5份長跑活動總結報告
1.長跑活動總結報告
為貫徹落實中央國務院關於發展陽光體育運動的文件精神，切實提高我校學生的體育文化素質和身體健康水平，我校在陽光體育運動冬季長跑活動中開展了紮實有效的工作，成效顯著。具體方法如下:1。成立領導小組，有專人負責。
我校成立了陽光體育冬季長跑領導小組，校長任組長，副組長，班主任、體育老師為成員。組長和副組長負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展，* * *通過協商規劃適合我校學生冬季長跑的時間和地點，並將這項工作落實到每天負責的領導和個人，使學生在每天參加長跑活動時， 學校領導到場協調統壹指揮，班主任、任課老師、體育老師參與組織活動，讓孩子們快樂安全地參與活動，感受活動的快樂！
第二，加大宣傳力度，營造氛圍
我校充分利用宣傳欄、校會、班報等陣地，加強宣傳，廣泛傳播健康理念。以“陽光體育綠色長跑”為主題，“健康第壹”、“我運動，我健康，我快樂”、“每天運動壹小時，健康工作50年，快樂生活”等口號深入人心，讓陽光體育家喻戶曉，讓學生得到提高。
第三，精心規劃和實施
我校根據文件的統壹部署和實際情況，制定了活動的具體方案，精心組織、策劃、實施，保證了師資、時間、設備的落實，師生共同參與。
1.將陽光體育冬季長跑與學生體質健康的測試結合起來。結合陽光體育冬季長跑，合理組織安排每天的體育課和課外活動。由此，我校壹年壹度的“學生體質健康素養”測試得到了很好的實施，優秀率和通過率不斷提高，達到了國家《學生體質健康標準》。
2.把開展陽光體育冬季長跑與提高體育教學質量結合起來，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學體育鍛煉的基本知識和技能，養成良好的體育鍛煉習慣，開展陽光體育冬季長跑“優勢班”評選。
3.將陽光體育冬季長跑與課外體育活動相結合，組織開展學生集體運動競賽和各類主題鮮明的體育活動，促進活動深入開展。在學生每天課外活動長跑的過程中，體育老師會進行具體的技術指導，合理安排跑步路線和方法，五到六年級都會參加。每天上午和下午，各班班主任都會親自帶隊在教室和操場周圍，控制學生跑步的順序和速度，保證學生每天長跑活動的安全和有序。每天堅持跑至少800米。並做好班級日誌，由班級班長組成的檢查小組每天組織檢查，做好統計。
第四，積累經驗，鞏固實效
我校將“陽光體育運動”與相關校園體育文化相結合，使冬季長跑真正成為壹種重要的教育活動形式，以體育運動的方式達到錘煉學生意誌品質、培養集體主義情感、提高學生耐力素質、促進學生全面發展的活動目標。
動詞 （verb的縮寫）活動中存在的問題
1，部分班級跑步距離不夠，影響最終健身效果。
2.班主任必須時刻提醒學生，長跑結束後，壹定要及時回到室內，排除汗水，防止感冒。有些老師做得不夠。
3.跑步本身就是壹種枯燥的運動方式，需要體育老師不斷改進學生的運動方式，改變運動路線。
2.長跑活動總結報告
為貫徹落實國務院中央關於加強青少年體育教育、增強青少年體質的文件精神，廣泛開展學生陽光體育運動，以強健的體魄提高學生體育文化素質，促進校風、學風更加健康發展，我校積極組織學生參加中小學生冬季長跑活動，開展了紮實有效的工作，取得了階段性成果。這些活動總結如下:1 .領導重視，周密部署。
為保證我校“陽光體育冬季長跑”活動的有序開展，學校成立了“陽光體育冬季長跑”活動領導小組，由校長文琪任組長，分管藝術、體育的教學主任為副組長，體育老師、班主任為組員，形成了強有力的領導班子，保證了活動的順利進行。
第二，加大宣傳力度，營造氛圍
學校自接到開展活動的通知後，立即下發通知精神，向學生講解開展此項活動的意義和活動方案，使全校師生熱愛體育，參與體育。20xx 165438+10月18日，啟動儀式在學校操場舉行。
第三，精心規劃，狠抓落實
根據有關文件的統壹部署，結合我校實際，制定了《店埠鎮中心小學陽光體育冬季長跑活動方案》，並精心組織、策劃、實施。由於場地限制，經領導小組實地調研分析，決定利用間隔鍛煉時間統壹跑步，日常跑步時要求各班主任帶隊。
第四，存在的問題
1，學生跑步時，壹些調皮的學生互相追逐，推拉，踢學生等。，導致操場灰塵飛揚，存在壹定的安全衛生隱患。
2.由於個別地區對學生的監管不到位，導致個別學生懶散。
3.在團隊集合的過程中，由於個別班級不及時到位，影響了整個跑步過程。
五、下壹步工作思路
1.繼續加強對“陽光體育冬季長跑活動”的領導，嚴格落實工作責任制，特別是加強班主任工作，確保活動順利進行。
2.繼續加強對各班學生在團隊集合、跑步時的監督管理，要求快速集合、全員參與、隊列整齊。
3、加強監管，在學生奔跑的過程中，要求所有班主任站在各自的崗位上維持秩序。
總之，經過壹個多月的長跑活動的深入開展，學生們深刻認識到，提高身體素質是“長久之計”。有了強健的體魄，笑臉如陽光般燦爛，在陽光的道路上，同學們才能鍛煉強健的體魄，健康成長。
3.長跑活動總結報告
為貫徹落實中央國務院關於發展陽光體育運動的文件精神，切實提高當代學生的體育文化素質和身體健康水平，進而促進校風、學風更加健康地發展，我校在冬季陽光體育長跑活動中開展了紮實有效的工作，並取得了初步成效。相關工作總結如下:1 .領導重視，周密部署。
成立了以校長為首的領導小組，組織協調開展面向全體學生的陽光體育運動。指導全校成立相應的組織協調機構，根據全鎮統壹部署制定具體措施和方案，組織實施我校學生陽光體育運動。
第二，加大宣傳力度，營造氛圍
我校充分利用宣傳欄、校園廣播站、班級雜誌等陣地，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛傳播健康理念，使“健康第壹”、“我運動，我健康，我快樂”、“每天運動壹小時，健康工作五十年，幸福生活”等口號深入人心。
第三，精心規劃和實施
我校根據文件的統壹部署和實際情況，制定了活動的具體方案，精心組織、策劃、實施，保證了師資、時間、設備的落實，師生共同參與。
1，是將陽光體育運動的開展與學生體質健康測試相結合，按照相關要求建立學生體質健康標準測試報告制度，並將測試報告作為學生成長記錄或學生素質報告的重要內容。
2、是開展陽光體育運動和提高體育教學質量，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學，使學生基本掌握科學體育鍛煉的基本知識和技能，養成良好的體育鍛煉習慣，並保證每個學生每天應達到1000米以上的長跑距離。並每周開展陽光體育冬季長跑“優勝班”和“長跑活動”評選活動。
3.就是要把陽光體育運動的開展與課外體育活動結合起來，與學生素質發展計劃的實施結合起來，廣泛組織學生體育集體項目的比賽和各種主題鮮明的體育活動，促進活動的深入開展。
第四，日積月累，持之以恒
學校體育組不僅重視學校的“陽光長跑”，還聯系家長動員學生在節假日照常完成每天的跑步量。使“陽光長跑活動”日積月累，持之以恒，使長跑活動在提高學生體質和健康水平方面發揮有效作用。20xx年2月4日至20xx年4月4日，我校五、六年級學生長跑情況總結如下:五、六年級學生日常跑步基數要求為1000m，20xx年4月4日前完成總距離120km。並且要求每個班級把每個學生每天的跑步情況做壹個記錄，然後進行總結。此外，還要求學生寫壹寫自己冬季長跑的經歷和感受。
目前我們學校的陽光體育冬季長跑確實很厲害，影響力大，信息量大，可見體育活動的群眾性和體育鍛煉的普及性。營造了人人參與、人人爭強好勝、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種體育活動中釋放青春與活力，感受體育的永恒與魅力，體驗體育的美好與快樂。
動詞 （verb的縮寫）積累經驗，鞏固實效
我校將“陽光體育”與相關校園體育文化相結合，開展了形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。活動中還註重挖掘特色、樹立榜樣、推廣經驗，引導學生在開展活動的同時註重活動的後續宣傳，鼓勵班級積極撰寫心得體會，上傳學校活動圖片，引導學生撰寫長跑日記，與其他班級或學校學生分享長跑經驗。使冬季長跑真正成為壹種重要的教育活動形式，以體育的方式實現錘煉學生意誌品質、培養集體主義情感、提高學生耐力素質、促進青少年全面發展的活動目標。
總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，讓我校學生深刻認識到，提高學生體質是“長久之計”。對於每壹個學生來說，參加陽光體育活動不僅僅是每天進行壹些體育鍛煉，更是讓健康體育的理念深入人心，成為自覺的習慣，為自己健康快樂的生活打下堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉強健的體魄！
4.長跑活動總結報告
為積極響應教育部、國家體育總局、教委辦公室聯合發出的全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的號召，認真貫徹“健康第壹”的理念，“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式於6月5438+065438+10月7日上午在克木中心小學舉行。啟動儀式上，大隊輔導員柯老師做了動員講話，向全體師生宣傳了冬季長跑的意義，號召全體師生走出教室，走向操場，走向陽光，倡導全體師生積極參加“陽光體育冬季長跑”活動，以此為契機，提高身體素質，培養頑強意誌。接著，六班(1)楊向全體同學發出倡議:跑出少年的夢想，快樂健康進取，讓體育詮釋生活的美好！讓運動展現能崇尚陽光的年輕人的活力！跑步時，四、五、六年級的學生以班級為單位，在班主任的帶領下，步伐整齊有序，精神飽滿，展現了我校師生良好的精神面貌。
啟動儀式充分展示了全校師生積極、健康、陽光的精神風貌，同時營造了崇尚快樂、健康、拼搏的學校工作氛圍。
5.長跑活動總結報告
為全面落實學校對冬季長跑活動的要求，提高學生體育文化素養和身體健康水平，我校在冬季長跑活動中開展了壹系列卓有成效的工作，相關工作總結如下:壹是完善了監督機制。
1，結合體育課，體育老師負責通過多種形式的長跑訓練，充分調動學生的鍛煉積極性，提高學生的耐力和體質；
2、結合陽光體育課。根據寒假活動要求，各班組織學生在指定場地開展長跑活動。每個班主任排在隊伍前面，正式教師排在隊伍後面，保證了學生的活動效果。
3.結合課外活動。課外活動時，各班組織學生自主開展活動，各班主任做好記錄。
4.學校派專人監督冬季長跑活動質量，評估各班成績並及時反饋。
第二，加大宣傳力度，營造積極氛圍。
為了讓健康第壹，我運動，我健康我快樂，每天運動壹小時，健康工作50年，快樂生活壹輩子等等。，我校班主任利用班會等時間大力宣傳，使陽光體育運動家喻戶曉，提高了學生參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和號召力。
第三，精心規劃，嚴格實施
1.把冬季長跑和體育鍛煉結合起來，努力讓師生* * *參與，壹起* * *鍛煉。
2.將冬季長跑與提高體育教學質量結合起來，通過教學使學生掌握科學體育鍛煉的基本知識和技能，養成良好的體育鍛煉習慣。
3、堅持不間斷原則，寒假期間發行虹橋報，並附長跑記錄表，組織寒假親子長跑活動，並做好長跑記錄。
4.雙落實:每個班都要做好本班長跑的個人記錄，班級記錄要同時做好。
四、積累經驗，鞏固實效。
我校將陽光體育運動與相關校園文化相結合，開展了內容新穎的各種活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典範，推廣經驗。在開展活動的同時，註意活動的後續宣傳，鼓勵學生交流。通過活動，我們可以以體育為手段，磨練學生的意誌品質，培養集體主義精神。
動詞 （verb的縮寫）評價和表彰
學校根據學生長跑情況，評選陽光體育冬季長跑活動優秀班級，以各年級前兩名為單位，評選“優秀長跑運動員”。
總之，我們學校的冬季長跑經過幾個月的發展，確實很有實力和影響力，營造了壹種大家先參與，後競爭的運動氛圍。學生們深刻認識到增強體質的重要性。有了強壯的身體，生活就會像太陽壹樣燦爛。在陽光燦爛的道路上，他們將鍛煉出強健的體魄，健康成長，為他們幸福健康的人生打下堅實的基礎。