大課防病小知識
設計意圖:
春天是各種傳染病流行的季節。有些孩子有壹些患傳染病的經歷，如水痘、腮腺炎、手足口病等。所有的孩子都有接種疫苗的經歷。本次活動旨在結合季節和孩子的生活經驗，讓孩子了解傳染病的預防方法，增強防病意識。
活動目標:
1，了解春季傳染病的情況，說並畫出預防疾病的方法。
2.培養孩子的表達能力。
3.增強孩子的防病意識。
活動準備:
1，收集傳染病信息。
2、在衛生部門張貼有關傳染病的宣傳資料。
3.準備材料:宣傳資料、紙和筆。
流程建議:
1，討論:春天氣候乍暖還寒，春雨連綿，潮濕多霧。會出現哪些流行性疾病？(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。)
2.請幼兒談談自己對傳染病的經歷、感受和治療過程。(如果找醫生治療，要定時吃藥，多休息，多喝水，康復後回幼兒園。)
3.討論:疾病預防的方法。(如打疫苗、多喝白開水、多吃蔬菜水果、壹天換壹次衣服、有足夠的運動和休息、保持個人衛生、吃不同營養成分的食物，以增強個人抵抗力；少去公共場所，比如茶館、電影院。)
4.用圖片畫出預防方法，用簡單的文字寫出並畫出圖片內容，做成宣傳資料。
5.向小學和中學班級的孩子們介紹並告訴他們相關的預防方法，或者給他們發放宣傳材料。
擴展提示:
1.日常生活中，提醒孩子多喝白開水，多吃蔬菜水果，註意天氣和衣服的變化。
2、結合疫苗接種，教育孩子要勇敢。
3.畫:“接種疫苗”。
2.幼兒疾病預防
1，孩子上幼兒園前必須經過嚴格的健康檢查，並應有完整的預防接種史。
傳染病期間禁止孩子上幼兒園，治愈後才能上幼兒園。
2.根據防疫部門的通知，積極配合防疫部門的各項工作:4月份“乙腦”接踵而至。
預接種，隨後在5438年6月+10月進行“三智腦”預接種，並在65438年2月和65438年6月+10月對兒童進行口服小兒麻醉。
痹粉丸
3.預防非典型肺炎的具體措施
(1)春天會買板藍根中藥，在醫院給孩子煎服。
(2)應觀察非典型肺炎患者的密切接觸者，以及任何有可疑癥狀的人(發
有發熱、頭痛、咳嗽癥狀的人，應及時到醫院發熱門診進行檢查和隔離治療。
(3)非典期間，加強各班接機制度管理，將下午開放時間改為4:00，以便
孩子們不允許聚集在壹起。各班嚴禁家長進入教室和宿舍，嚴禁家長在院內逗留。
(4)實行“冷匯報”，每個班主任必須在4:00-4:30向學校部門匯報。
子州。即使孩子生病了，也會送到醫務室，報給醫院科室，由科室來教。
委員會報告。各班、各部門都發了三支溫度計，隨時測體溫。
(5)我院教師今年五壹不準外出旅遊，要求家長不要帶孩子外出。
旅遊時，不要參加* * *等。
(6)每天早上8點，各班用艾條熏教學和宿舍，凈化空氣。同時，應該指出的是
意大利很安全。
(7)加強食堂管理，禁止出入，嚴格消毒兒童餐具，做到飯菜生熟。
不吃腐爛的食物，清洗容器、刀具、餐具、臟盤子、菜籃子和抹布。
毒工具管理得很好，食堂工作人員每天都量體溫。工作前後用洗手液洗手，以便
勤剪指甲，勤洗澡，勤換衣服。
(8)每周用0.2%過氧乙酸噴灑醫院內外及地面進行消毒。
第四，保證室內通風
1.每個班級，每個部門都會打開所有的窗戶，保持空氣流通。
2、上午每節課，晚飯後，下午增加戶外活動，堅持戶外散步。
3、每班根據氣候變化增減衣服，中午值班教師增加午休巡查次數，以備年輕。
蓋上被子。
五、全面清理醫院環境，搞好衛生消毒。
1，每節課都會有* * *同學打掃，不留死角。對於生活老師來說，每周壹下午做室外擦洗。
對於大型玩具和室外瓷磚，每周二用消毒劑清洗教室和臥室的門窗和室內瓷磚。
每周四下午用消毒劑擦拭兒童床，每周五用消毒劑浸泡室內玩具以及
曝光。
2、孩子的個人衛生，孩子在公園，晨練後，吃飯前，起床前，起床後，在公園。
使用前用洗手液清洗。壹個人，兩條毛巾，壹個杯子，經常剪指甲，要求家長經常給孩子洗澡。
勤換衣服。
3.幼兒園衛生安全常識有哪些？
1.教育孩子不要帶玩具和利器去公園，更不要放在口、鼻、耳中，以防受傷。
2.教育孩子不要和同伴玩玩具，更不要抓、咬、打同伴。
3.上下樓梯要靠右，不要從樓梯扶手上滑下，不要做爬窗、撕窗、跳樓梯、玩門、高處跳下等危險動作。
4.去公共場所觀光、外出散步或戶外活動時，教育孩子遠離變壓器、工地等危險場所，聽老師(或大人)的話，不要隨便脫團。如果發生什麽事，告訴老師。
5.教育孩子在運動或遊戲時聽從老師的安排，遵守紀律，有秩序地進行活動，避免互相追逐、亂跑、碰撞。
6.向孩子講解、宣傳安全知識，讓孩子明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發生。
7.引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養成在公共場所遵守消防標誌和疏散指示的習慣；知道各種報警電話，知道怎麽報警。
幼兒園安全教育的主要內容
8.下午放學後，教育孩子帶上大人，不要自己亂跑，也不要在幼兒園逗留，以防發生意外。
9.教育孩子知道自己的名字，園名，父母的名字，單位，家庭住址，電話，他們會表達清楚在緊急情況下如何保護自己。
10.教育孩子不要隨意相信陌生人，不要私自和陌生人走在壹起，不要讓陌生人觸碰自己的身體。告訴孩子，只有父母、醫生、護士才能觸摸他們的身體。如果陌生人想這麽做，壹定要盡快逃離。
11.教育孩子在家不要自己鎖門，不要玩煤氣、火、打火機、水壺、飲水機、藥品等危險品。
12.教育孩子不要在沒有大人引導的情況下自己過馬路。過馬路時要遵守交通規則，走人行道，不要在馬路上停留玩耍，走在街上靠右走。
13.教孩子壹個人在家的時候不要隨意開門。當他們聽到敲門聲時，不要開門。妳可以說“我爸媽不在家，請晚點再來”，防止大人不在時小偷入室。
14，外出旅遊或野外行走時，不要隨便摘花摘果，抓昆蟲，更不要放在嘴裏，以防意外。
4.兒童健康教育小貼士
壹、健康教育的基本內容
1，生命健康教育。
主要目的是幫助孩子在日常生活中獲取必要的健康知識，培養孩子良好的生活習慣，逐步學會健康的生活方式。
2.安全教育。
主要是幫助孩子獲取和掌握日常生活中最基本的安全知識和技能，讓孩子逐漸懂得關愛自己和他人，不斷增強自我保護意識和能力。
3.體育鍛煉。
利用運動器材或自然物體進行體育鍛煉，全面、協調地發展兒童的身體素質，增強兒童體質，提高適應自然的能力；培養孩子勇敢、不怕困難等良好的心理素質。
4.心理健康教育。
培養孩子良好的心理素質，增強孩子自身的心理力量，提高孩子對社會生活的適應能力。包括:情感教育；良好人格的培養。
第二，選擇合適的教育方式方法。
《綱要》要求，“既要高度重視和滿足兒童對保護和關愛的需求，又要尊重和滿足他們日益增長的自主需求，避免過度保護和包辦替代，鼓勵和引導兒童自理和自主嘗試。”
1.適當的教育方法。
(1)孩子的個人感知體驗。
(2)練習壹些生活技能和健康行為，形成穩定的行為習慣。
2.多樣化的教育形式。
(1)兒童日常生活中的有機滲透。兒童的健康教育是生命教育，要在兒童日常生活的各個方面，如洗漱、吃飯、清潔、睡覺、玩耍等，滲透健康教育理念，實施健康教育策略。比如讓孩子知道洗手時衛生的重要性；戶外活動蕩秋千滑滑梯要懂得保護自己。
(2)教育各領域的有機融合。比如畫畫的時候，要學會正確的坐姿和用筆姿勢，用正確的方法塗畫；培養孩子在語言活動中大膽表達，發展人際交往能力。
5.有哪些嬰幼兒健康教育常識？
幼兒園健康教育活動涉及的內容非常廣泛，壹般來說，它包括兩大活動:身體保健和體育鍛煉。
(壹)保健活動的主要內容1。生活習慣和能力。包括洗滌的知識、方法和技巧，穿脫衣服的知識和技巧，保護個人和周圍環境的知識、技巧和情感態度，生活作息的知識和習慣，學習習慣，飲食習慣，坐、走、站、站的正確姿勢等等。
2.飲食和營養。包括飲食的知識和技巧，常見食物的名稱及其營養知識，營養與健康的關系，膳食平衡的簡單知識等等。
3.對人體的理解和保護。包括身體的主要器官及其主要功能，保護器官的基本知識和技能，預防接種的知識和態度，常見疾病的知識和處理，常見損傷的簡單處理知識和方法，預防齲齒和換牙的知識，心理健康的知識等等。
4.保護好自己。包括生命安全知識、活動安全知識、藥物安全知識、應對和處理意外事故的簡單知識和技能、自我保護能力等等。
(二)體育鍛煉活動的主要內容1。體育活動的知識和技能。包括走、跑、跳、扔、平衡、鉆、爬等基本動作和相關知識，運動知識和技能，等等。
2.體育健身運動。包括平衡、協調、敏捷、柔韌、力量、速度等身體鍛煉。
幼兒園健康教育活動涉及的內容非常廣泛，壹般來說，它包括兩大活動:身體保健和體育鍛煉。(壹)保健活動的主要內容1。生活習慣和能力。
包括洗滌的知識、方法和技巧，穿脫衣服的知識和技巧，保護個人和周圍環境的知識、技巧和情感態度，生活作息的知識和習慣，學習習慣，飲食習慣，坐、走、站、站的正確姿勢等等。2.飲食和營養。
包括飲食的知識和技巧，常見食物的名稱及其營養知識，營養與健康的關系，膳食平衡的簡單知識等等。3.對人體的理解和保護。
包括身體的主要器官及其主要功能、保護器官的基本知識和技能、預防接種的知識和態度、常見疾病的知識和處理、常見損傷的簡單處理知識和方法、預防齲齒和換牙的知識、心理健康的知識等等。4.保護好自己。
包括生命安全知識、活動安全知識、藥物安全知識、應對和處理意外事故的簡單知識和技能、自我保護能力等等。(二)體育鍛煉活動的主要內容1。體育活動的知識和技能。
包括走、跑、跳、扔、平衡、鉆、爬等基本動作和相關知識，運動知識和技能，等等。2.體育健身運動。
包括平衡、協調、靈敏、柔韌、力量、速度等身體機能練習的相關知識和技能，等等。3.基本體操和隊形練習。
包括模仿練習、徒手體操、輕器械體操、口令、信號和動作、隊形、隊形變換等等。在選擇和確定各年齡段健康教育活動的內容時，由於兒童身心發展的特點不同，發展目標不同，健康教育活動的重點和具體內容也會有較大差異。
比如在對人體的認識和保護方面，各年齡班的教育內容有:小課:人體主要外部器官的名稱、主要功能和簡單的保護方法，對疾病防治的簡單知識和態度，等等。中班:人體主要內臟器官的名稱、主要功能和簡單防護方法，預防接種的知識和態度，疾病防治的態度和行為，常見外傷的簡單處理方法，最簡單的有關心理健康的知識等等。
大類:防齲知識與方法，換牙知識，心理健康知識與方法，等等。再比如，在隊列隊形的練習中，每個年齡班的教育內容是:小班:立正，稍息，列隊，急行軍，跑走，站好，壹個跟著壹個，形成壹個圓形的隊伍，等等。
中班:立正，稍息，保持隊列，站好，急行軍，跑，站好，信號切斷隊伍，等等。大班:立正，稍息，保持隊列，站好，急行軍，跑，隨便走，站好，左(右)拐，左(右)拐，信號壹響就成隊走。
6.小學生春季防疫知識
春季兒童如何預防疾病？
1，增加戶外活動。調查結果顯示，經常堅持戶外活動的孩子比戶外活動少的孩子明顯不容易感冒。經常帶孩子去公園，在田野裏跑步，爬山，參加有氧活動，增強孩子的抗病能力。
2.穿著得體。不要突然增減衣服。春夏氣候多變，溫差大，要根據天氣情況增減衣服。防止孩子任性挑剔，早晚多穿壹件。
3、合理營養，吃早餐。註意葷素搭配，保證孩子生長發育需要，補充足夠的維生素，增強抵抗力，吃好早餐，體內產生足夠的熱量，增加禦寒能力。
4.飯前和吃飯時壹定要洗手。養成良好的生活習慣，飯前便後要洗手。孩子們在吃食物前必須洗手。大人給孩子食物吃，不要徒手拿，防止食源性疾病。
5.經常開窗，多喝水。經常開窗，讓室內空氣流通，驅散病毒，減少生病的機會。多喝水不僅有利於幹燥，還能減少病毒的數量。
6.盡量保持室內外溫度相對恒定。室內外的溫度變化會大大增加孩子感冒的幾率。
7.經常感冒或疾病的時候少出門。不要帶孩子去公共場所，不要去別人家串門，防止感染。
8、家人盡量感冒。患感冒的家庭成員不應被允許與孩子直接接觸，尤其是不要面對面坐著或睡在同壹張床上。