害他人健康；吸煙容易引起火災和財產損失。
3.我們做什麽呢
老師激勵孩子思考如何促進戒煙；
第三，世界無煙日，爭做禁煙小宣傳員
1.老師展示禁止吸煙的標誌。
老師介紹了禁煙標誌:點燃的香煙，紅色斜線表示禁止吸煙。
2.世界無煙日簡介
老師:妳知道每年的5月31是什麽日子嗎？世界無煙日，看別人怎麽宣傳戒煙。
教學觀察與反思
在這次活動之前，孩子們經常在空閑時間聊天。抽煙？話題壹轉，老爸抽著嘴說道。
臭，爸爸抽煙晚上睡覺咳嗽。孩子們在吸煙的危害方面積累了壹些經驗。這個活動的重點是讓孩子了解香煙的真正危害，而參與禁煙的宣傳就需要這樣的意識，甚至做壹些力所能及的行動。
無煙日小班教案2保護環境，遠離煙草。讓我們壹起行動吧。
活動目標:
通過主題班會，加深學生對煙草的認識和理解，掌握煙草中含有許多對人體有害的物質。知道吸煙對人體健康有害無益。教育學生遠離煙草，珍愛健康，保護環境，共同為我校創建無煙學校而努力。
班會準備:
1，關於吸煙對身體有什麽危害的健康知識；
2.自己設計壹個無煙日的口號。
3.為家長打印23份單詞，活動結束後分發給所有學生。
活動流程:
首先，知道禁止吸煙的標誌
1.(課件顯示:禁止吸煙標誌)同學們知道這個標誌嗎？
2.妳在哪裏見過這個標誌？(學生與生活交流)
3.為什麽很多地方都有這個標誌？(引出話題:保護環境，遠離煙草。讓我們壹起行動吧。)
第二，了解世界無煙日
1，世界無煙日起源
老師:誰能告訴老師和同學什麽是世界無煙日？.....由學生朗讀PP老師)
煙草是生長在南美洲的壹種野生植物。起初，印度人咀嚼煙葉或將其制成香煙來吸食。2016無煙日主題班會教案2016無煙日主題班會教案。煙草在世界上盛行了200多年，直到20世紀人類才開始意識到煙草對人類的危害。從65438到0977，美國癌癥協會首次提出了壹種控制吸煙的宣傳教育方法，無煙日。
1987 165438+10月，聯合國世界衛生組織建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，1988實施。但是，4月7日是世界衛生組織成立紀念日。每年的這壹天，世界衛生組織
編織時應提出保健要求的主題。2016無煙日主題班會教案解答2016世界無煙日
老師:從1987到現在，誰能告訴老師今年哪個世界無煙日是世界衛生組織發起的？......學生回答後給pp老師看。
今年無煙日的主題是什麽？......學生回答後給pp老師看。
口號是什麽？.....學生回答後給pp老師看)
3.吸煙的危害有哪些？
老師:正是因為意識到了吸煙的危害，世界衛生組織才設立了“世界無煙日”，教育人們遠離煙草。那麽吸煙的危害有哪些呢？知道的請舉手。.....學生列舉壹些後，打pp老師)
香煙中含有的尼古丁會毒死老鼠；
大約壹包香煙中的尼古丁可以毒死壹頭牛；
◇每天抽壹包煙，相當於吸入50-70毫克尼古丁。如果妳壹次服用這些劑量，人就會被殺死；
除了尼古丁，香煙點燃時產生的約5000種化合物是癌癥的罪魁禍首。
(老師:這裏老師告訴妳壹組數據...點擊超鏈接“吸煙的危害”)
吸煙和相關疾病每年導致全球490萬人死亡。吸煙和相關疾病每年導致全球490萬人死亡。2016無煙日主題班會教案本站提供中小學主題班會-主題班會設計-主題班會教案-主題班會。有資料顯示，長期吸煙者肺癌、喉癌、冠心病、循環系統和氣管的發病率比不吸煙者高10至20倍，高6至10倍，高2至3倍，高3倍，高2至8倍。(點擊超鏈接)
老師:人們說吸煙對我們危害很大嗎？......)
世界衛生組織發表的壹份聲明指出:“如今，煙草已經成為世界第二大殺手。吸煙造成的傷害比非典和海嘯還多。”(點擊超鏈接“圖片”)
無煙日小班教案3活動目標:
1)知道吸煙對身體和周圍環境的危害，知道向家人宣傳戒煙是有益的。
2)有關心環境衛生和人民健康的意識。
3)培養孩子的觀察力和語言能力。
要準備的活動
1，禁煙標誌和禁煙標語。活動前，做壹個關於吸煙有害健康信息的調查。
2、紙、筆、剪刀，各壹把。
3、相關課件
活動指導
1，知道禁煙標誌
1)展示課件，看flash，提問，教育學生長大後不要吸煙。出示Z標誌，與學生討論？這個標誌是什麽？妳在哪裏見過老師展示圖片引導學生回憶？(公交車站、幼兒園、公交車、電影院、加油站等。)
2)秀出來？公共場所禁止吸煙？向學生朗讀口號，並組織他們進行討論。
什麽是公共場所？公共場所為什麽要禁煙？吸煙對身體有什麽危害？對環境有什麽危害？請學生結合自己的生活經歷談論它。
2、了解吸煙對身體和環境的危害。
1)展示“吸煙有害健康”圖片，提問:圖片是什麽？這些圖片說明了什麽？(1)圖中的人長什麽樣？他為什麽咳嗽會生病？學生將與大家分享他們的調查數據。
吸煙者的牙齒、衣服、手指怎麽辦？)
(2)是什麽讓圖片上的人哭了？為什麽寶寶在阿姨肚子裏哭？
(3)學生吸煙的危害:第壹，如果吸煙，成績會下降，因為壹旦上了煙癮，就無時無刻不在想煙。他們的學習成績怎麽才能拔尖？其次，香煙中的尼古丁是有害的，對青少年的健康影響很大——會引發肺癌等多種疾病；第三，中學生沒有經濟來源，哪來的錢買煙？家庭條件好的，還有零花錢；家裏人尷尬了怎麽辦？如果妳不肯戒煙，那妳只能另尋吸煙的出路。
(4)吸煙對青少年有哪些危害？
腸道吸煙對發育中的青少年健康危害很大，對骨骼發育、神經系統、呼吸系統、生殖系統都有壹定程度的影響。
煙草中含有的大量尼古丁對大腦也有毒性，會使學生記憶力下降，精神萎靡，學習成績下降。
？中小學生吸煙的危害有哪些？
吸煙只是壹種習慣，對人體有害。研究表明，吸煙時煙霧中有許多有害成分，對人體呼吸道、心血管系統、神經系統、消化系統都有不同程度的危害。對於中小學生來說，吸煙危害更大。
(3)為什麽加油站會發生火災？知道吸煙容易引起火災。
老師和學生都有相同的總結:吸煙汙染環境，使空氣渾濁；吸煙不僅危害自己，也危害他人健康；吸煙容易引起火災和財產損失。理解單詞:汙染
3.促進戒煙:
1)老師:妳家抽煙嗎？讓學生告訴每個人他們的統計數據。老師會統計數據，讓學生感受到目前吸煙的人還是很多的。為了他和家人的健康應該做些什麽？(提醒他不要抽煙)有沒有其他方法可以盡快戒煙？可以發明什麽？讓學生思考他們可以發明哪些戒煙產品。
2)妳知道每年5月31是什麽日子嗎？世界無煙日，看看別人是怎麽宣傳戒煙的。
什麽事？學生觀看課件。
3)指導學生各做1？禁止吸煙？把牌子帶回家，鼓勵學生爭做禁煙小宣傳員。組織學生畫戒煙海報。
4.教師總結
衛生部、教育部、國家工商總局、全國艾薇辦公室4月3日發出通知，要求啟動21世界無煙日(5月31日)，積極開展相關控煙履約工作。這個無煙日的主題是什麽？無煙青少年？口號是什麽？禁止煙草廣告和促銷，確保青少年無煙？。