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幼兒園大班安全教育活動總結

不知不覺,壹場快樂有趣的活動又落下了帷幕。我們壹定積累了很多感情。是時候花點時間寫活動總結了。那麽什麽是好的活動總結呢?以下是我精心整理的幼兒園大班安全教育活動總結(壹般7條),希望對大家有所幫助。

幼兒園大班安全教育活動總結1為落實濱州市教育局《關於開展20XX年安全教育月活動的通知》(吉焦韓安[20XX]19號)和陽新縣教育局《20XX年安全教育月活動方案》的文件要求,從1年9月起,持續20XX年,這些活動概述如下:

第壹,領導在收到教育局的文件後,很重視組織和完善我們的園區。

思想高度重視,為了搞好這次宣傳月活動,專門成立了宣傳月領導小組,加強組織領導,強化安全責任意識。由園長任組長,業務主管任副組長,各班老師、護士、門衛為成員,具體安排協調全園安全活動月的工作,做到本次活動責任分工明確,工作有人管,問題有人落實,各部門、各年級領導全力協助,全體師生廣泛參與。

二是措施有力,安排周密,針對今年“安全教育月”的主題

我園結合工作實際,進壹步完善了原有的安全制度,制定了詳細的“安全教育宣傳月”活動方案。

1.改進和完善常規安全系統和各種應急預案。進壹步完善了日常行政值班巡查制度;禮賓安保人員的工作制度;各部門的防火制度,配備足夠的消防器材,責任落實到人;兒童進出公園管理制度;兒童食堂各類食品采購、儲存、清洗制度,大型集會應急預案,防止建築物倒塌應急預案。

2.制定安全教育宣傳月活動計劃。幼兒園領導非常重視“安全教育宣傳月”活動。在6月初的教職工大會上,他們認真傳達了《濱州市教育局關於開展20XX年“安全教育月”活動的通知》及縣教育局下發的各項安全工作文件精神,隨後成立了園區安全宣傳月活動領導小組,討論制定了活動方案。結合幼兒園9月份工作安排的特殊性和幼兒不同年齡段的工作情況,在制定方案時突出兩個特點:壹是加強宣傳教育,突出形式的多樣性和深度,加強監督管理;二是給不同年齡的孩子安排各種活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動,讓全體師生牢固樹立“安全第壹”的思想,增強自我防範意識,培養幼兒自我防範能力,避免意外事故發生,確保師生人身安全和園區財產安全。

3.加大投入,通過人防、物防、技防完善硬件,堵塞管理漏洞。比如1新聘安保人員,設置壹個安保室,每天有更多安保人員值班;對全園基礎設施設備、電、氣、水、消防等隱患進行壹次大排查,對各類隱患和不安全因素逐壹整改,確保兒童活動場所安全。

4.加強設施安全檢查。9月中旬,園區安全領導小組組織相關人員兩次深入校園各個角落,對園區教育教學、生活設施,特別是教室、幼兒宿舍用電安全進行壹次安全檢查,發現隱患及時整改。

第三,加大宣傳力度,強化師生的安全意識。

1.召開班主任工作會議,安排實施安全教育宣傳月活動,利用安全宣傳欄向全體家長宣傳防震、防洪、逃生的方法,普及安全知識,進壹步提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

2.落實“1530”安全警示教育要求,順利完成防火、防洪演練,逐步將幼兒安全行為的養成內化為幼兒的安全意識。

總之,安全重於泰山。只有把幼兒的安全教育貫穿於幼兒園教育的全過程,不斷地抓下去,堅持下去,才能讓每壹個孩子快樂健康地成長和生活。

幼兒園大班安全教育活動總結2時間過得真快,轉眼間這學期就要結束了。為了進壹步提高孩子們的安全意識和日常生活中的自我保護意識,寒假來臨了。教育幼兒園根據市教育局文件中的工作安排,結合幼兒的年齡特點和季節特點,對幼兒開展“寒假安全教育系列活動”,讓幼兒清楚地了解消防、踩踏、溺水、食品衛生、交通、防侵害等相關安全知識。

壹、消防安全教育“我不玩火”

冬季也是火災多發的季節,日常生活中難免會出現孩子獨自在家或者和朋友壹起玩耍的情況。為了避免因兒童行為不當引發火災事件的發生,保障兒童和他人的安全。幼兒園老師通過“我不玩火”安全教育活動向幼兒宣傳消防安全知識,通過觀看PPT、視頻等方式讓幼兒了解火災的危害。告訴小孩子不要“玩火”。如果發生火災,他們應該迅速遠離火災,逃到安全的地方找大人。他們不應該自己滅火。

二、防踩踏安全教育“公共場合我不擠”

寒假期間,孩子們會和父母走親訪友、逛街、看電影,這些都不可避免地出現在人多的公共場所。從“我不在公共場合擁擠”的安全活動中,讓孩子了解防止擁擠和踩踏的相關知識。在活動中告訴孩子:盡量不要去人多的地方;在人群中壹定要握緊父母的手,不要放開;不要在人流中倒車;遇到緊急情況時不要驚慌。並通過安全故事的方法告訴孩子在人群中遇到危險時如何自救。

幼兒園大班安全教育活動總結3根據縣教育局關於20xx年“全國中小學安全教育日”宣傳教育活動的通知,我園特開展以“我安全,我健康,我快樂”為主題的安全教育周活動(3月30日至4月3日)。通過壹系列活動,增強了我園師生的安全意識,提高了安全防範能力。安全教育日和安全教育周活動總結如下:

壹是加強組織領導,增強安全意識。

1.為更好地開展“安全教育日”活動,加強和改進工作,我園成立了安全教育領導小組,並確定了安全工作聯絡員:應宏遠為組長,、金為副組長,各年級組長、班主任為組員。

2.3月27日下午,園區領導組織園區全體教職工集體學習上級文件精神,了解今年安全教育活動的主題內容,圍繞主題部署園區安全教育活動。各班主任要根據不同年級孩子的特點和班級安全教育的重點,開展班級安全教育主題活動,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每壹天”。右圖為組織教師學習上級文件,召開安全會議。

3.組織全體教職工觀看“關愛孩子,守望成長”安全教育警示片,不斷提高教職工的安全意識。從宣傳片中,老師們直觀地了解了如何向家長宣傳如何最大限度地保證孩子的交通安全,了解了道路交通中壹些與孩子密切相關的騎行安全重要事項。比如,引導孩子認識交通標誌,遵守交通法規;大人要帶領孩子安全過馬路,註意騎行安全,大人要養成良好的騎行習慣,看到孩子在路上玩耍要減慢車輛速度,在啟動車輛前勸孩子離開。

二、加強隱患排查,措施落實到位。

1.活動期間,幼兒園安全評估小組組織了全園範圍的安全專項檢查,重點檢查廚房、戶外活動場所、班級責任區等重點部位的安全衛生情況以及周邊環境是否存在安全隱患。通過檢查,發現個別班級部分暫時不用的空調插座沒有拔掉。檢查組立即切斷了所有空調插座的總電源,並及時在例會上反映了這壹情況,要求各班教師註意用電安全,以便及時關閉電源,消除安全隱患。

2.開展“隱患我查、我發現、我整改”活動,動員全園師生,開展全園隱患大排查大整改。要求教師紮紮實實開展安全隱患自查自糾,確保每個區域每個角落都檢查到位。如有隱患應及時登記,能修復的應立即由安保人員修復。不能立即解決的,要上報主任辦公室討論解決。

第三,加強宣傳教育,開展豐富多彩的活動。

1.結合為期壹天的教學遊戲活動,開展晨間談心、講故事等教育活動(如“不要與陌生人同行”、“發生火災怎麽辦”、“珍愛生命、安全出行”等),教育孩子防火、防電、防中毒、防詐騙、防拐騙,讓孩子學會分辨“是非、好壞”行為。

2.各班結合本班開展的安全主題活動,創建了“安全主題”活動墻。教師不僅要在教育教學活動中對孩子進行各種安全教育,還要讓墻面成為教育的載體,真正讓“墻面”說話。

3、通過“宣傳之窗”、“家園橋”等遊園,進行交通安全、食品安全、嬰幼兒保健、消防知識和春季傳染病防治知識的宣傳教育。

4.動員聯合家長廣泛關註、積極配合,發布《幼兒家長安全教育倡議書》,努力構建家園壹體的安全教育。

5.觀看安全教育節目。為創新安全教育形式,教育部基礎教育司委托湖南衛視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節目,於3月31-3月318: 00-18: 30在湖南衛視《新聞求是》欄目播出。請將節目播出時間和頻道告知每壹位孩子的家長,以便家長和孩子壹起觀看。

通過各種安全教育活動,師生們受到了深刻的教育,安全意識進壹步提高,更加註重健康和安全,特別是對孩子們來說,獲得了壹些防身、預防、逃生、自救的知識,同時也改善了孩子們的壹些不正確的行為。因為安全是壹個復雜的問題,有很多事故是防不勝防的,幼兒園的安全工作也不壹定是無懈可擊的,隨時都可能出現很多不安全的隱患。因此,我園不僅要在“安全教育周”期間集中開展安全教育,還要在平時的常規教育中繼續把安全教育放在首位,努力做到安全第壹。

幼兒園大班安全教育活動總結四月,春暖花開三月,我園迎來了第xx個“安全教育日”。為更好地貫徹落實上級有關規定精神,切實加強幼兒園安全工作,提高廣大師生安全意識和避險能力,我園領導高度重視,結合我園實際,緊緊圍繞“普及安全知識,保障生命安全”主題,提前召開安全會議,制定安全宣傳教育活動方案,開展各種安全宣傳教育活動。總結如下。

1.X主任周壹在國旗下發表安全演講,從交通安全、衛生安全、消防安全、活動安全、生命安全、自然災害安全等方面向全體師生講解安全知識。

二、班主任要對幼兒開展安全教育活動,進壹步向幼兒普及安全知識。

三是在確保安全的前提下,師生有計劃地進行了壹次緊急疏散演練,掌握了基本的逃生技能,提高了安全意識。

四、為確保幼兒園安全無隱患、無盲點,保安員對全園開展了壹次排查整治活動,發現問題,及時處理。

五、組織壹次教職工安全管理培訓活動,落實安全責任,加強安全管理。

六、利用安全公告欄、家長園地、網站、LED電子屏等形式,向兒童和家長普及安全知識,進行家庭教育,弘揚安全文化。

通過這次安全教育日的開展,孩子們、家長和老師都受到了深刻的教育,安全意識進壹步提高,更加註重健康和安全,特別是孩子們,在活動中獲得了壹些防身、預防、逃生和自救的知識。安全工作只有起點沒有終點,幼兒園的安全任重道遠。我們將壹如既往地把安全教育活動放在首位,讓健康和快樂陪伴每壹個孩子!

幼兒園大班安全教育活動總結5個孩子,當我們壹起做遊戲,壹起快樂地唱歌,當幼小的雙手送到老師嘴邊,用甜美的聲音安慰老師。老師會永遠記得我們相處的那段快樂幸福的時光。

今年3月31日是第xx個全國中小學生安全教育日。3月31日至4月5日為xx省學校安全教育周。今年安全教育的主題是“強化安全意識,提高安全素養”。

其實對於人體來說,除了體育活動和加強保健工作之外,如果能夠借助自然界中的陽光、空氣、水、風、雪等不同的刺激進行鍛煉,就可以增強身體的耐受力,抵禦外界自然因素的突變。因此,我們的體育鍛煉活動主要是通過日常生活來進行的。比如利用飯後散步的機會曬曬太陽,呼吸呼吸新鮮空氣,接受壹些不同溫度下的冷熱刺激,就是充分利用陽光、空氣和水進行鍛煉。事實證明,運動後兒童呼吸道疾病大大減少;同時神清氣爽,好動,胃口好,睡眠安靜持久,身體強壯。體育鍛煉不僅能使孩子強壯,減少疾病,還能鍛煉他們堅強的意誌。我們可以合理安排壹天的活動時間,老師們密切配合,保證每個孩子的健康成長。

我園根據上級關於近期學校安全穩定工作的要求和壹系列指示精神,結合我園實際,在全省範圍內組織開展了“安全教育周”活動。這些活動概述如下:

壹.提高認識

加強對我園全體教師利用例會學習時間學習校園安全知識法規的領導,將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內容。為加強組織領導,成立了由校長任組長的安全領導小組。教育處和辦公室安排了整個安全周活動,制定了實施方案,要求各辦公室和班主任結合文件開展安全教育日和安全教育周活動。

二。開展的主要活動

1.3從31開始,通過led滾動播放安全教育日(周)的安全宣傳標語。給全體師生和家長壹份“強化安全意識,提高安全素養”——文明交通知識親子資料,號召師生提高安全意識,爭做學校安全員。

3月31日,舉行消防應急疏散演練。

3.利用晨會時間,每天上課前5分鐘和放學後對孩子進行壹次安全教育。重點加強預防火災、溺水、地質災害、交通事故、食物中毒、暴力等“六大災害”的教育。

4.4月1日,組織中大型兒童觀看反詐騙專題片《強化安全意識,提高安全素養》。分段開展“交通安全”童謠,增強交通安全意識。

5.本周各班將有以“安全知識”為主要內容的兒童作品展覽。

6.4月3日,各班要求上壹堂“安全教育課”。深化安全意識教育和應急措施落實,提高學生自救自護能力。

7.充分利用公園網站、廣播、QQ群、宣傳欄等教育陣地宣傳安全知識。

8.4月4日組織全園安全大檢查,檢查我園重點部位電力線路是否損壞,水、消防系統是否完好,確保用水用電安全。重視校園安全,加強孩子上下學的安全教育和管理,防止安全事故發生。認真檢查安全隱患排查結果,及時整改。

9.向家長發放《清明節放假通知》,安排假期值班工作。

4月5日10匯總“安全教育活動”情況。要始終堅持把對孩子的安全教育貫穿於教育的全過程,營造壹個和諧、安全、溫馨的校園。

幼兒園大班安全教育活動總結6為了加強幼兒園的安全教育,幫助幼兒提高自我保護意識,增強自救能力,學會提高警惕保護自己,懂得壹些簡單的防病意識。特此建大班,開展本次“安全在我心中,安全在我行”安全教育周活動。

這次開展的活動包括:

動員:利用周壹晨間談話,與孩子進行主題為“增強安全自我保護意識,提高自我保護能力”的談話。活動中,孩子們說出自己的好辦法,比如老師問“如果妳在玩的時候不小心和爸爸媽媽走散了,妳會怎麽辦?”“找警察叔叔,我就找警察叔叔,然後讓警察叔叔給爸爸媽媽打電話;我就呆在原地,讓我爸媽回來接我.......”諸如此類。雖然上午的談話很短,但我相信孩子們對如何保護自己有了壹定的了解和認識。

壹個宣傳:父母是重要的夥伴,家園欄目是與父母溝通的重要平臺。所以《幼兒家長安全教育建議書》及時張貼在首頁專欄,讓孩子通過查看《安全教育建議書》,及時了解中小學幼兒園安全教育的由來和家長必須知道的安全知識。

壹個示範:動員家長做安全小報。請孩子們和他們的父母壹起制作安全小報。通過制作小報了解更多的安全教育。並展示小報,讓家長更加關註幼兒的安全和幼兒園的安全教育。

壹次演練:為了提高全體幼兒的防震意識和自救逃生能力,4月2日上午,我們舉行了幼兒防震演練疏散演練。活動前向孩子宣傳抗震自救知識,加強孩子的自我保護意識。上午9: 10,隨著壹聲警報,孩子們迅速有序撤離到安全的操場。通過演練,孩子們進壹步掌握了地震中快速逃生和自救的基本方法,也提高了抵禦和應對地震等自然災害和突發事件的能力。

安教育:本周四,在老師的帶領下,開展了“認識常見安全標誌”的教學活動。在這次教學活動中,通過讓孩子們看壹看、說壹說、畫壹畫,讓他們認識生活中常見的安全標誌,了解這些標誌的實際意義。通過尋找生活中的安全標誌,我們可以了解到生活中的安全標誌與人類的生命安全息息相關。在制作安全標誌的過程中,加強孩子對安全標誌的理解,培養孩子良好的安全意識。

本周的活動可謂精彩紛呈。通過安全教育周系列活動,進壹步加強幼兒園安全教育,幫助幼兒提高自我保護意識。增強孩子對常見安全標誌的認識和特殊電話號碼的正確使用,知道遇到危險時簡單的自救方法;初步讓孩子知道壹些應對危機的方法,比如搭訕陌生人、迷路、遇到壞人,學會自我保護警惕;知道壹些簡單的防病知識,知道如何通過衛生和運動增強體質。動員家長關註和支持幼兒園安全工作,才能保證幼兒園教育教學健康有序發展。

“安全第壹”“安全重於泰山”在接下來的日子裏,我們會始終把安全放在第壹位,處處為孩子著想,積極響應學校關於安全的通知,做好班裏的安全教育工作。

幼兒園大班安全教育活動總結7健康、安全、成長是每個家庭和社會關註孩子的三大關鍵問題,安全是孩子健康成長的重要保障。在安全教育長期不懈努力的基礎上,我園根據上級領導下發的《建湖縣教育局社會綜合治理方案》文件通知,結合實際,有計劃地組織開展各項安全工作,讓安全知識融入孩子們的生活。根據園區實際情況,決定在園區廣泛開展“3.26安全教育日”和“3月24日-4月28日”安全教育周活動。

壹、開展安全教育周討論會議

3月24日,我園召開了安全教育周討論會。安全負責人王慧在會上宣傳了安全教育內容,並組織教師對安全教育活動周進行了討論。根據我園的實際情況,對安全教育周活動的具體內容進行了規劃和詳細的安排,將本次安全教育周的主題和內容落實到各班,各班進壹步落實到全體幼兒中。請大家“安全在我心,安全在我行”。

第二,開展豐富多彩的安全活動

1年3月26日上午,幼兒園火災疏散逃生演練舉行。

隨著幼兒園警報突然響起,上面寫著“著火了,快跑!”然後,在班主任緊張有序的組織下,孩子們用毛巾和貓捂住口鼻,在老師的指揮下按照指定路線有序逃離“火災現場”,到指定的安全地點集合。

通過這次鍛煉,孩子們的自我保護意識得到了增強,懂得了著火時如何自救和逃生,學會了心慌、不懼、沈著。這是壹次課堂教學與現實生活相結合的教育活動。孩子們問“萬壹發生火災,我該怎麽辦?”有了感性認識,消防知識才真正滲透到了孩子的生活中。同時也進壹步強化了老師和孩子們對突發安全事故的靈活應對能力,學會了面對危險時的沈著冷靜。

2.3月27日,全園教職工進行中小學、幼兒園安全事故急救教育培訓。

為加強幼兒園安全工作管理,提高每位教職工的安全教育意識和技能,確保幼兒有壹個安全健康的成長環境,我園於3月27日下午舉行了中小學幼兒園安全事故應急教育培訓活動。講座中,通過圖文並茂的課件,向老師們深入淺出地講解了兒童急救的相關知識。

本次講座增強了我園師生員工的安全事故防範意識和應急救援知識與能力。讓他們以健康的形象和良好的精神狀態為學前教育事業做出更大的貢獻。

3.動員家長廣泛關註並積極配合幼兒園進行交通安全知識教育,並向家長發出安全須知,力圖構建壹個融家庭與幼兒園為壹體的安全教育。

4.檢查和糾正幼兒園的設施和工作,以確保教師和學生的健康和安全。

經過這次豐富多彩的安全教育周,師生們得到了深刻的教育,安全意識進壹步提高,更加註重健康和安全,特別是孩子們,獲得了壹些防身、預防、逃生、自救的知識,同時也改善了孩子們的壹些不正確的行為。讓安全教育銘記在每壹位教職員工心中,讓健康快樂陪伴孩子成長每壹天!

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