小班節水活動計劃
小班節水活動方案1壹、活動目的:
通過班會活動，讓學生了解水與人類生活和生產的密切關系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中自覺節約用水。
二、活動重點:
介紹水在人類社會生活和生產中的重要作用，教育學生節約用水。
三。活動中的困難:
使學生明確水對我們是有益還是有害，了解中國缺水現象，認識到保護中國水資源的重要性。
四、活動流程:
(1)隊禮:報告人數，發放旗幟。
(二)團隊會議流程
中隊隊員:今天的“水——20億人的生活”主題隊會，旨在讓同學們了解水與人類生活生產的密切關系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中節約用水。今天的班會主持人是我們班的和丁。有請。(學生鼓掌)
主持人:各位老師同學，大家好！三(2)班以“節約用水”為主題的班會現在開始！
方:水是生命之源。沒有水，地球上就不會有植物、動物和人類。如果人類無休止地浪費水，那麽他們將受到大自然無情的懲罰。
d:如果有壹天沒有水，我們的動物、植物和人類會怎麽樣？請在沒有水的壹天裏觀看啞劇。
方:剛才學生們看了啞劇。妳認為這個啞劇表現了什麽？怎麽理解呢？
d:通過這個啞劇，我們明白了人類、動物和植物離不開水。
房間:水對我們來說是如此熟悉，但誰能知道它的全部含義？
d:水對我們來說是如此普通，但是誰能理解它所有的重要功能呢？
方:聽了同學們的發言，我們都知道壹噸水真的很重要。聽，這是什麽聲音？
同學們:這是下雨的聲音。
主持人:請聽音樂詩，朗誦《我愛妳，小雨》
房間:同學們表現很好，說的很好。接下來請聽快板節約用水。
d:水是人類生命之源，水是壹切生命之源。
方:水資源是人類最寶貴的資源。我們如何保護這種資源？
學生們能做什麽？
房間:為了讓每壹位小夥伴都自覺節約用水，我們三(2)班向全校發出倡議。
d:在本次班會的最後，讓我們記住，水是生命之源，水是生命之本。
房間:從我做起，從現在做起，珍惜每壹滴水。
今天，3 (2)班的所有學生都與水密切相關。
主持人:三(2)班以“水——20億人的生活”為主題的班會已經落下帷幕。
(3)隊禮:輔導員致辭，呼號，撤旗。
老師總結:同學們，妳們的活動開展得很好。老師希望妳說的和做的是壹樣的。從現在開始，從我做起，節約每壹滴水，人人都成為節水大軍中的普通壹員。
小班節水活動計劃2活動目標
了解水與人們生活的密切關系，知道如何節約用水。
學會談論水的用途
了解水的二次利用。
要準備的活動
體驗準備:
了解壹些基本的節水方法。
材料準備:
壹些鮮花和頭飾，錄音帶和錄音機。讓大班的孩子扮演“小水滴”的角色
教學過程
壹、引出話題
1.遊戲:關水龍頭。
①壹半的孩子玩“花草”，壹半的孩子跟著老師給“花草”澆水，“花草”和被澆過水的孩子快樂地跳舞。
突然，聽到壹聲哭聲，所有的孩子都停下了腳步，老師循著聲音，找到了正在傷心哭泣的“小水滴”。
老師:小水滴，妳為什麽哭？
水滴:滴答，滴答，壹個小孩洗完手沒關水龍頭，浪費了我。
老師:小水滴，別哭。讓我們的孩子幫助妳。
老師:誰來幫小水滴加油？
孩子們討論並回答。
第二，說話:水有很大用處。
1.水有什麽用？
2.除了我們誰還需要水？
如果沒有水會發生什麽？
4.我們怎樣才能節約用水？
水滴:人、動物和植物都離不開水。水真的很有用。我們應該節約用水。
三、談:水的第二次利用
1.大板的姐姐提了壹桶水進來，說:“小水滴，我能把洗手帕的水倒掉嗎？”
2.水滴:“我不能倒，我不能倒，我還有別的用處。”
3.老師:“小朋友，洗完手絹的水可以做什麽？”
孩子們討論並回答。
小水滴:孩子真能幹。他們知道用過的水有其他用途，並且知道節約用水的方法。謝謝妳。
小班節水活動方案三壹、活動背景:
水是人類生存和發展的重要資源之壹，是不可或缺、不可替代的特殊資源。然而，隨著人口的膨脹和工農業的快速發展，人類對淡水需求的激增和水汙染導致的水危機已經嚴重影響了我們的日常生活，所以節約用水是我們義不容辭的責任。
二、活動的目的:
1，了解水在動植物生長和人類社會發展中的重要作用，了解地球水資源狀況，增強節水意識，培養學生強烈的社會責任感和保護水資源的意識。
2.教育學生從我做起，從現在做起，在日常生活中養成節約用水的好習慣，並勸導他人節約用水。
3.爭做“節水衛士”和“節水宣傳員”，形成節水意識。
三、活動過程:
因為我們生活在經濟發達的蘇南地區，長期以來，學生普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不懂得珍惜，反而浪費。我們可以利用海報、黑板報、紅領巾廣播、國旗下講話等形式，讓學生知道我國人均水資源並不豐富，自來水來之不易。近年來，越來越多的地區正經歷著幹旱的嚴峻考驗。節約用水，就要從愛惜水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的信念，這樣才能時時處處註意節約用水，從以下五個方面做起，讓大家共同完成這項活動。
(壹)、寫節水標語
利用少先隊大隊向全體少先隊員發出“節水”倡議，大家出謀劃策，集思廣益。在個人主動的基礎上，每個中隊會向大隊推薦至少三條節水標語。在此基礎上，大隊會在每個年級評選出幾個壹、二、三等獎，最後選出壹個作為學校的節水標語並制作成橫幅掛在學校醒目的地方。
(2)設計節水標誌
各中隊利用美術課的機會，積極向美術老師請教壹些標誌設計的方法，設計了壹個具有班級特色的節水標誌，並在標誌下附上說明，詳細解釋標誌的含義。
(3)看壹部節水片。
利用學校的綜合實踐活動課或班級活動課，通過網絡觀看壹段其他國家或地區的節水方法，讓隊員們知道節水其實並不難，往往壹個手勢就能完成。妳節約壹滴水，我節約壹滴水。對於我們這樣壹個人口眾多的超級大國來說，這是壹大筆水。
(四)發明節水理念
通過以上三點，節水的理念已經在隊員們心中牢牢紮根。請仔細觀察我們的日常生活，看看哪些地方可以節約用水，比如在水箱裏放壹瓶水或壹塊磚，而不會導致馬桶漏水；夏天，浴缸洗澡後的水可以用來拖地；把學校裏的常規沖洗水箱改成手拉水箱等。，並找出壹個好的金點子在我們的家庭和學校推廣。
(5)寫壹篇關於節水的短文。
各班校報記者全程跟蹤活動，並讓隊員們暢談感受，積極撰寫征文，向武進日報、常州晚報投稿，引起全社會的關註，達到“星星之火，可以燎原”的效果，讓全社會都加入到節水活動中來。
四、活動的預期效果:
隊員們，讓我們行動起來，“節約用水，從我做起”，以“小”的我帶動“大家庭”，通過我們節水行為和意識的形成，輻射家庭和社會，從而帶動全市人民節水意識和自覺節水行為的形成，為常州創建全國文明城市發揮我們小市民的光和熱。
小班節水活動方案4活動目的:
通過活動，學生可以了解水與人類生活的密切關系，認識到保護現有水資源的重要性，從而在自己的生活中自覺節約用水。
活動準備:
打印兒歌
活動時間:
壹個課時
活動流程:
壹、學習兒歌《見過水》
大水就是海水。小水是眼淚。
跳舞的水是噴泉。靜水是湖水。
清水，自來水。臟水就是泥水。
甜水，西瓜水。鹹水是汗水。
說:兒歌裏介紹了哪些種類的水？妳還知道什麽水？
二、學習兒歌《水是寶》
水，水，是寶，人離不開它。
媽媽用它洗衣服，哥哥用它洗澡。
洗米、洗菜、洗碗、洗筷子，每家每戶都少不了。
水，水，是寶，是生產建設不可或缺的。
莊稼需要水，花草樹木也需要水。
送點布來煉鋼，所有工廠都用。
水，水，是壹個寶藏，它有許多用途。
每個人都應該珍惜水，記得節約用水。
說:我們還能利用水做什麽？沒有水怎麽辦？
第三，學習兒歌《節約用水》
妳拍壹個，我拍壹個，記得節約用水。
妳拍兩個，我拍兩個，水是我們的好夥伴。
妳拍三個，我拍三個，節水知識牢記在心。
妳拍四個，我拍四個，不要低估每壹點。
妳拍五個，我拍五個，每天節約用水壹點都不馬虎。
妳拍六，我拍六，水資源貴如油。
妳拍七個，我拍七個，節水小技巧牢記在心。
妳拍八，我拍八，妳離不開。
妳拍九，我拍九，工農業水第壹。
妳拍十個，我拍十個，浪費水多可惜。
說說:自己的節水小方法。
四、總結:
這次班會的收獲。
動詞 （verb的縮寫）課外實踐
說:
1.從以上調查中妳有什麽看法？
2.我們生活中還有哪些浪費水的現象？
3.和父母討論節約用水的好方法。
4.學會辨別各種瓶裝水的生產日期和保質期，識別劣質瓶裝水。
小班節水活動方案5活動目的:
1.通過團隊活動，學生可以了解水與人類生活的密切關系，認識到保護現有水資源的重要性，從而在自己的生活中自覺節約用水。
4.能夠從身邊的小事做起，自覺節約用水，逐漸形成習慣。
活動重點:介紹水在人類社會生活和生產中的重要作用，教育學生節約用水。活動難度:讓學生了解水對我們是有好處的，但是中國的水資源還很匱乏，從而認識到水資源在中國的重要性。
活動流程:
中隊長:
1，全體起立！所有隊伍，組織好妳們的隊伍，報告人數！
2.中隊長報告人數。舉報輔導員，三中隊(1)37人已經到了。今天活動的主題是“節約用水”。現在壹切活動都準備好了。請參與活動並給予指導。
輔導員發言:我接受妳的舉報，很高興參加活動。請按計劃進行。
3.少校:三壹中隊“節約用水”主題中隊大會現在開始！
4.少校:國旗和禮炮。(全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出現)
5.唱隊歌。(附有課件)
6.少校:大家都坐下。
主持人:各位老師同學，大家好！第三屆(1)中隊“節約用水”主題班會現在開始！
女:水是生命之源。正是因為有水，地球才是綠色的，地球才充滿生機，人類才有希望。
男人:正是因為有水，才有了綠草如茵，枝繁葉茂，繁花似錦，才有了各種自然風情，五顏六色。
w:因為有水，蝴蝶在花叢中飛舞，鳥兒在樹叢中歌唱。
男人:水是生命之源。沒有水，地球上就不會有植物、動物和人類。如果人類無休止地浪費水，那麽人類將受到大自然無情的懲罰。
w:水與我們每個人息息相關，但我們身邊總有人不會節約用水。讓我們壹起行動起來，為了我們的家園，為了明天，為了我和妳，請節約用水。
請看壹組圖片:(課件展示幹旱浪費水的視頻)
m:看來妳對這部短片有什麽要說的。說出妳的所見所想。
先點名說壹下“節約用水”，主持人會做相應的點評。
男:老師好像有話要說，請說吧。
老師的經驗:學生講得很好。水，壹個多麽普通、平凡的詞，在人們的傳統觀念中卻往往被認為是最廉價、最豐富的資源，而且取之不盡，用之不竭。但是現在擺在我們面前的是極其嚴峻的。尤其是現在，雲南正在遭受100年壹遇的大旱，很多地方的人們因為生活用水不足而舉步維艱；養育我們生命的綠洲正在逐漸減少；災區孩子們燦爛的笑容，在幹渴的沙漠裏變成了絕望的淚水。我認為我們應該真正樹立節約用水的意識，節約身邊的每壹滴水。畢竟，全球可利用的淡水資源非常有限。今天老師還帶來了壹個關於知識的短片。讓我們壹起來看看。(看短片)
老師給我們帶來的這個短片讓我們了解了水資源的現狀。事實上，水與我們的生活密不可分，那麽妳知道水有什麽用途嗎？(說出大概10，然後自己做壹些總結。是的，水有很多功能。沒有水，人類無法生存。)
女:是的！學生們講得多好啊！水是人類生存的重要物質。
請欣賞這首詩並背誦“水”
水，妳是大地的血液。
沒有妳，地球上就不會有生命。
水，妳是地球的命脈，
沒有妳，地球上就不會有人類。
水，水，水，和妳在壹起，
地球上將會有生命。
水，水，水，
有了妳，我們的世界將會有美麗的色彩。
水是不可替代的，寶貝。每個人都必須節約用水。讓我們壹起珍惜水吧！
男人:水是多麽珍貴啊。妳有什麽節約用水的好主意嗎？
先說出(三個或五個)名字，
m:我們分組討論吧。希望每個小組討論自己最有效的節水方法，小組長做記錄。開始討論。(主持人正在參與討論)
請壹個小組匯報。
女:大家都說的很好。讓我們壹起來欣賞女同學帶來的節水兒歌《節水小貼士》。
不浪費幹凈的水，人人節約用水；
用水時擰開盒子，洗手後關上；
洗鍋瓜果，洗衣服，擦門窗；
洗完臉要洗鞋襪，淘米要澆花；
關水龍頭擦肥皂，節約用水洗澡；
洗完澡擦地板，用濕布洗車；
水龍頭損壞及時更換，嚴防漏水；
每個人都開始保護環境，果皮紙屑都不掉下來；
流水清澈源源不斷，家居環境較好；
男:女同學們的表演很精彩，我們男同學也不甘示弱。請欣賞《我是節水小標兵》。
關閉水龍頭開關，
我們不能讓水流走。
每個人都節約壹滴水，
積少成多也是壹筆財富。
妳做，我做，每個人，
養成節約的好習慣。
節約應該從我做起，
絕不浪費水和電。
拯救意識，關註，
保存操作。讓我們壹起做吧。
洗手後關掉籠頭，
不要讓水白白流走！
洗臉水、洗衣水、
廢水可以再利用！
小水滴，回答回答，
我關了水龍頭，
媽媽和爸爸應該記得，
浪費資源多可惜。
洗手洗菜，半盆水，
把它倒進桶裏，
抹布拖把在這裏洗，
節水又方便。
洗完衣服，離開水。
還可以節約用水，
上完廁所後沖下去，
我節約了三升水。
奶奶回來笑著說:
這個月水費又降低了。
買冰淇淋蛋卷，
獎勵節水小標兵。
女:有這麽多節約用水的方法。讓我們寫壹個建議，鼓勵大家節約用水。看我們班的提案:
節約用水的建議
親愛的老師和同學們:
春回大地，萬物瑰麗。各種生物向人們展示了大自然的美麗，但如果沒有水，這壹切會是什麽樣子？
水是生命之源。然而，隨著經濟的快速發展和人民生活水平的不斷提高，幹旱缺水、洪澇災害、水汙染等水資源惡化趨勢越來越嚴重！中國是壹個嚴重缺水的國家，人均水資源只有2200立方米，僅為世界人均的四分之壹。中國每年缺水總量約300-400億立方米。農業受旱面積每年654.38+0.3億畝。中國有400多個城市供水不足，數千萬人飲水困難。由於缺水，黃河已經斷流多年；由於缺水，沙塵暴席卷了華北。由於缺水，數千萬人在幹旱中掙紮...
水是如此珍貴，但在我們身邊，水到處被浪費和汙染，人們的愛水和節水意識仍然很薄弱。3月22日，世界水日即將到來。為此，我們向全體師生發出以下倡議:
1，希望您能向身邊的人宣傳我國水資源短缺的現狀，介紹節約用水和合理利用水資源的方法，動員更多的人加入到節約水資源的行動中來，營造人人節約用水的良好氛圍。
2.請關上手邊的水龍頭。
3、提倡家庭安裝和使用節水裝置，形成循環利用水資源的良好習慣。
4.請註意不要亂丟垃圾，浪費電池和其他汙染物。
也許，妳的行為只是壹點點努力，但它會帶來壹片凈土，壹片藍天，緩解水資源短缺，帶來經濟社會的可持續發展。
親愛的老師同學們，節約是中華民族的傳統美德，節約用水需要全社會的共同努力。為了我們的未來，讓我們從現在做起，從小事做起，讓我們壹起行動！
主持人:讓我們記住，水是生命之源，水是生命之本。
w:從我做起，從現在開始，我們珍惜每壹滴水。
男:今天xx中隊的所有同學都和水緊密相連。
男女:老師和學生讓我們真正做到:(他們高呼:珍惜水就是珍惜生命！)全班起立高呼:愛惜水，就是愛惜生命。請珍惜每壹滴水！
男:請坐。
女:下面請中隊輔導員做總結發言。
輔導員:同學們，妳們的活動開展得很好。在活動中，我聽到了妳們節約用水的決心，也學到了妳們節約用水的小竅門。我希望妳說的和妳做的是壹樣的。從現在開始，用妳的手關掉哭泣的水龍頭。用眼睛註意身邊浪費水的現象。帶著真誠的心來到倡導節水的隊伍中來，用妳的言行讓身邊的人真正樹立節水意識。從現在開始，從我做起，節約每壹滴水，讓節水不只是壹句幹巴巴的口號，讓綠樹紅花留在校園裏！
主持人:xx中隊以“節約用水”為主題的隊會到此結束。
少校:全體起立，舉手示意！
中隊輔導員:準備為* * *事業而戰！
回答:時刻準備著！
少校:還旗敬禮！