兒童之家互動評論集
兒童之家互動評論1。妳是壹個可愛活潑的小男孩，而且很有禮貌。每天早上都能聽到妳問早安的聲音。這學期妳的學習進步很大，折紙和拼音寫作都很好。現在妳可以在不違反規則的情況下積極參加各種活動，自控能力得到了增強。老師希望妳初壹能好好學習，上課多舉手多發言，爭取好成績。
2.妳是壹個懂事、獨立、有個性的小女孩。妳可以積極參加每壹項活動。上課可以認真思考，積極舉手。我就是不太欣賞妳不主動和老師溝通，讓別人給老師匯報事情，或者自己壹個人靜靜哭的習慣。希望妳以後能有獨立解決問題的能力，更有主見。很快就要上小學了妳開心嗎？
3.每天妳總是壹臉的搞笑，讓我覺得妳有多幸福。妳聰明可愛，擅長折紙和繪畫。妳總是第壹個寫拼音，就是不註重質量。妳喜歡參加各種集體活動，卻不遵守活動規則。希望妳在學習上能夠更加積極，這樣妳在各方面都能得到更好的發展。成為高壹的三好學生。
妳是壹個能歌善舞的小女孩。妳的編舞和音樂配合得多美。妳特別關心別人，總是把好玩具留給別人玩。妳的字寫得真好！妳的畫真漂亮！小學快到了，如果能在課堂上主動舉手發言就更好了！老師相信妳能行！
妳是壹個天真可愛的小男孩。這學期，妳的繪畫和數學都有進步，妳的小手也變得有能力了。妳學會了自己整理書本疊被子，有時候還能主動幫老師做值日工作。但是妳不愛說話，而且馬上要上小學了。如果能和大家大膽交流，那就更好了，對吧？
6.妳是壹個天真可愛的孩子，這學期各方面都有了很大的進步。上課能專心聽講，特別喜歡畫畫。課間可以和小朋友開心玩耍。可以積極參加體育鍛煉，主動做好值班工作。小學快到了。如果以後做數學作業的時候能更細心壹點，那就更好了！
7.妳是個懂事能幹的孩子。妳跳得很美，妳畫得也很好。上課能專心聽講，愛動腦筋，積極舉手發言。負責值班工作。妳要上小學了。老師要妳參加體育鍛煉要大膽勇敢好嗎？
8.妳是壹個活潑可愛的孩子，喜歡聽老師講故事。上課的時候，妳能專心聽講，妳的數學運算能力比以前提高了，妳能愉快地和老師交流，妳會主動幫老師整理角落裏的玩具。我要上小學了。如果妳能管好自己，和孩子好好相處，相信妳會更好！
9.妳是個聰明懂事的孩子。上課可以遵守紀律，認真聽講，有時可以主動舉手發言。妳的手很能幹，妳的畫很美，妳的舞很棒！課間休息的時候，可以和小朋友開心的玩耍，上進心和自尊心都很強。快要上小學了。如果妳能嚴格要求自己，那就更好了！
10.妳的小手真能幹。妳不僅可以折剪漂亮的紙工和精致的剪紙，還可以熟練地進行數學運算。妳喜歡和孩子們玩遊戲。可以主動收拾玩具和書籍。妳搭建的積木很棒！小學來了。如果妳能像玩遊戲壹樣回答問題，妳會更好。
妳是壹個活潑、可愛、聰明的孩子。上課可以認真聽講，積極舉手回答問題。妳知識面很廣，畫的也很棒！妳的想象力多麽豐富啊！而且這個學期，妳變得很懂事了。可以自己好好吃飯，自己疊被子，主動幫老師做力所能及的事情。馬上要上小學了，老師希望妳繼續努力，爭取更大的進步。
12.妳是壹個天真可愛的孩子，喜歡和小朋友玩追趕遊戲。這學期妳取得了很大的進步。平時喜歡畫畫，特別喜歡看書。快要上小學了。如果改掉壹些壞習慣，比如上課轉身和其他小朋友說話，那就更好了。加油！
13.妳是個聰明能幹的孩子。上課可以認真聽老師講課，可以主動舉手發言。妳愛學習，愛提問，愛動腦筋，會整理自己的玩具，會疊被子。課間我可以和其他小朋友開心的玩耍。小學來了。如果妳能嚴格要求自己，妳壹定是最好的孩子。
14.妳尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園活動。這學期進步很大:妳的動手能力明顯提高，比以前耐心多了。上課可以聽老師講，有時候會主動舉手。老師希望妳進入小學後，能更加努力，大膽舉手，取得更大的進步。
15.妳天真可愛，聰明大方。妳很願意幫助有困難的孩子，和他們好好相處。大家都很喜歡妳。妳的歌聲很美，妳的舞蹈也很美。妳喜歡和每個人分享妳的快樂。如果妳在課堂上總能舉起妳的小手，那就太好了！老師希望妳進入小學後，可以更加努力，更加大膽，更加自信。
16.妳是個聰明能幹的男生，很喜歡動腦。妳也有探索精神，經常可以自己發現科學的奧秘。妳做任何事情都認真仔細，老師布置給妳的任務總能壹絲不茍的完成。老師希望妳進入小學後能更加努力，敢於表達自己的意見。
17.妳聰明可愛，對老師有禮貌，能和同齡人玩友好遊戲。平時註意衛生，主動保持班級清潔。平時遇到困難也會和老師、同齡人商量。上課認真聽講，壹絲不茍地完成老師布置的任務。老師希望妳能多吃點，積極運動，讓自己看起來很棒。
18.妳聰明可愛，對老師有禮貌。妳喜歡和所有人分享快樂的事情。這學期妳取得了很大的進步。妳擅長講兒歌和故事。妳也養成了良好的學習生活習慣:能認真完成老師布置的任務，起床後能整理被子。老師希望妳進入小學後更加努力，敢於在群體面前大膽表達自己的意見。
19.妳不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。妳數學好，書法也好。同時，妳的學習習慣也很好。妳在課堂上積極思考，快速思考，在探索中提問。老師真為妳高興。妳喜歡玩壹些智力遊戲，比如走迷宮，下棋。妳也喜歡看書。希望妳進入小學後能有更大的進步！
20.妳是壹個聰明懂事的男孩。妳對老師很客氣，對朋友很關心，從來不欺負別人。妳的朋友喜歡和妳壹起玩。妳上課很認真，能認真聽講，還特別喜歡唱歌聽故事。如果妳能在小組面前勇敢地表達自己，那就更好了。香香，妳能做到嗎？老師相信妳能做到。很快就要上小學了妳開心嗎？繼續努力！
21.妳是壹個聰明可愛的男孩。妳有禮貌，守紀律，愛幫助有困難的孩子；老師和孩子都很喜歡妳；妳樂於幫助老師，妳是老師的好幫手。上課可以認真聽講，舉手積極發言。妳的學習習慣很好，能力均衡發展。老師希望妳以後多聽，多說，多看，進壹步擴大知識面，做孩子的好榜樣。
22.妳是壹個活潑能幹的孩子。妳喜歡用妳的大腦。每節課都可以舉手表達自己獨特的觀點。老師很喜歡。妳更喜歡說“我，我，我”，不好聽，老師也不喜歡。妳願意為同伴做事，講故事，孩子也喜歡聽妳講故事！老師要妳初壹嚴格要求自己，爭做三好學生。
23.妳是壹個聰明、活潑、大方的男孩。妳喜歡聽故事，讀兒歌；在老師眼裏，妳喜思考，好奇，妳的聰明往往能給老師帶來驚喜。妳喜歡幫助老師。每次都能愉快的完成老師布置的任務，是老師的好幫手。老師希望妳進入小學後能再接再厲，爭取更大的進步。
24.妳是壹個聰明、可愛、勇敢、堅強的小男人。在老師眼裏，妳喜思考，好奇，妳的聰明往往能給老師帶來驚喜。友好，團結，樂於助人，妳是很多孩子的好榜樣。每次總能認真完成老師布置的任務，是個能幹的小幫手。希望妳能再接再厲，做壹名高壹的好學生。
25.老師很想對妳說:妳進步了。？上課能坐直，時不時舉起小手回答問題，和小朋友相處融洽。我記得妳剛入園的時候，覺得很孤獨，什麽都不懂，小孩子也不想和妳玩。其實不管做什麽，只要認真就能做好。Xx，相信自己，妳會成功的。老師和妳媽媽會盡力幫助妳。
26.妳是壹個活潑好動又調皮的孩子，老師很佩服妳的適應能力。現在，妳渴望學習，渴望進步。上課的時候眼睛很亮，作業也很好。妳特別喜歡聽故事。其實老師更想聽妳的故事。妳會嗎？還有，妳跳得很好。看到妳在聖誕晚會上的精彩表演，老師認為妳是最棒的。老師在期待妳，就像妳的名字壹樣，駛向成功的彼岸。
27.女生的活潑，女生的唧唧喳喳，男生的漫不經心，都是妳，很奇妙。在我們班，妳沒有少女的魅力，但妳有驚人的適應能力。記得剛入園的時候，妳是我們班唯壹壹個從來不哭的女生，像大姐姐壹樣照顧其他小朋友。最讓程老師高興的是，妳改掉了忘事的壞習慣。最讓老師心疼的是，妳因為不小心摔了兩次。以後走路要小心，不要讓自己再受傷，做壹個健康的男孩！
28.園園，優秀的妳壹直是老師們的驕傲，是孩子們的好榜樣。？故事大王？、?黎明之星？而妳在聖誕晚會上的精彩表現，足以說明妳是最棒的。在這裏，老師想送妳壹句話:沒有最好，只有更好！真心祝福妳每天黎明陽光！我最愛的小姑娘，祝妳下學期越來越好！
29.上課時，妳總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題。老師知道妳可以，但是這樣不利於提高妳的語言能力。和開學時相比，妳的性格活潑了壹點，課間經常看到妳和大家玩的很開心。我想，如果妳能在新學期的課堂上積極發言，妳將是我們班最好的。老師期望妳成為最好的寶寶！
30.在老師眼裏，妳是個好女孩。妳好學，懂事，聰明。妳可以在活動中控制自己，這是很多孩子學習的榜樣。上課能開動腦筋，積極舉手發言；妳可以在課間幫助老師做妳能做的事情。妳是老師的好幫手。妳要上小學了。老師希望妳繼續努力，做壹個全面發展的好學生。
兒童之家精選互動評論1。妳是壹個漂亮、可愛、幹凈的孩子。我在幼兒園的三年裏，上課能認真聽講，有時還能回答問題。喜歡音樂活動，會配合音樂模仿動作和音樂遊戲。既能管理好自己，又能幫助別人，深得孩子們的喜愛。老師希望妳進入小學後能做得更好，做壹個全面發展的小學生。加油！小天使！
2.妳是壹個相對獨立的孩子，懂得照顧自己，自理能力強，比較懂事。平時樂於助人，主動關心班級，有愛心。我可以認真參加體育活動，我學會了許多技能，如鉆，爬，拍球，跳繩等。，而且我的動作很協調。我對腦算術很感興趣，但要在節奏、繪畫等藝術活動上下功夫。希望任何人在小學之後做任何事情，都能對自己充滿信心，做壹個全面發展的小學生。加油！寶貝！
妳是壹個漂亮、可愛、幹凈的孩子。妳興趣廣泛，特別喜歡手工活動。每壹次，妳的手工作品都很美。我可以認真參加體育活動，我學會了許多技能，如鉆，爬，拍球，跳繩等。，而且我的動作很協調。午睡吃飯自理能力強，每天衣服疊的很整齊。喜歡音樂活動，會配合音樂模仿動作和音樂遊戲。要上小學了，老師希望青青到小學後繼續努力做壹個全面發展的小學生。加油！小天使！
妳是壹個活潑開朗可愛的孩子。我可以認真參加體育活動，我學會了許多技能，如鉆，爬，拍球，跳繩等。，而且我的動作很協調。午睡的意識有所提高，但有時還是不能很好地遵循午睡的常規。我對腦算術很感興趣，但要在節奏、繪畫等藝術活動上下功夫。我希望唐珂到了小學能改掉這些壞習慣，做什麽事都又快又好，做壹個全面發展的小學生。加油！寶貝！
妳是壹個聰明、能幹、有禮貌的孩子。平時樂於助人，能主動關心班級，有愛心。在幼兒園的三年裏，我能夠認真參加體育活動，學會了許多技能，如鉆爬、拍球、跳繩等。，我的動作協調發展。我對腦算術很感興趣，但要在節奏、繪畫等藝術活動上下功夫。希望潤潤到了小學可以更大膽，做什麽都可以對自己有信心，大膽的表現自己，做壹個全面的小學生。加油！寶貝！
6.妳是壹個獨立的孩子，懂得照顧自己，自理能力強，是壹個比較懂事的孩子。在幼兒園的三年裏，我能夠認真參加體育活動，學會了鉆、爬、拍球、跳繩等多項技能，動作協調發展。能夠觀察感興趣的事物，大膽發表意見，思維靈活。老師希望妳進入小學後能做得更好，做壹個全面發展的小學生。加油！寶貝！
7.老師最喜歡妳可愛的笑容。妳為人誠實，對老師有禮貌，和孩子相處融洽。妳愛參加體育活動，飲食習慣比以前好多了。妳健康的身體讓妳在體育課上脫穎而出。希望妳能在高壹的所有活動中占據主動，成為壹個全面發展的好孩子。
8.妳是壹個懂事，獨立，有個性的女孩。我非常喜歡妳的畫。它們豐富多彩，富有想象力。妳很熱愛工作，每天總能看到妳打掃值日生。妳比較有愛心，經常看到妳幫助有困難的同伴。希望妳在學習上能夠更加積極，這樣妳在各方面都能得到更好的發展。成為高壹的三好學生。
9.妳喜歡幹凈。妳每天都有良好的衛生習慣。妳非常有禮貌。每天都能聽到妳問早安的聲音。妳遵守紀律，愛妳的同伴。樂於幫助老師，是老師的好幫手。上課的時候，老師有時能看到妳大膽地舉起小手，積極地說話。有事主動和老師溝通，自信心增強。希望妳在初壹好好學習，努力，進步，多參加演講。爭取好成績。
10.妳是壹個認真負責的好孩子。和以前壹樣，妳熱愛學習，紀律和妳的同伴。孩子們喜歡和妳玩遊戲。上課的時候，老師看到妳大膽舉手，勇敢地發表自己的意見，比以前大方多了。妳的畫很棒，色彩大膽而明亮。妳要上小學了。老師希望妳成為壹個全面發展的好學生。還有，別忘了多運動！
優秀兒童之家互動評論1。妳是壹個天真活潑的小姑娘，比以前大方了。這學期妳各方面都有進步:操作能力也提高了；唱歌畫畫都有進步了，老師想給妳壹點小建議，就是上課有時候能專心聽講，有時候不能專心聽講是吧？妳要上小學了，老師相信妳會越來越好的！
2.妳是壹個活潑可愛的小女孩。妳可以尊敬老師，熱愛妳的同伴，積極參加幼兒園的各種活動。幫助老師是老師的好幫手。妳的小手很能幹，舞也跳得很好。老師和孩子都喜歡妳，誇妳很棒！有時妳可以在課堂上舉手發言，表達妳的不同意見。希望妳高壹更加努力，努力做壹個全面發展的好學生。
妳是壹個努力又愛學習的好女孩。妳遵守紀律，愛妳的同伴。這學期，組長做得很認真，是老師的好幫手。老師非常喜歡妳的畫。色彩絢麗，想象豐富，畫面安靜。太好了！現在在課堂上，老師們經常可以看到妳大膽地舉起小手，積極發言。有事主動和老師溝通，自信心增強。希望妳成為高壹的前三名。
妳是壹個聰明、可愛、討人喜歡的男孩。妳喜歡畫畫。妳的畫大膽而豐富多彩。太棒了。妳想成為壹名小畫家嗎？妳很有愛心，孩子也喜歡和妳玩。妳以後肯定會有更多的朋友。妞妞，小學快到了。老師也想給妳壹點建議，就是妳要多做運動，做壹個勇敢自信的孩子。老師相信妳會越來越好的！
5.妳是壹個認真負責的男孩。妳比以前更喜歡學習和與同齡人交往。孩子們喜歡和妳玩遊戲。在課堂上可以大膽舉手發言，勇敢地表達自己的觀點，比以前大方多了。妳可以積極參加幼兒園組織的各種活動，數學習題做得又快又準，老師和小朋友都為妳鼓掌。希望高壹的妳更加自信，做壹個全面發展的小學生。
6.妳是壹個認真負責的好孩子。和以前壹樣，妳熱愛學習，紀律和妳的同伴。孩子們喜歡和妳玩遊戲。上課的時候，老師看到妳大膽舉手，勇敢地發表自己的意見，比以前大方多了。妳很積極參加體育活動，妳是壹個勇敢的孩子，但妳應該加強體育鍛煉。。希望妳高壹好好學習，努力做個好學生。
7.妳是壹個有禮貌、懂事、喜歡幫助老師的好孩子。這學期妳的拼音和數學技能有所提高。我就是不欣賞妳不愛和老師交流，讓別人給老師匯報點什麽的習慣。希望妳能有獨立解決問題的能力，更有主見，多鍛煉身體，不要讓自己壹直生病，努力在以後的學習中取得更大的成績。
8.妳是壹個勤奮進取的孩子。這學期妳的剪紙、拼音、數學練習都有了壹定程度的提高，自理能力也得到了增強。經常看到妳在課間和同伴開心的玩耍。主動告訴老師妳已經長大了，可以交流了，太好了！老師要妳壹年級自己做自己的事，這樣妳會變得越來越聰明，對吧？
9.妳是壹個懂事、細心、愛學習的小女孩。這學期老師經常能看到妳舉手，妳可以主動和老師交流。妳熱愛勞動，爭當小組長，比以前更積極，妳的舞姿很美。妳的生活習慣還可以，但是午睡的時候不容易睡著，會影響下午的學習。老師希望妳小學好好學習，成為壹名三好學生。