如何將愛國衛生運動融入課程教材體系？
愛國衛生運動是具有中國特色的公共衛生實踐。所謂公共衛生，是指公眾與公眾的關系，包括環境、食品衛生等。愛國衛生運動的基本內容是講究衛生，消滅嚴重危害人民健康的疾病。隨著社會主義建設的發展，增加了壹些新的內容，如減少公害、美化環境、綠化等。新時代？愛國衛生？該運動正在普及各種衛生知識，改善城鄉衛生條件。它在改善人們的健康方面起著重要的作用。可以通過以下幾點來實現。
首先，在社會健康理念的指導下，鼓勵全社會參與健康運動。指導理念要站在宏觀層面指導社會發展和人類進步來對待衛生工作，依靠全社會的力量來推動衛生工作。政府需要將愛國衛生運動納入整體發展規劃，並為其發展給予充分的保障條件。在大健康觀的指導下，認識到健康是全民、全社會、全體學生的事業，需要動員全民、全體學生、全社會參與其中，加強愛國衛生運動的宣傳，形成整個教育系統的知識。
健康教育是鼓勵人們發展和保持健康的生活，並合理和明智地利用它。教育應該運用溝通的原則和技巧。有效的溝通需要創造最好的溝通，即給溝通者創造更好的條件，根據不同的溝通對象安排信息內容，選擇合適的溝通對象。創造良好的環境條件，註意傳播反饋信息。在具體工作中，要建立健康的健康教育中心，配備相應的技術設備，在社區建立健康教育網絡，註重健康教育的溝通技巧，根據不同群體的需求，通過講座、報告、座談會等多種形式進行健康教育的講授，如語言教育:以書面形式，通過報紙、雜誌、傳單、黑板報等。通過電視開展電化教育、幻燈放映、電影等教育、展覽、戲劇、遊園會等綜合形式，開展積極有效的健康教育。
健康教育者應該培養壹些溝通教育技能，如觀察、反饋、討論技能和演示技能。最近，健康教育得到了國家的重視和實施。在城鄉中小學普遍開設健康教育課程，在城市社區建立健康教育中心，這些都對提高人們的健康和防病意識起到了積極作用。今後要運用愛國衛生運動的科學，搞好社會健康教育，提高文明素質和全民健康水平。