健康、安全與愛小班教案

活動目標

1，能區分冬褲正反面，自學穿褲子(低級目標)；學會有序整潔地穿褲子(壹個高層次的目標)。

2.感受穿褲子的樂趣。

3.繼續發展身體和肢體運動的協調性。

要準備的活動

1，孩子當天穿的冬褲。

2.在新奇的角落或活動區放置壹些娃娃的褲子，供孩子練習。

活動過程

1.通過駕駛“智能火車”，引導孩子依次描述褲子前片上是什麽。

描述1:這樣可以幫助孩子在平行影響中獲得更多區分褲子正反面的方法，比如看貼花、口袋、拉鏈、紐扣等等。

註意2:孩子講完後，老師要稍微總結壹下。

2.1-2幼兒示範穿褲子的方法和步驟；老師做了恰當的解釋。

重點:(1)褲子前片要向上(或向前)，雙手放在褲腰處，坐在椅子上，把腿壹條壹條的伸進褲腿裏。穿上後，站起來把褲子的線縫拉直，把內衣塞進褲腰。用皮帶，後背，鏈子綁住。(2)如果有內衣，就塞到襪子裏，避免卷起來。

3.孩子壹邊練習穿褲子，壹邊看老師念順口溜(或者自己念):把褲子的腰拉起來，放進褲腿裏，把褲腿伸出來，自己穿褲子，真是好孩子。

註1:孩子穿褲子的時候，老師可以重點指導前面拉鏈使用有困難的男生。

註2:老師也可以用順口溜的最後兩句話來評價和鼓勵穿褲子的孩子。