兒童心理健康教育的方法
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王玉林副主任醫師
衢州市人民醫院精神科
孩子的教練要從幼兒教育開始,同時也是幼兒教育工作者的人,需要具備教育學、心理學、生理學等方面的壹些專業知識,才能讓孩子的心理發展良好。
第壹,學校要成為孩子心目中的天堂。老師要溫柔熱情,不能死板僵化。他們應該對壹些問題兒童進行說服,親切關懷地分析原因並及時糾正,幫助他們克服因學習落後而產生的苦惱、焦慮和心理障礙。培養良好的性格和較強的環境適應能力。
第二,家庭教育,父母既不能溺愛孩子,也不能對孩子要求太嚴格,更不能太急於求成或放任自流。家長作為老師要以身作則,雙方的教育觀是壹致的:說的就是做的,做的就是做的。家長要註意環境對孩子的影響,關心孩子如何交友。總之,家長要知道妳孩子的興趣在哪裏,喜歡做什麽,不喜歡什麽,跟誰友好,跟誰玩。他讀什麽書,怎麽理解他讀過的書,他和老師的關系,他和學校的關系,他在班上的表現,他有什麽困難和擔憂等等。只有充分了解孩子,才能有效地教育孩子,用健康的心理教育孩子。
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