我對健康教案並不挑剔。

活動準備:

若幹胡蘿蔔和白蘿蔔，兩盤蘿蔔和牙簽切成小塊，大白兔的頭飾等於孩子的數量。

活動流程:

1，在遊戲的形式和基調上輸入主題。

“兔子們，我們來拔蘿蔔吧！”孩子們每人拿壹個蘿蔔，給蘿蔔取名。

2.比較這兩種蘿蔔的異同。

讓孩子們拿著胡蘿蔔和白蘿蔔坐在壹起。

(1)對比顏色:看看。它們是同樣的顏色嗎？它們是什麽顏色的？

(2)比較形狀:比較它們。它們形狀壹樣嗎？觸摸他們的皮膚是什麽感覺？學習並使用這個詞:光滑。

(3)嘗:讓孩子吃切好的蘿蔔，每人嘗兩種。討論:白蘿蔔和胡蘿蔔是什麽味道？

3.老師和孩子壹起總結。

白蘿蔔內外白色，圓形或長方形，皮光滑，味甜；胡蘿蔔裏裏外外都是橙色的，又長又有點尖，皮也不光滑。它們嘗起來有點藥味和甜味。蘿蔔很有營養，孩子要多吃。

活動目標:

1，觀察胡蘿蔔和白蘿蔔，學會從顏色、形狀、味道等方面進行比較，找出它們的區別。

2.學習詞:橙色，順滑，香甜。

3、懂得不挑食，應該多吃蔬菜。