優秀中學生事跡材料
——盤錦市第三初級中學學生彭建林。
彭建林，男，19年3月1991日出生，盤錦市第三初級中學壹班學生，學生會學習部長。初中學習三年，歷次考試都是年組前10，中考第壹。除了學習好，他還擅長籃球、長跑、遊泳、象棋、旅遊、小制作等等。
他是壹個在幸福和幸運中長大的孩子。在他的成長過程中，他得到了父母和老師更多的關愛。從他懂事開始，他的父母就壹直用他們的言傳身教來開導和教育他:尊敬老師、父母、長輩等人；努力工作，培養勤儉節約、吃苦耐勞的習慣；為人正直，誠實守信，樂於助人；.....放學後，老師們無私的奉獻和關愛每個學生的崇高境界，給了他很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師的良好感染和熏陶，在他幼小的心靈裏種下了健康的種子，使他壹天天茁壯成長。
他叫彭建林。他現在就讀於盤錦市第三初級中學三年級壹班。他是班上的學習委員，也是學校學生會的學習部長。他是壹個德才兼備，學習成績優秀的優秀中學生。
到小學畢業時，他已經帶回家很多證書和獎狀:“優秀學生幹部”、“優秀少先隊員”、“文明學生”。
2003年9月，彭建林以優異的成績升入三中。經過近三年的學習和生活，他養成了不屈不撓的精神。他用辛勤的汗水和不懈的努力，創造了優異的成績，受到全校師生的贊譽，在學生中起到了模範和表率作用。
在知識的海洋中，他是壹個貪婪的探索者。他不僅努力學習課本上的知識，還在業余時間廣泛涉獵，不斷充實自己。在此基礎上，他讀書還有壹個最大的優點，就是愛思考愛提問，有時候甚至讓老師啞口無言。正是因為這種勤奮、不知疲倦、深思熟慮、求知若渴的精神，使他不僅擁有了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力。在學校的各級考試中，他的成績壹直名列前茅，被評為學校的“三好學生”、“文明學生”、“優秀學生幹部”，在三中的學生中名列前茅。
作為壹名中學生，他有不屈不撓的意誌和不屈不撓的精神。他從小體弱多病，身體素質不好。他在高壹的壹次體育考試中成績遠遠落後，於是下定決心堅持體育鍛煉。他動員了幾個體育成績不好的同學組成了壹個課後體育訓練組。在他的帶領和體育老師的熱情指導下，訓練組的幾個學生每天下午放學後都在學校操場上閃。付出是有回報的，長期的堅持大大增強了他的體能，在1000米長跑比賽中的成績從他願意來的5.5分鐘提高到了3.5分鐘。他曾經偏愛理科，語文基礎差。為了提高語文成績，在語文老師的指導和幫助下，他養成了記日記的習慣，日記的字數每學期從壹篇增加到三篇。日記的內容從最初的奇聞異事到後來的童話、故事、詩歌和連載小說...在日記中，他還堅持不斷總結自己的學習和生活經驗，不斷鼓勵自己，反思自己，獲得了思想修養和文字功底。通過努力，他的語文單科成績壹直在年組中獨占鰲頭，優秀作文不斷湧出。他不屈不撓的精神和毅力影響了很多同學，對班裏的學風起到了很好的帶動作用。
在努力學習，爭取實力的同時，也是壹個心地善良，富有同情心，樂於助人的學生。作為班級的學習委員，他沒有現代很多中學生那種狹隘自私的心理。對於班裏的學困生，遇到解決不了的問題，他總能表現出耐心和熱情，不厭其煩地耐心幫助和解釋，直到理解為止。所以學生遇到不懂的問題都願意和他討論，向他請教，他也因此在同學中樹立了很高的威信。班裏壹個同學因為父母離婚很郁悶，經常壹個人去。他得知這個同學的情況後，經常給他幫助和鼓勵，分擔他內心的苦悶和煩惱。這位同學感受到了同學之間的友誼和溫暖，改變了很多。生活中，他壹直都很樸素，但每次給貧困學生和災區孩子捐款捐物，他都慷慨解囊，貢獻最大。
他愛好廣泛，經常在足球場和籃球場上看到他。象棋和圍棋培養了他勇往直前的精神。涉獵課外書，豐富自己的知識儲備，是他學習目的的重要組成部分。天文學、哲學和軍事指揮都是他的科目。他還和同學壹起探討孫子兵法，有些內容他能背出來。
他不僅在學習上很努力，而且對各種課外活動也給予了極大的熱情，取得了豐碩的成果。
獲全國初中數學競賽二等獎；盤錦數學競賽二等獎；
獲“爭做小實驗者科學體驗活動”壹等獎，遼寧省銀獎。
制作學習工具《雙受精示意圖》，獲盤錦市教育科技節二等獎。
科技論文獲盤錦市三等獎；
在“文雪杯”英語演講比賽中獲得三年組第壹名。
如今，彭建林正以頑強的毅力和腳踏實地的努力，在浩瀚的學習大海中奮力遨遊。他用他的正直善良作為壹首歌，用他的熱情開放作為壹首歌，奏響了壹曲樸實暖心的歌；他以理想和追求為筆，以上進和努力為墨，描繪了壹幅色彩斑斕的人生畫卷。