輕輕地跳，慢慢地跑。幼兒園小班健康教案
輕輕地跳，慢慢地跑。幼兒園小班健康教案1活動目標:
1.能聽懂兒歌的內容，知道不能用力踐踏草地，要愛護草地。
2.我喜歡讀兒歌，我會用動作來表達“輕輕的跳，慢慢的跑”。
活動準備:
兔子，小狗，草和孩子的圖片。
活動流程:
1，講故事，激發學習兒歌的興趣。兔子來到草地，快樂地跳著，狗來到草地，快樂地跑著。寶寶看到了，趕緊說:“小兔子小兔子輕輕跳，小狗慢慢跑。妳要是踩了草，我就不陪妳了。”小兔子聽著，輕盈地跳著；小狗聽了，慢慢跑開了。寶寶高興地說:“妳們真好，兔子和小狗。”
2.了解兒歌的內容。為什麽寶寶希望兔子輕輕跳，小狗慢慢跑？
明知道跳著踩著有意思，但是會影響到別人。愛護草地，不要在草地上使勁跳。
3.學會讀兒歌。鼓勵孩子讀兒歌，用動作表達“輕輕跳，慢慢跑”。
建議:
啟發孩子思考，什麽時候不能大聲踩踏影響別人？(午睡的時候，上課的時候，大人在看書的時候...)
評估:
1，會壹邊讀兒歌壹邊用動作表達兔子的溫柔跳躍和小狗的慢跑。
2.漸漸明白壹個步驟是有意思的，但不能影響別人。
輕輕地跳，慢慢地跑。幼兒園小班健康教案2 1，烈日炎炎，鑄就精鋼，劈波斬浪，唯我獨尊。
2.從姚明到劉翔的飛躍。
3.含淚播種，微笑收獲。
4，劍鋒磨礪，梅花香苦寒。
5、播種勞動，收獲成功。
6、分數鑄就輝煌，汗水凝聚力量。
7、沒有播種，就沒有收獲。
8，雖然辛苦，但是吹出來的黃沙很辛苦。
9.壹切努力都是好的。親近，每壹滴汗水都是機遇的滋養。
10，每壹分鐘的努力造就壹個天才；積蒿之力，實力鑄就輝煌。
11，播種生活，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
12，人生沒有彩排，每天都是直播。
13，汗水澆灌希望，奮鬥決定命運。
14，行動勝於雄辯，超越自我，知識激發智慧。
15，今天的努力，明天的實力。
16，努力創造實力，態度決定高度。
17，但求日積月累，在細微處收獲；不要東張西望，專註於自己。
18，失敗的終點是成功，努力的終點是榮耀。
19，分分鐘耕耘，分分鐘收獲。
20.最美的年紀，為了最純粹的夢想而努力。