學校全民健身活動綜述
學校全民健身活動總結1
為使全街道人民* * *享受體育發展成果，增強全民健身意識，養成良好的體育鍛煉習慣，街道開展了壹系列“全民健身日”活動。現將我街道2010-2010年“全民健身日”活動開展情況總結如下:
壹是加強領導，確保“全民健身日”系列活動取得實效。
為了在我街道開展“全民健身日”活動，街道成立了“全民健身日”活動領導小組。領導小組，由黨委書記任組長，副書記任副組長，黨政辦、財務室、民政辦、文化站等部門負責人為成員，結合街道實際，制定了《街道20年“全民健身日”活動方案》《要唱歌》。
二、精心組織，統籌安排，確保我街道的“全民健身日”活動豐富多彩，各具特色。
1年8月8日，在中心小學舉行了體育愛好者、社區居民、職工運動會，進行了籃球、乒乓球、拔河、羽毛球比賽。組織——居委會的居民每晚7-9點都會排練舞蹈、健美操、健身秧歌。
2.“全民健身日”活動期間，學校、單位、機關的公共體育設施和器材免費向人民開放，為群眾健身提供壹切便利，組織社會體育工作者到學校、社區、機關宣傳健身知識，指導和培訓健身活動。
通過上述系列活動的開展，充分調動了全街道人民群眾的積極性和熱情，使人民群眾在參與運動中得到樂趣，在感受快樂中享受生活，進壹步在全街道掀起全民健身活動的新高潮。
學校全民健身活動綜述2
壹、統壹思想，聚焦主題，努力營造濃厚的羽毛球氛圍。
大力發展群眾體育活動，不僅是形勢的需要，時代的需要，也是廣大人民群眾的迫切需要。根據市體育總會關於開展20·上虞全民健身節的指導思想和工作要求，市羽毛球協會及時召開理事會。在統壹思想的基礎上，會議提出，要圍繞我市今年全民健身節的主題，結合協會自身特點，積極組織會員，開展形式多樣的健身活動，努力把今年的全民健身節活動辦得有聲有色。
二、整合資源，制定並有效推廣我市羽毛球運動。
為落實好今年的全民健身節，協會及時制定了工作方案，根據我市現有羽毛球場地少而緊的客觀實際，提出了壹系列資源整合的工作思路，紮實開展了全民健身節活動。第壹，組織了兩次比賽。協會組織了第二屆“德安杯”羽毛球邀請賽和市級機關“達康杯”羽毛球比賽，不僅豐富和活躍了羽毛球會員和工作人員的業余文體生活，也促進了我市全民健身節的開展。二是落實活動場地。協會盡力籌集了6萬元，與城北實驗中學簽訂了為期壹年的租賃合同，每晚為全市羽毛球愛好者提供免費的訓練和活動場所，保證了我市羽毛球運動的時間、內容和場地，受到了全市廣大羽毛球愛好者的熱烈歡迎。
為了有效地開展全民健身節活動，我們將在今後的工作中做好以下兩個方面的工作。
壹是努力宣傳全民健身的理念和意義，提高羽毛球愛好者和會員對群眾性體育活動的認識，積極引導和組織豐富多彩、形式多樣的羽毛球活動，把羽毛球這個我市的“短腿”做大做強。
二、積極利用城北實驗中學體育館，制定切實可行的管理措施，開展各具特色的羽毛球比賽，參與組織學校體育競賽。使全民健身後的羽毛球活動具有壹定的規模和壹定的群眾基礎。
學校全民健身活動綜述3
在“發展體育，增強人民體質”精神的鼓舞下，我校認真組織全體師生積極學習貫徹《全民健身計劃綱要》，明確了全民健身運動的重大意義，增強了師生自覺的體育健身意識，為推進兩個文明建設，提高教育教學質量做出了貢獻。根據我校的實際情況，在今年實施全民健身計劃綱要的群眾性活動中做了以下具體工作:
1.建立健全了我校實施全民健身計劃綱要和學校體育工作領導小組，以CCC同誌為組長，以……同誌為副組長，以學校班主任、武術教練、體育老師為組員，負責組織實施全民健身計劃綱要，開展全校師生體育鍛煉活動。
2.學校全民健身領導小組每學期定期召開會議，研究部署師生健身活動的項目、時間和內容，納入學校工作計劃，將師生健身活動和健康狀況作為學期教師工作考核和學生品行考核的重要內容之壹。
3.學校從幼兒園班到初中畢業班都按照國家規定安排了足夠的體育課和課外活動課，並結合我校實際情況，每個班安排了4節傳統武術課。除了按照國家體育鍛煉標準訓練學生，還堅持訓練武術基本功，配備刀、槍、棍、棒等武術器械，堅持每天練習。
4.我校師生堅持兩操(早操和課間操)、兩課(體育課和活動課)和眼保健操，每個學生體育鍛煉時間達到1小時。
5.每年，我們學校都按計劃舉行春季運動會和冬季運動會。這些項目包括武術、體操、球類、跳繩和踢毽子，這使得所有的學生都參加體育鍛煉。
6.我們學校還與-技校舉行了籃球和乒乓球比賽。師生參加比賽，既鍛煉了身體，又培養了師生的團隊精神。
7.我校還開展了文化體育表演和武術培訓
8.今年非典防治期間，專門組織師生學習《全民健身計劃綱要》，強調開展體育活動，堅持體育鍛煉，不斷提高健康水平，是預防非典等疾病的重要措施，使師生受到教育，自覺堅持鍛煉。
9.我校今年在校園內舉辦了兩次武術體操和武術套路比賽，對優勝者進行表彰獎勵，鼓勵師生積極參加體育鍛煉活動。
10，我校武術教練、體育老師組織學校武術、體操表演隊在節假日為群眾表演，對群眾體育的深入發展起到了推動作用。
11.我校組隊參加“BB市第壹屆運動會”武術散打比賽，獲得金牌1枚，銀牌1枚，銅牌5枚，項目組第三名。被縣政府授予先進組織獎，學校校長CC被評為先進個人，武術教練ZZZ和-C分別被縣政府表彰獎勵。
12.目前正在積極籌備“元旦”文體活動，使我校師生的健身活動更具特色，更好地體現我校深入實施《全民健身計劃綱要》。
為進壹步宣傳貫徹《全民健身計劃綱要》在我校的實施而不懈努力，推動我校教育教學改革的不斷發展，促進全民健身計劃的不斷深入。
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經國務院批準，自2009年起，每年的8月8日被定為“全民健身日”。為使“全民健身日”這壹新設置的體育節日為我縣廣大人民群眾所熟知，進壹步掀起群眾體育鍛煉和健身的熱潮，我縣根據湖北省體育局、教育廳等九部門和州政府的決定和要求，紮實開展全民健身啟動儀式。現將我縣“全民健身日”啟動儀式介紹和總結如下。
第壹，更加重視“全民健身日”
“全民健身日”的設立，首先可以紀念北京奧運會，永遠記住中國體育在壹個和諧繁榮的時代崛起的那壹天。二是有利於傳承奧林匹克文化，推廣群眾體育，把北京奧運會的“我參與，我健康，我快樂”變成壹項經常性的活動。第三，有助於強化現代體育觀念，讓體育如生命更深入人心，讓身心更健康。四是體現法制體育建設的要求。從這個意義上說，它不僅是壹個紀念日，也是壹個活動日、動員宣傳日、參與實踐日。
為使我縣廣大人民群眾更好地了解上述理念，我們決定在我國首個“全民健身日”之際，以啟動儀式為契機，開展壹項豐富多彩的重要活動。縣文體局領導班子於7月26日召開專題會議，將全民健身日啟動儀式列入8月份工作計劃，對全民健身日活動進行了安排，擬定了具體活動內容，並向縣委、政府做了工作匯報。會同有關單位和部門，對全民健身日啟動儀式的各方面工作進行了統籌安排。
二。“全民健身日”啟動儀式
8月7日，縣城主要街道、路口懸掛宣傳橫幅、標語46條，出動宣傳車2輛。8月8日下午2時30分，我縣“全民健身日”啟動儀式主會場設在縣行政中心，寬敞的廣場可容納上萬人。參加啟動儀式有八個鄉鎮和單位的領導，以及四個最大的縣的近三萬名幹部、工人和各界人士。
家庭領導出席了啟動儀式，儀式由政府副縣長魏來良主持。文體局局長嶽瓊介紹啟動儀式。CPPCC縣委書記楊繼福作了重要講話。村民代表在啟動儀式上表達了他們的決心。最後，縣人大常務副主席莫北平宣布全民健身啟動儀式開始。之後舉行了環城自行車賽，84名自行車手參加了比賽。除了主會場，還有兩個分會場，近千名體育愛好者，同時在不同的場館表演土家擺手舞、雄壯的鑼鼓和腰鼓，觀眾超過兩萬人。這些活動的開展，進壹步強化了全民健身觀念和全民體育參與意識，將在來鳳掀起新壹輪的全民健身活動。
我國農村體育活動的發展仍是壹個薄弱環節。為進壹步加強農村體育工作，讓農民追求健康文明的生活方式，提高全社會對設立全民健身日重大現實意義的認識，我縣以全民健身日啟動儀式為契機，營造聲勢，舉辦了“來鳳縣農民健身工程發放儀式”活動。我縣16村農民健身工程配套器材集中發放。16貼著紅色標語的大車滿載著運動器材，在城市四面八方行駛。
縣廣播電視臺錄制了“全民健身日”啟動儀式的全過程，並在8月9日至13新聞聯播後的黃金時段向全縣人民播出，使全民健身日的成果進壹步深入人心。
全民健身日啟動儀式後的期間，各鎮、機關、學校、事業單位、社會團體舉辦各類紀念性體育比賽和活動18次，參加活動的群眾超過10000人。
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今天是東湖區全民健身日。我們學校非常重視這項體育工作。我們按照東湖區教體局的統壹安排，組織學生開展了形式多樣的跳繩活動，有力地促進了學校全民健身活動的開展，使學生德、智、體全面發展，為推動我區體育工作再上新臺階發揮了積極作用。以下是壹年來我校全民健身工作的總結:
首先，建立健身目標並實施
學校體育是學校教育的組成部分之壹。壹個學校教育的好壞，不能只看文化課的成績，還要看學校的教育環境，學生的精神面貌，健康狀況，這樣教育工作者才能把學生的體質確立為辦學的指導目標。壹個學生的智力主要取決於他正常的體力和精力來支持現代科學文化知識的學習和掌握為人民服務的能力。壹所學校的物質環境和衛生制度是展示學校整體辦學水平和衡量學校教育質量的物質基礎。
我們學校壹直非常重視體育。在搞好學校兩種體育課教學的同時，還註重發揮“第二課堂”的功能，實行領導負責制，配有4名專職體育教師教學。形成書記、校長主管、壹個主管體育的主任監督培訓、班主任負責、體育老師技術指導等壹系列工作網絡。這壹組織措施保證了全民健身計劃綱要的全面實施。
俗話說，強壯的身體是美麗的象征。在素質教育深入發展的今天，身體素質是基礎。壹個人只要有好的身體，就能有精力學習文化知識，掌握為人民服務的能力，為社會主義建設做出新的貢獻。
我校壹貫高度重視體育工作，堅持在體育工作上不懈努力，不斷抓創新，不斷進取，取得了教學和科研的雙豐收，努力提高學生的體質和健康水平，圍繞學校工作全面貫徹黨的教育方針，充分發揮體育的功能，為學校體育工作和素質教育的深入發展做出了應有的貢獻。
二。組織結構(領導小組)
團隊領導:省略
副組長:略
總調度:省略
團隊成員:省略
第三，具體措施
1.積極響應黨中央國務院號召，認真學習國家下發的體育工作精神，領會精神實質，掌握精神要求和內容，結合學校實際，科學安排內容。
2.堅持普及與提高相結合的原則，定期開展小型多樣的競賽小組活動，特別是結合我校“田徑傳統項目學校”的特點，為上級部門提供更好水平的體育苗子。
3、加大教學改革力度，不斷改進教學方法，突出“創新”意識，因材施教，努力減輕學生課業負擔，讓快樂教學貫穿課堂，讓學生不僅掌握了知識和技術，還能以愉快的心情和充沛的精力轉入下壹節文化課。
4.抓好“兩課兩練三活動”，積極開展“第二課堂”，堅持素質教育，不斷豐富學生鍛煉內容和時間，確保學生每天體育鍛煉時間不少於1小時。
5.加強學校田徑隊的訓練，力爭早、快、好地出人才，學有特長。
6.做好學生體質健康標準的培訓工作，促進學生身體正常發育和健康成長，確保年級和班級在區檢中達標率達到90%以上，否則不得評為先進年級和班級，不達標學生不得評為“三好學生”，以此激勵學生參與體育鍛煉的積極性和自覺性。
7、辦好學校壹年壹度的田徑運動會或體育周，提高運動水平。有特長的學生經過壹段時間的集中訓練，會被選拔到學校田徑運動隊或其他競賽隊，為國家輸送好苗子打下良好的基礎。同時規定任何班級都必須參加，否則不能評為先進班集體。
第四，效果
1，體育教學
體育課是學校體育的基本組織形式，是體育實施素質教育的主渠道。學生通過備課、聽課、考核、總評的過程，掌握了壹定的知識、健康知識、運動技能和方法，培養了對體育活動的興趣和愛好，逐漸形成了鍛煉身體的習慣。
在教學中可以因勢利導，堅持以教師為主導，學生為主體，循序漸進，突出重點，分散難點，有利於逐壹突破，充分發揮學生的主動性和積極性，真正達到教書育人，強身健體的目的。
體育教師要履行監護義務和權利，時刻牢記安全教育，盡可能避免壹切重大傷害事故，杜絕體罰和變相體罰，成為壹名合格的人民教師。
2.課外體育活動:
晨練是課外體育活動的壹個方面，具有普遍性、群眾性、時效性、管理嚴格(每天晨練)、組織有序(在同壹操場按年級劃分)、經常檢查(日常檢查)等特點。
課外體育活動豐富多彩。由於場地狹小，平均操場面積不足1.5平方米，以及器材的存放和展示，給我校課外活動的開展帶來了諸多困難。但是，我們沒有被困難嚇倒，盡最大努力開展工作。比如每周三次課外活動，盡量安排在下午兩三節課，室內室外同時進行，讓課外體育活動始終堅持不懈地進行下去。課外體育活動是體育課的延續。我校作為市區傳統的田徑學校，根據上級的統壹安排，壹直要求每周做三次課外活動，加上早操和課間活動(家庭體育鍛煉除外)，保證學生每天能有壹個小時以上的體育鍛煉。每年的3月、4月、5月是《學生體質健康標準》的活動月，學生鍛煉兩個小時以上。
課間活動時，學校有意識地指導班主任安排壹些遊戲活動，如跳繩、跳橡皮筋、踢毽子、看誰能夠高、看誰能跳得遠等。，使課間活動不僅成為文化課的間歇時間，也成為陶冶情操、鍛煉身體的最佳機會。
註重學生個性發展，定期開展班級間體育競賽，如隊列、廣播操、學校田徑運動會或體育周，組隊參加城市遊泳比賽、田徑比賽、象棋比賽、軟式排球比賽等。，為全校師生贏得了榮譽。
3、教學研究、科研成果。
重視教學研究，開展科學研究，推動我校體育工作再上新臺階，既是體育教師的美好願望，也是我校師生達成的共識。由於領導的重視和班主任老師的配合，我校體育教研活動蓬勃發展，老師們可以積極參加校內外組織的教研活動，不斷學習經驗，認真摘抄業務筆記，吸取精華，取長補短。特別是對如何在教育教學工作中實施素質教育，減輕學生課業負擔，保證學生在校鍛煉1小時以上，進行了許多有益而大膽的探討，為加強學校體育教研，深化學校體育改革，振興各項體育事業，奠定了可靠的保障。
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