德育工作計劃範文
眾所周知，要教好書，首先要培養好人。作為壹名教師，做好德育工作是他的首要任務。德育的有效性在於用心、周到、用心，即培養學生高尚的人格和美好的心靈。把德育和智育比作壹個杯子和水，人們總是希望杯子裏的水越來越多，但前提是杯子越來越大。因此，提高學生智育的前提是提高他們的德育水平。
根據二年級學生的特點，思想教育要從禮開始，從學禮到禮再到敬禮。壹個人只有從小養成良好的舉止禮儀，才能塑造高尚的品格和全面的素質，為社會貢獻智慧和才能，為他人的幸福而努力，才能在未來物質和精神生活都很豐富的和諧社會中過上幸福的生活。我從以下幾個方面談談本學期的德育工作計劃:
壹、指導思想:
進壹步貫徹新形勢下新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建學校、家庭、社會優質教育環境為保障，以努力提高學生現代文明素質為目標。這學期，我們班將全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動中。
二、工作重點和目標:
1，做好學生常規教育，加強《小學生日常行為規範》的實施，培養學生良好的行為習慣。
2.欣賞師生之間的教育。老師欣賞學生，讓學生學會欣賞自己和他人。
3.積極配合學校和少先隊的各項活動，開展豐富多彩的活動，培養學生強烈的責任感、自律意識和自我管理能力。
4.開展不同班級的活動，充分利用班級團隊設計班級，為學生搭建展示才華的小舞臺，給學生自由發展的空間。
第三，具體措施
1，做好學生常規教育。
帶領全班學習初級守則、小學生日常行為守則、日常作息等。，並采取壹定的評比、競賽等措施落實到日常工作中，有效培養學生良好的行為習慣。尤其是開學，班主任要靠抓，深入學生，抓苗頭，解決後傾向性問題。班裏要開展自我評價、小組評價、教師評價等活動，用制度規範學生的言行。
2.增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
在工作中不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風，教育學生熱愛班級，為班級利益著想，在思想上形成，從而促進班級集體建設的不斷完善。
3.讓學生明確學習目標，端正學習態度，樹立學習自信，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”、“壹幫壹紅”互教互學，讓學生在原有的情況下提高成績，有更強的學習興趣。讓學生享受成功的喜悅。
4。培養好班幹部，充分發揮他們的作用，給他們鍛煉的機會，培養他們的工作能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班幹部競爭上崗，給每個學生提供壹個公平展示自己的舞臺。
5.重視家校聯系。做好家訪工作，班主任會及時聯系家長，進行信息交流和個別教育指導，這樣會收到很好的效果。
6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時，要努力學習相關教育資料，不斷改進教學方法。認真備課，在上課的過程中特別註意開發學生的智力，善於誘導他們勤動腦，使他們分析問題、解決問題的能力不斷提高，課後及時總結經驗、吸取教訓。
7、衛生工作到人，做到人人有事做，事事有人做。做好兩道習題，註意個人、室內外衛生並定期檢查，讓學生養成良好的衛生習慣。
四、課表
1，9月發起“我愛我的老師”演講。新學年伊始，教師節來臨之際，面向全體學生開展這項活動，是為了教育學生尊師重教，同時也能營造“學生好好學習”的良好氛圍。
2.10月，開展“我在拯救小標兵”主題活動，深化科技教育。開展以“節約壹滴水、壹張紙、壹度電、壹粒米”為主要內容的節約資源“四個壹”活動，從小培養學生節約能源、愛護環境的良好行為習慣。
3、11月和12月開展“珍愛生命”主題活動，加強安全教育。經常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生的自我保健意識。通過法制講座、學生作文、參觀展覽等方式。對學生進行法制教育，增強他們遵守紀律和自我保護的意識。
4.壹月份舉行了壹系列慶祝元旦的活動，以培養學生的興趣和愛好。
德育工作計劃範文2壹、指導思想
認真貫徹落實xxxx基礎教育工作會議精神和《xxxx區中長期教育改革和發展規劃》，根據學校培養目標，發揮學科建設優勢，實現從學科建設到課程建設的轉變，突出學校德育特色。按照“小”(小入口)、“近”(貼近學生實際)、實用(紮實推進)、有序(分層有序持續發展)的原則開展各項工作，不斷增強德育工作的針對性和實效性。
二、主要工作
1.發揮學校的學科優勢，註重德育主渠道作用，結合主題活動，形成校本德育課程體系。
2.繼續研究班主任工作，啟動學校星級班主任評選工作，通過“十個壹”活動，不斷提高班主任工作的工作方法和實踐技能。
3.優化學校德育環境，通過彩虹視頻、校園網站、校報等多種方式持續影響學生，讓學生的成長打上中國小教師德育文化的烙印。
4.努力提高家長學校質量，積極開展不同層次的家庭教育指導，形成家校合力，營造學校、家庭、社區壹體化的教育氛圍。
5.繼續深化“成長小腳印，步步為營”系列活動，實施學生多元化評價，鞏固發展xxxx行為準則示範校。
6.繼續以打造“溫馨課堂”為切入點，以班級活動為載體，以“班風、班級活動”推動班級文化建設。
第三，具體工作
(壹)德育課程建設
1.團隊合作，突出主渠道功能。
在上學期與六中心開展校際教研活動的基礎上，本學期我校優質社組與xxxx實驗小學開展了跨區教學交流活動。交流時間為165438+10月23日(暫定)，授課內容為第壹學期第16課《開放的中國》，授課老師為婷。
(1)每位老師準備開放中國。
(2)各教研組推選壹名教師，以宣講會的形式交流授課。(5438年6月+10月完成)
(3)11月初，汀試教，全體教師聽課評課。12月初，五年級老師交流xxxx區教學思路。
(4)本學期，教導處將圍繞學校課題的“激活舊知識”、“驗證新知識”、“嘗試運用”三個方面進行課堂教學研究。德育組要求每個年級組推壹節優質社課，9月21日上交實踐課表，上課時間11。
2.依托學科，實施品舍學科運營研究。
上學期，我校德育組完成了品社教材第二學期的作業設計。本學期我們將繼續圍繞《道德與社會》《綜合作業設計研究》這壹課題，為品舍第壹學期的教材設計作業。
根據上學期作業設計的反饋，以下作業類別各具特色:表演活動、思辨活動、調查活動、操作活動、宣傳活動、實踐活動、收集活動、評比活動等。以上類別僅供參考。
3.加強教研組建設
本學期，區教研室將開展優秀教研組評選活動，德育組將進壹步做好“1、2、3”建設，積極做好申報工作。
“1”教研組的特色，我校的教研特色是生活德育；“2”兩個好班。本學期我校德育組有兩節公開課，分別是婷的《開放的中國》和丁霞的《成長的足跡》。“3”三名骨幹教師。
(二)德育隊伍建設
啟動學校明星班主任評選工作。
1.班主任的自我培訓活動
根據同伴互助、合作共享的原則，本學期德育組將開展班主任自我培訓活動，活動安排如下:
(1)開學:第壹次班主任會上，徐輝反饋了全區重點班主任暑期培訓的結果，布置了本學期班主任自我培訓的內容。
(2)操作:各班主任結合自身經驗撰寫相關文章。
壹年級:“讓禮儀之花開遍中國”；二年級:“註重學生自理能力的培養”；
初三:“良好班風建設”；四年級:《班主任表揚與批評的藝術》；
五年級:“小幹部培訓與管理”。
(3)反饋:按年級分組交流文章。
2.繼續開展“十個壹”活動，不斷改進班主任工作方法，提高班級工作實踐技能和班級團隊活動設計能力。
十個壹:
(1)制定切實可行的學期課表，期末總結。
(2)家庭教育指導故事短文
(3)設計校園網家校互動方案。
(4)準備壹節《開放的中國》課。
(5)產品俱樂部的運作設計
(6)班主任自學文章。
(7)班級設計家長學校活動計劃。
(8)班級設計德育主題活動方案，滲透“兩綱”教育。
(9)開展有意義的師生集體對話(對話準備和記錄)
(10)轉化有學習或行為偏差的學生(案例)
3.期末根據班主任的評價，評選出學校的明星班主任。
(3)家庭教育
1.為提高班主任的家庭教育指導能力，組織全體班主任參加xxxx市“觸動學生心弦，班主任基本功”系列比賽——家庭教育指導故事寫作。文章由兩部分組成:壹是故事，約2000字，講述班主任在家庭教育指導過程中發生的包括問題或困難情景在內的真實教育事件；二是後記，約800字，基於從教育事件中提煉出的經驗、理論和反思。
2.為了更好地開展家校工作，本學期，我校將依托校園網開展家校互動。
3.為了提高我校家庭教育水平，本學期學校為每位家長免費訂閱了《東方教育時報家庭教育周刊》，並在學期末開展了《我對家庭教育時報的看法》家長征文活動，好文章在校園網上交流。
4.依托校委會團隊，* * *將保持“xxxx市平安校園”的榮譽。
5.註重家校聯系，規範家長學校，開展本學期壹年級學習準備期的教學開放活動。
(4)日常工作
1.加強法制安全教育，繼續利用下午會議和班級團隊活動對學生進行經常性的安全教育，強化“安全重於泰山”的意識。
2.加強心理健康教育，通過下午課對學生進行心理健康教育，為學生提供心理傾訴和咨詢的平臺，努力提高學生的心理素質。
3.班主任每月工作會加強師德學習和工作交流。
4.認真記錄，規範填寫班主任工作手冊，力求體現班級特色。
德育工作計劃範文3指導思想:落實學校年度工作要點，踐行“勤奮、認真、理性、專業、敬業”的“10字奉獻金標準”，抓套路、促養成、求創新，努力開創嚴而暖的德育管理新局面。
第壹部分:貫穿本學期的日常工作
第壹，日常管理工作。
1.紀律:在加強日常例行檢查監督的基礎上，繼續關註學生的外貌、吸煙、男女交往、手機等情況。，要做好班級之間的紀律檢查，整頓班級之間的秩序(特別是對於剛分班的高壹)。(責任人:孫XX、李XX)
2.衛生:在日常清潔檢查的基礎上，加強衛生死角的清理，特別是對學生進行衛生教育，保持校園清潔。(責任人:劉XX)
3.宿舍:規範日常例行檢查，加強對宿舍教師的定期培訓，落實領導進宿舍日常抽查制度。(責任人:孫XX、劉XX)
4.壹周壹首:檢查扣分機制更加規範合理。(責任人:謝XX)
5.值日生班:規範崗前培訓、崗中檢查和崗後反思，充分發揮值日生在自主管理中的主力軍作用。(責任人:李XX)
6.升旗，班級團拜會，國旗課。(負責人:XX部)
7.繼續開展“家訪”活動。(負責人:孫，年級主任，班主任)
8、繼續堅持“家庭巡邏”。(責任人:劉XX，高壹主任，班主任)
9.創建班級微信平臺(負責人:謝XX，班主任)
10.完善班主任及相關崗位職責，加強班主任培訓，讓班主任克服“路徑依賴”，對常規管理有所創新。在加強剛性管理的同時，加強柔性管理，讓班主任最大限度地成為“治愈系”的主人。“(責任人:謝XX、李XX、王XX、趙XX)
11，學生會。加強學生會幹部的培養、管理和使用。(負責人:XX部、德育處處長)
12，輔助食堂，尋求切實可行的方法“留住食客”。壹方面，加強值班期間學校門口值班班、全天候管理老師和值班領導的巡查。上述人員不值班時，應與保衛部門聯合，由門口值班人員負責。學生不得將校外飯菜帶入學校。另壹方面，分時段檢查教室。如果發現妳在教室吃東西，會給妳的班級扣分，通報批評。值班班負責時段12:00/12:07，生活部負責12:20-12:40，值班班負責12: 40-13: 00。
第二，自主經營。繼續完善“五位壹體”(值日班長、組長、班幹部、班主任、家長委員會)的自主管理模式。從培訓入手，抓住高壹新生分班後的這壹重要契機，在基礎年級全面實施自主管理。
第三，生涯教育。在去年高三生涯教育培訓、生涯教育課、生涯教育實踐(開大集)、生涯興趣調查的基礎上，在“專業”二字上下功夫。根據不同年級學生的特點，在不同年級開設不同的生涯課程。基礎年級從自我認知開始，初三會在模擬誌願方面繼續努力，最大限度為學生節約成本。征集職業教育誌願者，爭取職業教育全覆蓋。爭做“生涯教育”的排頭兵。
第四，做好傳統節目。“成人禮”、“母親節”、“班主任日”、“畢業典禮”等傳統活動，會努力做出新的成績，既不重復自己，也不重復別人。同時協助組織“高中三百天誓師”、“鳳娃沖頂”、“體育節”等活動。
五、以“精彩紛呈”為主題，不斷豐富國旗下講話的內容。同時準備好班主任節和陽光鳳凰寶寶選拔。
第二部分:全年各月工作要點
1，二月。組織開幕式。專心聚氣，創造未來；評選、宣傳、上報省級三好、省級優秀幹部、省級優秀班委，激發師生正能量。
二月和三月。高三鳳娃沖頂，激發學生動力；高三特長生返校後要做好消磁工作，以便盡快改變無政府狀態；舉辦“成語英雄大賽”。總結前兩屆“英雄大賽”的經驗教訓，力爭把“成語英雄大賽”辦得不留遺憾。
三月和四月。協助辦好體育節；家庭巡邏；家長微信平臺上線。
四月和五月。組織母親節主題班會；5月18日成人禮；舉辦第二屆“新東方杯熱血班主任”，讓“熱血沸騰”永遠成為我校的主旋律。
五月和六月。做好誌願輔導；協助畢業典禮和高考。
六月和七月。高壹高二的期末考試和穩定工作。