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在家庭生活中,父母應該為孩子制定規則。制定規則的意義是什麽?

在家庭生活中,父母應該為孩子制定規則。制定規則的意義是什麽?下面就來討論壹下這個問題,希望能幫助到有需要的朋友。

1.給孩子制定規則的意義是什麽?

俗話說,沒有規則就沒有方圓。如果父母不從小制定規則約束孩子,那麽孩子很容易為所欲為,完全意識不到自己的言行有問題。這種孩子長大後很可能成為壹個不守規矩的人,對他的人際關系也會產生很大的影響。

二、如何給孩子定規則?

1.既定的規則不能隨便改變。

家庭規約的對象是發展中的兒童,因此在內容和表述上應根據兒童的年齡制定科學合理的規則。

1)規定的數字要科學合理,最多同時給孩子設定三個規則,讓孩子自覺遵守,加入新的規則。這樣既能突出重點,又有助於落實有限的重要規則。

2)制定規則時,要讓孩子參與進來,尤其是進入幼兒園後,對規則有壹定的了解,比如規則、違規處罰等。有研究表明,孩子遵守規則後,適當參與規則的制定會有很好的效果。在制定規則的時候,完全外在的父母制定的規則就變成了對他有用的規則,父母制定的規則也是壹樣的。

3)制定有儀式感的規則。規則要認真寫好,然後全家人聚在壹起,父母仔細閱讀每壹條規則,最後貼在家裏顯眼的地方。

2.好的規則需要合理的懲罰機制。

比如規定壹天只能吃壹塊糖,今天可以吃兩塊,明天就不能吃了。如果玩具壞了,妳不能玩它,同時妳也不能給它壹個新的。想法是讓他知道這種行為背後的後果。合理的懲罰需要父母對孩子有理性的愛,真正尊重規則。

3.盡早制定規則。

其實上了幼兒園之後,有些人覺得不可能再制定規則了,因為上了幼兒園就來不及了。兒童心理學家的大量跟蹤研究發現,在2-3歲的兒童中,很多不良習慣會影響他們以後的生活。3-5歲的孩子應該有規律的意識。3歲前哭是痛苦的,3歲後哭是故意的。

4.制定規則時應堅持壹致性原則。

有效的規則必須是壹致的,但是很難在家族內部保持壹致。也許在不同的情況下,對孩子的規定往往是不壹致的。

如何控制自己的情緒,科學合理地判斷孩子的行為特征,是對家長的壹大考驗。父母愛孩子是本能,父母為孩子制定規則是非常理性和必要的。

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