創意活動策劃
為了更好地宣傳本次“大學生心理健康日”，培養和塑造大學生良好的心理素質，改善彼此之間的隔閡，讓同學們用微笑打破隔閡和陌生，找回自信、快樂和溫暖。大學、經管學院心理健康教育中心舉辦班級名片“傳遞微笑，溫暖妳我”創意展。有關事宜安排如下:
壹、活動主題:傳遞微笑，溫暖妳我。
二、本次活動的組織者，大學生心理健康教育中心
三。主辦單位:經濟與管理學院
主辦單位:172校園活動網和大學生競賽網。
四、活動流程策劃:
(1)準備活動
1.各學院召開心理委員會會議，向各班傳達活動的具體內容和安排。會後，對各班心理委員進行了照片制作培訓。
2.各學院分別制作展板、海報，利用團委、各學院微博、人人網主頁進行前期宣傳引導。
(2)中期活動
1.各學院班級心理委員會負責收集班級的笑臉，制作成18寸彩色照片。
2.各班心理委員將照片電子版發送至各學院活動負責人郵箱，負責人進行初審，指導修改不合格作品。
3.作品電子版審核後，各學院負責人通知各班心理委員打印照片。
(3)活動後期
1.各學院進行初評，評選出10件優秀作品參加校級評比。
2.校級鑒定評選出優秀作品35件，頒發了相應的證書和獎金。
3.將活動所有照片發送到人人網主頁、微博和各學院網站，以便後期報道和展示。
4.收集活動照片，完成工作總結。
動詞 （verb的縮寫）活動要求:
1.上交的作品是班級照，必須是每個學生的臉部特寫。照片尺寸為18英寸，拼圖圖形和字體可選。照片夠清晰了。
2.可以使用500萬像素以上的手機、數碼相機等工具拍攝照片，通過美圖秀秀等美圖軟件完成每個學生的照片拼接，並標註專業課。
3.提交的紙質作品必須是彩色照片形式，不允許紙質彩印。
六、活動規則:
1.根據投稿作品的大小、清晰度、照片與背景的協調性、創意性、溫馨度、整體效果等進行評價打分，評選出優秀作品進行表彰獎勵。
2.作品以學院為單位提交，各學院選出十部溫暖作品，填寫學院作品匯總表。
(見附表)。
投稿截止時間:5月14前。
印刷版投稿地點:經濟管理學院團總支。
電子版發送至郵箱:
(學院統壹壓縮打包作品，郵件主題要註明學院，附上學院作品摘要。)
學生工作部(處)心理健康教育中心
經濟管理學院團總支
創意活動策劃第二條1、目的:
慶祝民國百年元宵節，推廣傳統藝術教育和燈籠創作理念，延續傳統民間工藝美術傳承。在此活動期間，邀請師生聚集創意思維，培養合作精神，並開放大眾參與，為元宵節增添更多創意，並透過燈籠設計的表現，實際參與臺中這項年度盛事。
主辦單位:XX市旅遊局
三。主辦單位:XX有限公司
四。協辦單位:XX市教育局
動詞 （verb的縮寫）註冊方式:
(1)報名日期:即日起至XX年6月65438+10月65438+7月。
(2)註冊程序:
1。註冊主要是通過傳真或郵件。參加者填妥報名表後，請郵寄或傳真至燈會主辦單位黃石國際營銷電纜公司(地址:臺北市南崗區南崗路三段80巷38號6樓；聯系電話:02-26547772；傳真:02-26547771)，以郵戳或傳真時間為準。請正確填寫聯系電話，以便於聯系操作。如有任何疑問，請致電臺中市政府觀光局，電話:(04)22289111分機。58323.
2。要求學校以小組為單位報名，統壹收發文件。主辦方收到報名表後會給他們壹個編號，作為現場布置區域的規劃依據。
3。報名表可以從臺中旅遊網下載查詢。
比賽類別:分為簡單燈籠設計組和自由創作組
(壹)第壹組簡單的燈籠設計:
主辦方將為花燈的基本模型準備簡單的材料，提供給臺中市的中小學。收到報名表後，他們會郵寄給參賽選手，限量300份，直到發完為止。作為壹個標準的燈籠模型，參賽者可以自由發揮，創造性地繪畫或進壹步延伸他們的創意設計。
(2)第二組自由創作:
參賽者應自己制作燈籠，只要符合比賽規格。
7.主題:以十二生肖“兔”形為基礎，結合首屆“大臺中”燈會和中華民國百年慶典，或相關概念，自由延伸發展。
八。材料規格:
(1)參賽作品必須以懸掛方式制作。
(2)燈籠應做成完整的單體設計，便於懸掛，材料應牢固、環保、防水、不易損壞。
(3)所有作品都需要從內部發光，每件作品的總耗電量以“100瓦”為主(幹電池或蠟燭不接受)。
(4)每件作品必須提供“至少150 cm擴展插頭”連接電源。
9.競賽類別分組和生產規格:
(1)簡易燈籠設計組:
(1)初中組:小燈籠(寬30至60厘米，高60至90厘米，長90厘米以內)
(2)民族組:小燈籠(寬30-60厘米，高60-90厘米，長90厘米以內)
(2)自由創作組:
(1)社會組(含大專院校):中型燈籠(寬60厘米，高90至120厘米，長150厘米)
(2)高中職業組:中型燈籠(寬60厘米，高90至120厘米，長150厘米以內)
(3)初中組:小燈籠(寬30至60厘米，高60至90厘米，長90厘米以內)
(4)民族組:小燈籠(寬30-60厘米，高60-90厘米，長90厘米以內)
X.獎勵方式:每類錄取三名學生，獎金數額如下
(1)簡易燈籠設計組:
(1)初中組:第壹名5000元，第二名4000元，第三名3000元，優秀生1000元。
(2)全國組:第壹名5000元，第二名4000元，第三名3000元，優秀1000元。
(2)自由創作組:
(1)社會團體(含高校):第壹名2萬元，第二名1萬元，第三名5000元，優秀2500元。
創意活動策劃第三章設計理念:融合設計與獨立實施。
設計簡介:這裏設計了三個活動，分別是“環保之星”綜合創意大賽、環保風箏設計放飛活動、三色環保世界系列活動。這三個活動是交叉設計的，但是它們可以彼此獨立地實現。三項活動壹方面可以加強在校內的宣傳，另壹方面可以提高在校外的影響力。它不僅可以提高學生的環保意識，豐富他們的環保知識，還可以加強他們的團隊合作和創新實踐能力。
三個活動聯系圖
壹、“環境之星”綜合創意大賽
比賽面向全校學生開放，集知識性、趣味性、創造性於壹體。旨在拓展學生的環保知識，提高學生的環保意識，鍛煉學生的團隊合作能力和創新實踐能力。比賽預計持續三周，分為初賽、復賽和決賽三個部分。這三個環節采取不同的形式。
詳情如下:
1，前期:宣傳-通知、海報；同時，噴繪展板接受現場報名；橫幅；聯系管亥聽濤並在其登陸頁面進行宣傳。
贊助-謝歡對外關系部負責。
2.初賽:采用知識競賽(筆試)形式，內容為環境保護；
初賽結束後，我們將制作宣傳展板，公布答案和復賽名單，宣傳環保知識。
3.復賽:協會會確定壹些關於校園環保的主題，晉級隊伍隨機抽簽確定自己的主題，利用主題設計環保活動。評委根據相關標準篩選出優秀團隊晉級決賽。
復賽結束後，主題展板將再次公示。
4.決賽:廢品創意設計大賽——晉級決賽的隊伍將利用壹周時間自己動手，利用廢品進行創意設計，可以設計成工藝品或其他作品(可以指定創意主題，如環保風箏)。他們的團隊展示和宣講自己的作品；評委將根據相關標準評出本次大賽的“環保之星”等獎項。
5.後期:活動全面推廣。
二、環保風箏設計及放飛活動
該活動可以作為“廢品創意設計”的後續活動，也可以獨立進行。活動相當有趣，既能加強學生的交流，又能豐富他們的課余生活。
詳情如下:
1.活動:
A組:展示並放飛“廢品創意設計”中的風箏作品(如無，可省略)；
B組:2-3人壹組招募誌願者。制作風箏的原材料由謝歡提供，風箏由謝歡制作。壹周後我們去金沙灘放風箏(可以和書畫協會合作，他們會協助畫風箏圖案)。
2.準備活動:
2.1收集制作風箏的相關信息(理論部)，組織會員學習制作風箏(實踐部)；聯系書畫協會相關負責人，確定與書法協會(主席團)的合作關系；收集制作風箏所需的材料(協調部)；
2.2前期宣傳:海報、廣告牌、通知等。
2.3贊助:聯系威海風箏廠尋求贊助，由外聯部負責。
3.活動的實施:
3.1在學生食堂西側或步行街2-3人壹組招募誌願者，記錄名單，互相提供聯系方式。提供制作風箏的材料和方法。
3.23天後，風箏陸續從誌願者手中領取，分批交給書畫協會幫助繪制圖案，繪制完成後返還給誌願者(三天完成)。
3.3在學生食堂西側集合，組織誌願者和“廢品創意設計”中風箏作品的設計成員在金沙灘放飛。
三、三色環保世界系列活動(初步構想)
這是壹系列宣傳與實踐相結合的環保活動，校內外都有。旨在加強社團與學生、社團與社團、社團與社會之間的聯系。
詳情如下:
1，紅色——走近環保(校外)
聯系學校附近的小學、幼兒園，招募誌願者，在校園內宣傳環保知識(通過談話、看電影、玩遊戲等方式。)讓環保植根於孩子們心中(與海川社合作)。
2.綠色皮膚(在學校)
創意活動的實施:在環境協會的協助下，選擇“主題活動設計”中的優秀活動實施(設計團隊負責)。
3.藍藍行動(校園內外)
環保行動:在學校和社會中，各小組就水資源、電力、壹次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，選擇主題開展相關活動和宣傳(與山大綠協合作)。
創意活動策劃第四篇壹、活動主題:創新思維、廢物利用、自我實現、美化生活。
2.目標受眾:華匯大學南校區師生。
三。活動目的:開發大學生思維，創新美化生活。倡導中華民族勤儉節約的傳統美德，讓大學生更好地踐行這壹道德理念。借助這種形式，激發大學生的創造性思維和節儉觀念，成功貫徹變廢為寶、廢物利用的理念。
4.時間:5月10中午和下午在三燦門口擺攤報名。6月5438+07日中午和下午三燦門口提交作品，6月5438+08日進行評選。6月5438+09日發布晉級選手名單。誌願者被招募為24日半決賽的觀眾。復賽將於26日舉行。
地點:初賽在青聯辦公室舉行，復賽在南校區籃球場舉行。
主辦單位:河北師範大學華匯學院南校區文學部青年誌願者協會。
七。活動流程:
1的前期宣傳:班裏HR幹事的提升。
2前期準備:
(1)在三餐門口擺攤登記參賽選手，公開評審。參賽選手要以稿紙的形式寫出自己的創作思維，詳細說明作品的誕生。
(3)HR官進班宣傳時，寫明大賽分為初賽和復賽。初賽淘汰作品的選手可以去青聯辦公室取回。如果他們不想要回來，青聯就留著。
(4)公審要同時報名，公審不能是選手。
⑤邀請老師當評委。⑥借用音響設備。
3活動內容:
①初賽:征集參賽選手的作品和創意思維，以做工精細和創意思維為基礎進行評價。20件作品被選中進行推廣。剩下的作品如果參賽者想要的話，可以交回青聯辦公室。
②復賽:20件入選作品將在南校區籃球場的桌子上展示。
30名選手將現場講解自己作品的創意(講解形式不限，人數不限，但要講清楚自己創意的形成和內涵)。
大眾點評，青聯部長老師投票選出20件作品。大眾點評的投票是1，青聯部長2，老師3。
評判標準:作品質量是主要因素，選手的講解和表演也占壹定程度的分數。
最後選出前三名，分別頒獎。其余17人分別給予了慰問金。
後期宣傳:拍攝活動照片，後期制作成展板。
八。註意事項:
參賽者在上交作品時必須以稿紙的形式提交創意思維。
大眾點評有禮品當紀念品。
(3)復賽，提前借設備，調試設備。
(4)屆時如有選手未到場，則視為棄權。
⑤全程應有誌願者作為觀眾參與，以示公平。如果誌願者不想參加，可以互贈禮物。
9.必帶物品:桌椅、參賽選手序號牌、作品銘牌、獎品(不同情況要準備更多獎品)。
要求嘉賓:三位老師(至少壹位)。