對幼兒園大班語言情境敘事中換椅子教學的思考

椅子”陪伴大班孩子走過了三個春秋，是孩子離不開的好夥伴。在平時的活動中，孩子們喜歡有意無意地玩壹些椅子遊戲，比如把椅子當馬騎，搖椅子，滑滑梯等。，但這些遊戲通常因為安全問題而受到限制。根據孩子的這些特點，滿足孩子的好玩心理，讓他們自由設計椅子遊戲。通過椅子遊戲練習孩子的跳躍、跳躍和平衡動作。這項活動既鍛煉了孩子四肢的協調動作，又激發了孩子勇敢嘗試活動的興趣，體驗了體育遊戲的快樂。