幼兒園“勇敢說”的社會健康教案
活動設計背景
現在大部分孩子都是家裏的獨生子女，所以每個孩子都是家裏的“小皇帝”“小公主”，每個孩子的動手能力都不是很強，特別是小班。所以，在這節課上，通過教孩子疊被子，讓他們知道做好自己的事情的重要性，做壹個愛工作者，被大家愛的好寶寶！
活動目標
1，訓練孩子的動手能力和記憶模仿能力。
2.培養孩子養成良好的自理習慣。
3.讓孩子明白“做好自己的事”的道理。
教學重點和難點
活動重點:培養孩子自理的好習慣。
活動難度:讓孩子學會疊被子，並運用到現實生活中。
要準備的活動
整潔的被子
活動過程
首先，開始部分:
問題:孩子每天起床後疊被子嗎？
那每天疊被子的是誰？
二、基礎部分:
(1)展示課前準備的被子。
今天，孩子們將學習如何自己疊被子，好嗎？
鼓勵會疊被子的孩子上臺示範，表揚孩子的勇氣和能力。
(2)教師演示疊被子，講解註意事項。
1，先把被子平放在床上，讓被子裏面朝上。
2.將被子的壹端折向中間，註意不要重疊。
3.將被子的另壹端折到中間。
4.將被子的兩邊均勻地向中間折疊。
5.最後把被子壓平，被子就疊好了。
(3)教師反復演示，引導幼兒記住疊被子的步驟。
鼓勵學會的小朋友在講臺前示範疊被子，展示自己的學習成果。
(4)告訴孩子帶他們去宿舍，自己找床。
1.觀察疊好的被子。
2.所有的孩子都把被子平放在床上，在老師的示範下試著疊被子。
3.在老師示範的過程中，重點講解疊被子的註意事項，孩子會和老師壹起疊。
4.老師巡視孩子疊被子的過程，在指導的過程中糾正錯誤。
5.引導孩子互相幫助，教動手能力差的孩子學會互相合作。
第三，結尾部分:
總結孩子的學習情況，表揚獎勵孩子。