幼兒園保育員技能考試有哪些考題？
(卷壹)姓名分數
a、填空題(65438+每格0分)30分。
1，兒童動作發展的壹般規律是:，，
、 。
2.影響孩子能力的主要因素有:，，
。
3.兒童發育中遺傳與環境的關系。
4.幼兒園的日常活動包括、、、、
等等。
5.托兒所既是性的，也是性的。
6.孩子容易缺乏的無機鹽有、、、。
7.當病兒體溫升至C左右時，應及時采取措施降溫。
8、職業道德的基本規範，，，
、 。
9.《幼兒園工作條例》指出:“幼兒園是保護和教育學齡前兒童的機構。它是壹個有機的部分，也是壹個基本的階段。”
二、選擇題(每題1)10。
多項選擇問題:
1.心理過程包括認知過程、意誌過程和()。
A.人格心理過程b .情緒過程c .自我認知過程d .人格傾向
2.兒童思維的主要特征是()。
A.具體形象b .直覺行動c .抽象邏輯d .形象具體性
3.我們讀到《西遊記》中豬八戒的形象是()。
A.無意想象b .創造想象c .重構想象d .幻想
4.兒童熱量的主要來源是()。
A.蛋白質b碳水化合物c脂肪d維生素
5.滴眼藥水時，藥液應滴入()。
A.上眼瞼b .眼角c .角膜d .下眼瞼
多項選擇問題:
6.兒童社交言語覆蓋面()
A.問答b .批評嘲諷c .獨白d .適應性表白
7.以下是蒙臺梭利的教育理論: ()
A.兒童自主學習的規則b .重視教育環境的作用c .兒童自由與家庭作業相結合的原則d .重視感官教育
8.帶孩子吃好飯的標誌是:()。
A.在吃飯的過程中，孩子心情很好。b .孩子胃口好，吃得飽。
C.吃得好，吃得健康。養成飯後漱口的習慣。
9.下列教育觀點中屬於陳鶴琴的是: ()
A.倡導“活”的教育b .倡導適合國情的中國式幼兒教育c .“五指”活動課程
D.解放兒童的創造力e .重視幼兒園與家庭的合作
10.呼吸道疾病: ()
A.支氣管肺炎b .急性支氣管炎c .慢性咽炎d .急性化膿性扁桃體炎
E.上呼吸道感染
三。是非題(65438+每題0分)10分。
1.氣質是與生俱來的，沒有好壞之分。性格是後天養成的，有好壞之分。( )
2.人格是壹個人所有心理活動的總和，包括人格傾向和人格心理特征。( )
3.老師對孩子的態度會影響孩子的自我價值感。為了提高自我價值感，魏
為了保護他們的自尊，教師應該關心和熱情地對待每壹個孩子。( )
4.孩子的知識、閱歷、能力、心理發展水平都比成人差很多，彼此相差甚遠。
遠不如成人交流有益。( )
5.聽音樂有助於培養孩子聽音樂的感覺。如果條件允許，可以全天不間斷播放音樂。( )
6.兒童學前準備是指兒童的身心健康準備和閱讀、寫作、算術等方面的早期訓練。( )
7.六歲以前，兒童左右腦活動主要發達。( )
8.充分利用流動的空氣、陽光和冷水，鍛煉孩子皮膚對冷熱的適應能力。( )
9.在照顧孩子的睡眠和飲食時，要和藹，對個別“淘氣”的孩子要有耐心和有辦法。( )
10.乳牙齲齒不需要治療。( )
(B卷)名稱
四。名詞解釋(每題2分)10分。
1.職業道德:
2.生命系統:
3.保護:
4.傳染病:
5.附件:
5.簡答: (每題5分)30分。
1.哪些因素影響孩子的自尊心和自信心？
2.教育者應該如何保護和增強孩子的自尊心和自信心？
3.現代兒童觀有什麽特點？
4.幼兒園保育員的主要職責是什麽？
5.制定並嚴格執行生活制度的意義是什麽？
6.嬰兒的神經系統有什麽特點？
六、論述題:10分
1.在教孩子認識兔子的時候，老師要先帶孩子去觀察真實的兔子，然後通過圖片和光盤的對比，了解兔子的外形、內部結構和生活習性，然後讓孩子說說兔子的用途，最後和他們壹起進行跳兔子的活動。
請問:(1)在這次活動中，孩子們的哪些心理得到了發展？
(2)如果妳是老師，妳會如何組織孩子的活動？