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兒童健康檢查服務技術規範技術規範

(1)健康檢查時間

嬰兒期至少4次,建議分別在3、6、8、12月齡;3歲以下兒童每年至少治療2次,間隔6個月,時間為1.5歲、2歲、2.5歲、3歲;3歲以上兒童每年至少1次。健康檢查可根據兒童個人情況,結合接種時間或本地區實際情況調整檢查時間和增加檢查次數。

接種疫苗前應進行健康檢查,安排好醫療環境,方便兒童先體檢後接種。每次健康檢查時間不得少於5 ~ 10分鐘。

(2)健康檢查的內容

1.咨詢

(1)餵養和飲食史:餵養方式、食物轉換(輔食添加)、食物種類、進餐次數和數量、進食行為和環境、營養補充劑的添加等。

(2)生長發育史:既往體格生長和心理行為發育。

(3)生活習慣:睡眠、排泄、衛生習慣等。

(4)過敏史:藥物、食物等過敏史。

(5)疾病:兩次健康檢查之間的疾病。

2.物理測量

(1)重量

1)測量前的準備工作:每次重量測量前都要對秤零點進行校正。孩子脫去外套鞋襪帽子,排空大小便,嬰兒脫去尿布。冬天註意保持室內溫暖,讓孩子只穿內衣,準確稱取衣物重量。

2)測量方法:測量時,兒童不應觸摸其他物體。用杠桿式體重秤測量時,放置的砝碼應接近兒童體重,並迅速調整行錘,使杠桿處於中間水平,將砝碼和行錘顯示的讀數相加;使用電子秤稱重時,數據穩定後讀取。錄音時要去掉衣服的重量。重量記錄以千克(kg)為單位,精確到小數點後1位。

(2)長度(高度)

1)測量前的準備:測量2歲及以下兒童的身長,測量2歲及以上兒童的身高。測量身高前,兒童應脫掉外套、鞋子、襪子和帽子。

2)測量方法:測量體長時,兒童仰臥在測量床中央,助手使其頭部居中,頭頂接觸頭板,兩耳處於同壹水平。測量者站在兒童右側,左手托住兒童膝蓋伸直雙腿,右手移動腳踏板接觸雙腳腳跟。註意測量床兩側讀數的壹致性,然後讀數。

測量身高時要站直,眼睛直視前方,挺胸,雙臂自然下垂,腳跟並攏,腳尖分開約60度,腳跟、臀部、肩膀同時接觸立柱,頭部保持中間位置,使測量板接觸頭頂。讀垂直於測量板的柱子上標註的數字,妳的視線要與柱子上標註的數字平行。兒童的體長(身高)以厘米(cm)為單位記錄到小數點後1位。

(3)頭圍

兒童采取坐位或仰臥位。測量器位於兒童的右側或前方。用左手拇指將軟尺零點固定在頭部右眉弓上緣,通過枕骨粗隆和左眉弓上緣回零點,使軟尺緊貼頭皮。女生要松開辮子。兒童頭圍以厘米(cm)為單位記錄到小數點後1位。

3.身體檢查

(1)壹般情況:觀察孩子的精神狀態、面部、表情、步態。

(2)皮膚:頸部、腋窩、腹股溝、臀部等皮膚褶皺處出現黃染、蒼白、發紺(唇、甲床)、皮疹、出血點、瘀斑、血管瘤、潮紅或糜爛。

(3)淋巴結:全身淺表淋巴結的大小、數目、質地、活動度、壓痛程度。

(4)頭頸部:是否有方顱及顱骨軟化,前囟門大小及張力,顱縫,特殊面容,頸部活動受限或頸部腫塊。

(5)眼睛:外觀有無異常,結膜充血分泌物,眼球震顫。不管寶寶是在看還是在跟著情況走。

(6)耳朵:外觀有無異常,耳道有無異常分泌物。

(7)鼻子:外觀有無異常,分泌物有無異常。

(8)口腔:是否有唇腭裂,口腔黏膜是否有異常。扁桃體是否腫大,乳牙數量,有無齲齒,齲齒數量。

(9)胸部:胸部外觀是否對稱,是否有漏鬥胸、雞胸、肋串珠、肋軟骨溝等。,心臟聽診有無心律失常和心臟雜音,肺部有無異常呼吸音。

(10)腹部:檢查肝脾大小有無腹脹、疝氣、腫塊、壓痛。

(11)外生殖器:檢查睪丸的位置和大小有無畸形、陰囊水腫和腫塊。

(12)脊柱四肢:脊柱是否有側彎或後凸,四肢是否對稱變形,有條件的可進行髖關節發育不良篩查。

(13)神經系統:四肢的對稱性、活動範圍、肌張力。

4.心理和行為發展監測

嬰兒每次進行健康檢查,都要根據《兒童生長發育監測表》的運動發育指數進行發育監測,定期了解兒童的心理和行為發育情況,及時發現發育有偏差的兒童。有條件的地區可開展兒童心理行為發育篩查。

5.實驗室和其他輔助檢查

(1)血紅蛋白或血液常規檢查:6-9個月兒童1次,0-6歲兒童1次。

(2)聽力篩查:對聽力損失高危因素的兒童,分別在6歲、12、24、36個月時,采用便攜式聽力評估儀和篩查性耳聲發射儀進行1次聽力篩查。

(3)視力篩查:兒童從4歲開始,每年用國際標準視力表或標準對數視力表燈箱篩查壹次。

(4)其他檢查:有條件的單位可根據患兒具體情況開展尿常規、膳食營養分析等檢查項目。

(3)健康評估

1.身體發育評估

(1)評價指標

體重/年齡、長度(身高)/年齡、頭圍/年齡、體重/長度(身高)和體重指數(身體質量指數)/年齡。

(2)評價方法

1)數據表方法

①離差法(標準差法)

以中位數(m)為基值,加上或減去標準差(SD)可用於評估身體生長。可以采用五級劃分和三級劃分(表1)。

表1分級方法分級< M-2SD M-2SD ~ M-1SD M 1SD M+1SD ~ M+2SD & gt;M+2SD五級下中上中上三級下中上②百分位數法

以參考人群的第50百分位(P50)為參考值,第3百分位相當於離差法的中位數減2個標準差,第97百分位相當於離差法的中位數加2個標準差。

2)圖表法

以兒童的年齡或體長(身高)為橫坐標,以生長指數為縱坐標,可以繪制出圖表,從而直觀、快速地了解兒童的生長情況,通過跟蹤觀察,可以清楚地看到生長趨勢和變化,及時發現生長偏差的現象。

描述方法:在橫坐標上以年齡或體長(身高)為點作壹條垂直於橫坐標的線,再在縱坐標上以體重、體長(身高)、實測頭圍或身體質量指數為點作壹條垂直於縱坐標的線。兩條線的交點就是這個年齡段的兒童的體重、體長(身高)、頭圍、身體質量指數在圖形中的位置或水平。

(3)評價內容

1)生長水平:指單個兒童在同年齡、同性別的其他群體中的位置,是該兒童當前的生長水平(表2)。

2)對稱性:包括身體對稱性和體型對稱性,體重/身長(身高)能反映兒童身體形態與人體各部位的比例關系(表2)。

表2生長水平和對稱性測量值百分位數標準差法評價指標體重/年齡-P3-M-2SD低體重身長(身高)/年齡-P3-M-2SD生長遲緩體重/身長(身高)▎P3¢M-2SD消瘦P85 ~ P97m+1SD ~ M+2SD超重 ̄P97≥M+2SD肥胖頭圍/年齡¢P3¢M-2SD過小 ̄P97ᥫP97ᥫ超重﹀ 並且與生長曲線中的參考曲線相比較,可以判斷該時期孩子的生長速度正常、生長不良或過度。 縱向觀察孩子的成長速度,可以掌握單個孩子自身的成長軌跡。

①正常生長:與參考曲線相比,兒童自身的生長曲線與參考曲線平行上升,代表正常生長。

②生長不良:與參考曲線相比,兒童自身生長曲線上升緩慢(生長不足:生長值為正,但低於參考速度標準)、持平(無生長:生長值為零)或下降(生長值為負)。

③過度生長:與參考曲線相比,兒童自身生長曲線上升較快(生長值超過參考速度標準)。

2.心理和行為發展評估

兒童生長發育監測表用於監測嬰兒的心理和行為發育。如果某項運動發育指標沒有通過箭頭右側,則需要進行心理和行為發育篩查或轉診。

(4)指導

1.餵養與營養提倡母乳餵養,指導家長進行科學的食物轉換,均衡膳食營養,培養孩子良好的飲食行為,註意食品安全。預防常見營養性疾病的發生,如蛋白質-能量營養不良、營養性缺鐵性貧血、維生素D缺乏性佝僂病和兒童超重/肥胖。

2.體格生長講述定期測量兒童體重、體長(身高)、頭圍的重要性,反饋評估結果,指導家長正確使用《兒童生長發育監測圖》進行生長發育監測。

3.應根據兒童的發育年齡預測兒童的心理和行為發展,以促進兒童的心理和行為發展。

4.傷害預防重視兒童傷害預防,針對不同地區、不同年齡段兒童傷害的特點,提供溺水、墜落傷害、道路交通傷害的預防指導。

5.防病指導家長積極預防兒童消化道、呼吸道等常見病,按時接種疫苗,加強體育鍛煉,培養良好的衛生習慣。

(5)轉診

1.對低體重、生長遲緩、消瘦、肥胖、營養性缺鐵性貧血、維生素D缺乏性佝僂病的兒童進行登記,轉入兒童營養性疾病管理。

2.對心理和行為發育篩查結果可疑或異常的兒童進行登記和轉診。

3.發生下列情況之壹者,應無條件轉診診治:

(1)皮膚有皮疹,糜爛,出血點,淋巴結腫大,壓痛。

(2)頭圍過大或過小,前囟門張力過高,頸部活動受限或頸部結節。

(3)眼部外觀異常,溢淚或流膿,結膜充血,眼球震顫,寶寶不看也不隨訪,4歲以上兒童視力篩查異常。

(4)耳、鼻有異常分泌物和齲齒。

(5)聽力篩查不合格。

(6)心臟雜音、心律失常和肺部異常呼吸音。

(7)肝脾腫大伴腹部包塊。

(8)脊柱側凸或後凸,四肢不對稱,活動度和肌張力異常,疑似髖關節發育不良。

(9)生殖器異常,睪丸未降,陰囊水腫或腫塊。

在健康檢查中,凡是不能處理的情況,都要轉診。(壹)兒童衛生檢查員應接受專業技術培訓。

(二)開展兒童健康檢查的醫療保健機構應當配備兒童體重秤、測量床、身高儀、軟尺、聽診器、手電筒、消毒壓舌板、聽力和視力篩查工具、兒童生長發育監測圖(表)和必要的實驗室檢驗設備。

1.秤重計量應使用杠桿秤或電子秤,最大稱量60kg,最小分度值50g。

2.該測量床用於測量2歲以下兒童的體長,最小分度值為0.1cm。

3.身高計用於測量2歲以上兒童的身高,最小分度值為0.1cm。

4.柔性尺無柔性柔性尺,最小分度值為0.1cm。

5.聽力篩查工具便攜式聽力評估儀、篩查耳聲發射儀。

6.視力篩查工具國際標準視力表或標準對數視力表燈箱。

(3)檢查時註意檢測工具和手的清潔,防止交叉感染;保持合適的室內溫度;輕輕檢查,註意醫療安全,避免潛在傷害。

(四)掌握兒童生長發育的正確監測和評價方法,特別是生長發育曲線的描述和解釋,在早期發現生長發育的偏差或異常。有轉診指征的患兒應向家長說明情況,及時轉診。

(五)為兒童營養、餵養、心理行為發育、疾病和傷害預防提供科學的育兒知識和相關技能指導;及時反饋體檢結果,對生長偏差或疾病患兒進行隨訪。

(六)使用統壹的健康檢查表,認真逐壹填寫,保證數據收集的完整性和連續性,並納入兒童健康檔案。業績指標

1.0 ~ 6歲兒童保健覆蓋率=(本年度0 ~ 6歲兒童接受1及以上體檢人數/本年度0 ~ 6歲兒童人數)×100%。

2.3歲以下兒童系統化管理率=(本轄區3歲以下合格兒童數/本轄區3歲以下兒童數)×100%。

3.0 ~ 6歲兒童血紅蛋白檢測率=(轄區0 ~ 6歲兒童數/應檢測的轄區0 ~ 6歲兒童數)×100%。

(2)疾病指標

1.5歲以下兒童貧血患病率=(5歲以下兒童貧血患病率/5歲以下兒童血紅蛋白檢測人數)×100%。

2.5歲以下兒童低體重率=(5歲以下低體重兒童數/5歲以下體重檢查兒童數)×100%。

3.5歲以下兒童生長遲緩率=(5歲以下生長遲緩兒童數/5歲以下長度/身高檢查兒童數)×100%。

4.5歲以下兒童消瘦率=(5歲以下兒童消瘦人數/5歲以下兒童體檢人數)×100%。

5.5歲以下兒童肥胖率=(5歲以下肥胖兒童數/5歲以下體檢兒童數)× 100% 1.0 ~ 3歲男童身長(身高)/年齡、體重/年齡百分位標準曲線(略)。

2.0-3歲男孩頭圍/年齡、體重/身長標準百分位數曲線(略)

3.0-7歲男孩體重指數(身體質量指數)/年齡百分位數標準曲線(略)

4.0-3歲女童體長(身高)/年齡和體重/年齡百分位標準曲線(略)

5.0-3歲女童頭圍/年齡、體重/身長標準百分位數曲線(略)

6.0-7歲女孩體重指數(身體質量指數)/年齡百分位數標準曲線(略)

7.0-2歲男孩身高/年齡和體重/年齡標準差數值表(略)

8.2-7歲男孩身高/年齡和體重/年齡標準差數值表(略)

9.0-5歲男童頭圍/年齡標準差數值表(略)

10.男生體重/身長標準差數值表(略)

11.男生體重/身高標準差數值表(略)

12.0 ~ 7歲男孩體重指數(身體質量指數)/年齡標準差數值表(略)

13.0 ~ 2歲女童身高/年齡、體重/年齡標準差表(略)

14.2 ~ 7歲女童身高/年齡、體重/年齡標準差數值表(略)

15.0 ~ 5歲女童頭圍/年齡標準差數值表(略)

16.女生體重/身長標準差數值表(略)

17.女生體重/身高標準差數值表(略)

18.0 ~ 7歲女童體重指數(身體質量指數)/年齡標準差數值表(略)

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