如何教孩子畫畫
擴展數據:
壹、教孩子臨摹畫的正確方法:
臨摹繪畫是學習繪畫的常用方法。孩子學習繪畫主要是通過臨摹模板畫，可以很快學會最初的繪畫技巧，有利於過渡到素描、意誌畫、記憶畫、命題和創造畫。所以臨摹是兒童畫的基礎。
孩子臨摹的模板畫，應該是由簡單到復雜。家長和老師可以根據不同年齡段孩子的特點有計劃地進行安排，也可以問問孩子的意見，看看他們對什麽感興趣，這樣會更好。
2、3歲的孩子正好可以拿壹支筆，讓他們臨摹壹些清晰的圖像，比如紅蘋果、球、香蕉、樹和花、毛線球等等。3、4歲的孩子可以畫壹些自己喜歡的手帕、高樓、汽車、簡單的人物、動物。大壹點的孩子可以畫更復雜的圖像，加入有趣的情節。
也可以選擇優秀的兒童美術書籍作為模板，邊說邊教孩子畫畫。吸引人的情節可以集中孩子的註意力，清晰地記住他們的形象特征，增加他們的知識。
孩子臨摹模板畫，既要求他們感同身受，又要讓他們有自由發揮的空間。如果壹個孩子不喜歡壹幅畫中半圓形的夕陽，卻願意畫壹輪高掛在天空中的紅日，那就不要強迫他畫夕陽。如果模特畫的是壹個青蘋果，孩子喜歡用兩個梨把它塗成紅色，會比畫壹瓢更有收獲。死板的繪畫會影響孩子對繪畫的興趣。
要提醒孩子，畫畫時要把形象畫得大小合適，尤其是畫人物，不要又細又小，欣賞起來很難看。圖像應該畫在紙的中央。家長要鼓勵孩子大膽畫，大膽畫，形成張揚的畫風。在畫建築物、橋梁、電線桿等物體時，可能很難畫出直線，但不要用尺子，形成不好的習慣。如果不直，再補壹個。如果感覺直，可以。妳不應該總是用橡皮擦來改變圖片。
當孩子把壹幅圖像畫歪或畫錯時，最好等他畫完整幅再批評，並鼓勵孩子自己去糾正和補充，避免孩子產生依賴性。
二、兒童繪畫指導方法:
1，鼓勵
讓孩子根據情境進行這種創造，並引導他們仔細觀察事物的特征，啟發和保護孩子的想象力。繪畫是兒童智力發展的壹定階段，非常有利於兒童智力的發展。不要覺得孩子長大了不壹定能成為畫家，年輕時畫畫是多余的。
孩子畫畫的時候，大腦和手無疑得到了鍛煉，畫畫對他的觀察能力、思維能力、閱讀能力都有很大的幫助。很多學校的老師都反映，熱愛繪畫的學生普遍比較活躍，思維開闊，邏輯性強。他們不僅擅長畫畫，其他課也學得很好，尤其是語文表達能力比其他同學都要好。
同時，通過艱苦的繪畫學習和創作過程，鍛煉孩子們的意誌，增強他們克服困難的毅力。
2.年齡階段
當孩子從嬰兒期進入青春期，有的孩子不再畫畫，有的孩子不再滿足於嬰兒期的創作，將註意力轉向更高層次的技能學習。這樣的孩子長大後可能會成為畫家，所以我們不能耽誤天賦。我們應該及時發現孩子的傾向，並給予正確的引導，使他們成為有用的人。
通過兒童繪畫創作活動，可以發展兒童的觀察能力、思維能力、想象能力和創造力，所以要尊重兒童對美的創造，不要輕視兒童繪畫。
參考資料:
百度百科兒童畫