幼兒園主題活動計劃
幼兒園主題活動方案1壹、活動時間:20xx年9月26日上午9:00(周壹)。
二、地點:大井三班
三、活動對象:全班小朋友
四。活動目標:
1.知道十月壹日是國慶節(是我們媽媽的生日)，讓孩子知道中國的首都是北京。
2.知道妳來自中國，加強孩子的愛國主義，體驗歡度國慶的快樂。
3.盡量用各種方式表達自己對祖國的熱愛。
動詞 （verb的縮寫）活動準備:
開國大典視頻、圖片PPT、小紅旗、人民幣、地圖、日歷、美術資料、音樂《歌唱祖國》
不及物動詞活動流程:
1)國慶節的由來和慶祝。
1.用孩子們能理解的情節講述國慶節的由來。今年是xx媽媽的生日。
2.觀看開國大典的圖片和視頻。
3.知道我們祖國的全稱:中華人民共和國，或簡稱中國；了解祖國的象征:國徽、五星紅旗、國歌。
2)讓孩子通過PPT感受我們民族悠久的歷史和燦爛的文化以及祖國壯麗的河山和秀美的風光，萌發熱愛祖國的感情。
3)通過國慶期間開展活動的圖片，引導孩子談論如何慶祝母親的生日。
1.如果妳祝妳媽媽生日快樂！祖國，我們愛妳！
2、所有兒歌祝福，唱《歌唱祖國》。
給我媽媽小彩旗的禮物。
5)活動結束。
幼兒園主題活動計劃2活動目標:
1.通過說、看、玩等活動讓孩子知道3月12是植樹節，加深對常見樹木以及樹木與人類關系的認識。
2.鼓勵孩子與同伴合作，激發他們愛護樹木、熱愛自然的感情。
準備:
1.制作樹木與人類的關系和春天的特點的多媒體課件。
2.為常見的樹制作3-4張卡片。
3.種樹的工具，幼兒園開種植角，準備柳枝。
設計理念:
從小對孩子進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現。活動設計意在讓孩子認識自然物，了解自然與人類的關系，贊美人類改造和保護自然。通過觀看《樹與人的關系》和《春天的特點》多媒體課件，將幼兒的認知、情感和行為貫穿於各類活動中，讓幼兒以不同的認知理念、不同的層次去認識周圍的世界，在豐富多彩的活動中運用觀察、交談、種植、遊戲等多種方法培養思維能力。
流程:
首先，談談樹
1.觀看帶音樂講解的《沙塵暴的危害》多媒體課件，營造略顯緊張的氛圍，讓幼兒通過聽講解和觀看多媒體課件，了解沙塵暴對人類的危害。
2.引導幼兒討論:如何避免沙塵暴帶來的災難？在討論的基礎上，讓孩子們得出結論:樹木可以阻擋沙塵暴，避免和/或減少沙塵暴帶來的災害。
3.觀看《春季季節特征》多媒體課件，引導幼兒理解每年的3月12被定為植樹節。
二、贊美樹木(植樹對人類的好處)
觀看樹木與人類的關系，並用多媒體課件進行討論。
種樹對人類的好處:凈化空氣，調節溫度，防風防雨，防火等等。
第三，打樹牌
孩子們每人有3-4張小卡片，上面畫著各種已知的常見樹木。孩子們可以自由結伴，兩人壹組玩樹牌。
玩法:雙方同時出壹張樹牌，先拍桌子的壹方說話:先說出這兩棵樹的名字，再說出每棵樹的壹兩個主要特征。第三，辨別是常青樹還是落葉樹。壹切都對了，兩張牌就歸說話的人了；妳說錯了，對方也會說。如果雙方都不對，把這兩張牌放壹邊，雙方再打。最後，卡多的壹方獲勝。
第四，植樹
1.激發孩子們植樹的興趣
帶領孩子到花園裏的種植角，讓他們談論如何種植“柳樹”。
(1)種植工具
(2)種植方法
2.兒童種植，老師巡回指導，幫助孩子掌握每個枝條的間距。
3.插個小牌子，方便以後護理和護理。
幼兒園主題活動方案3壹、主題描述:
國慶節是祖國母親的生日。為了讓孩子們知道十月壹日是國慶節，五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門廣場是中國首都的象征，“黑眼睛黑頭發黃皮膚永永遠遠都是龍的傳人”，長江黃河是中國的象征。從古代四大發明到現代火箭衛星登月，“我們是聰明的中國人”都在孩子們的腦海裏。
過節的時候，親朋好友圍坐在壹起和梅梅壹起包餃子，吃團圓飯。國慶節期間，全家人聚在壹起賞月賞花...在節日和聚會中，小心靈們親身體會了中國的傳統和文化。孩子們了解到，中國這個大家庭裏有很多民族。通過讓孩子了解許多民族的傳統習俗和文化，啟發他們喜歡各民族的感情。和同伴* * *，欣賞了各地觀光的照片和視頻，領略了祖國的山川美景；收集展覽的地方特產珍品，讓孩子們知道祖國地大物博。我們旨在通過這壹系列活動激發孩子們熱愛祖國的感情，激發他們作為中國人的自豪感。
二、主題目標:
1.知道自己來自中國，知道中國著名的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發孩子熱愛祖國的感情。
2.知道中國是壹個多民族的大家庭，並讓孩子了解各民族的傳統文化，激發孩子熱愛各民族的感情。
3.鼓勵孩子參與豐富多彩的遊戲活動，體驗歡度國慶的快樂。
三、環境創造:
在開展“1，喜氣洋洋的國慶”主題活動的過程中，教師和孩子們要結合孩子們收集的圖片和實物資料，討論環境布置的形式、位置和所需材料，這樣就可以分別布置“各族孩子壹家”、“北京天安門廣場”、“到中國旅遊”等教育環境，環境也會隨著活動而延續。
2.在活動室掛壹張中國地圖，讓孩子了解中國的地理位置，中國最重要的情況，拓展孩子的知識面和視野。
3.將孩子們收集的土特產、服飾、特產的包裝盒、包裝袋，舉辦“祖國特產展”和“民族服飾展”，老師和孩子們壹起討論展覽的地點和物品的分類。
4.孩子們會把收集到的北京名勝圖片、自己遊覽北京等名勝的照片、自己畫的作品進行合理的組合和整理。
四、家庭* * *教育:
1.通過看電視和上網，孩子們可以欣賞和了解祖國各民族的服飾特點、習俗和文化，向孩子們介紹各民族的風俗和節日。
2.帶領孩子制作和品嘗1-兩種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等。，體驗各民族的飲食文化。
3.收集不同民族人民日常生活的圖片、祖國自然風光的圖片和書籍、首都天安門廣場的照片、圖片和視頻，與孩子們壹起欣賞，回答他們的問題。
4.利用書籍、報紙、網絡、參觀展覽和博物館，擴大孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的感情。
5.積極參加幼兒園組織的國慶聯歡晚會。
動詞 （verb的縮寫）主要活動:
1，國慶前夕
2.首都——北京
3.享受國歌
4.在講臺上
5.“參觀”天安門廣場
6.唱歌和跳舞-我喜歡北京的天安門廣場。
7.我是中國的壹個小娃娃。
8.畫壹個中國嬰兒
9.看燈籠
10，節日煙花真好看。
11，建築長城
12，爬長城
13，國慶知識問答
14，中國傳統美德故事——月亮船
15，音樂-中國(1)
16，音樂-大中國(2)
17，娃娃到北京
18，在北京開會
19，國畫——國寶熊貓
20.娃娃去中國旅遊。
21，旅行棋
22.兄弟姐妹是壹家人
23.新疆集體舞
24.民族服裝真好看。
25.學做新疆帽
26.我們互相牽著手。
27.北京金山
28.騎馬
29、民間遊戲——跳花桿
30.中國傳統美德故事-盤古開天辟地。
31，中國傳統美德故事——聰明的兩代情
32.中國傳統美德故事-齊白石畫蝦。
33.聰明的中國人(四大發明)
34.中國功夫
35.說京劇
36.學京劇
37.畫京劇臉譜
不及物動詞具體活動計劃:
活動目標:
1，明白10月1日是國慶節，是全中國人民的節日。
2.了解和感受人民迎接國慶的喜悅。
材料和環境創造:
去附近街道看節日布置，準備排練迎接國慶的節目。
指導要點:
3.說說我們現在看到的街景和平時有什麽不同。
4.算算離國慶節還有幾天，我們滿懷期待的迎接國慶。
5.告訴我們我們將如何慶祝國慶節。
幼兒園主題活動方案四“六壹”是壹個兒童節，為了讓孩子們過壹個有意義的日子。我們中學隊結合幼兒園現有的大型“小木匠”操作設備，和爸爸媽媽壹起感受成功的快樂。在操作中可以激發孩子的想象力，培養孩子的動手能力。在父母的幫助下，可以提高孩子做木匠的興趣，也可以體驗親子之間的感情。
活動目標:
通過做、玩、唱，感受節日的快樂，體驗親子間的親情。
活動準備:
木匠的工具，麥克風，磁帶，VCD，並提前通知每家準備壹個節目。小班主持人
地點:
《小木匠》在操場後面的木匠房裏舉行。《我最棒》在壹班和二班的教室裏。
活動時間:xx年6月0日上午8:40-10:30。
參與者:
1班和2班的所有孩子、老師、護士和家長。
活動流程:
8: 40-9: 20《我是小木匠》。老師提前準備好木工工具，合理調配木工工具。讓每個家庭都有操作的工具。老師巡視，做好引導示範。
9: 20-9: 30《我最好的》才藝展示。要求每個家庭都有壹個節日。有小主持人來預測節目。
9: 30-10: 00觀看大板時裝秀。
活動結束:
1.孩子們向父母告別。
2.老師把孩子們帶進教室。
3.唱“六壹”歌曲，分發禮物。