誰技術高超，作文優秀？
誰的技術很棒？優秀作文1有壹天，大象、公牛、啄木鳥比誰都能幹。
大象說:“我幫人搬木頭。我有很棒的技巧。”牛說:“我幫人種地，有大本事。”啄木鳥奮力說；“我的能力大了！我可以把蟲子從深樹洞裏弄出來，這樣樹才能健康。”他們三個爭論不休。這時，壹只小螞蟻爬了上來，給了他們壹個主意。妳可以去找猴法官來評判。
第二天，他們三個去找猴子法官，講述了這個故事。聽完之後，法官給他們提供了工作來交換。大象去犁地，但是大象太重了，壓壞了田地。牛去給樹抓蟲子，但是嘴太大，把樹都啃光了。啄木鳥，別提搬木頭了，對它來說，木頭太巨大了，怎麽搬！
第三天，他們三個垂頭喪氣地來到法官面前，又問:“這種工作做不了，怎麽知道誰的本領最大？”法官笑著說:“世界上沒有誰比誰強，只要妳做好自己的工作，就是最好的。”牛、啄木鳥、大象都明白，他們都是對人類最有用的，誰也離不開誰。
從前，有壹群“孩子”——鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵發生了激烈的爭吵。
嘴裏說著，“哈哈。兄弟們，要不要說自己技術很棒？當然，我是最棒的！”“為什麽？”眼睛瞪得圓圓的，不高興的說！“妳不知道嗎？我每天都要嚼上千次給我家少爺吃，讓他有好的精神和體力去上學！”嘴裏驕傲地說道。“那不壹定。沒有我給少爺看路，再多的體力和精神也沒用！”眼神不服氣。“妳那算什麽？我可以讓我的小主人聞到米飯的香味，這樣小主人就可以大口吃了。”鼻子迫不及待地大叫。“不，不，紮耳人的技巧是最棒的。想想吧。沒有我，小主人怎麽能聽到天籟之音呢？”耳朵生氣地喊道。
過了壹會兒，他們滿臉通紅，吵了起來！每個人都覺得自己能力最大！
這個時候！布萊恩爺爺走過來，語重心長地對他們說:“孩子們，別吵了，妳們知道妳們每個人都有自己的長處和短處。就拿我來說吧:只會思考，不會吃定西。但是嘴巴可以做到。妳應該為自己的優點感到驕傲！”
聽了腦爺爺的話，鼻子眼睛嘴巴耳朵都不吵了！因為他們都明白壹個道理:每個人都有自己的利用價值，發揮自己的長處很重要！做好妳的工作！
壹天早上，啄木鳥、公牛、大象在壹個空地上比試，讓小猴子當裁判。
小猴子帶他們去了三個地方，分別是森林、田野和木作坊。他們首先來到森林中的壹棵大樹前。小猴子問:“誰能治好大樹？”“我能行”卻看到啄木鳥壹下子飛到了樹上！敲門。敲門。幾下啄之後，樹就好了。他們又來到田裏，田裏的土很硬。小猴子問:“誰能把田犁好？”？“我能做到，”牛說。牛犁了兩三次地。最後，他們來到了木工房前，那裏的木頭堆積如山。顯然，沒有巨大的力量是不可能把它堆起來的。小猴子說:“大象，堆起來！”！大象毫不猶豫地把木頭堆了起來。這時小猴子說:“妳們都很有本事！能在各自的領域發揮最大的作用！”
這件事告訴我們“尺有所短，寸有所長”，壹定要互相學習，才能進步！
在壹個陽光明媚的早晨，鳥語花香，森林中的河流非常熱鬧，因為有壹場比賽，看誰的技術好。
參賽選手有青蛙、小鳥、貓頭鷹等等。比賽的裁判是壹只鳥。競賽的原因是什麽？哦，原來小青蛙曾經驕傲地說:“我有森林中最偉大的技能。”其他小動物不服氣，決定舉辦壹場比賽。
小青蛙趾高氣揚地說:“我會為人民消滅害蟲，這比妳們所有人都強。我還可以在荷葉下面偽裝自己，我還是個歌手，還是個捉蟲專家！”所以我有最大的能力！“但是沒有人同意青蛙說的話。
小豬不屑地說:“這是什麽？我能分辨氣味，我還能幫人掃地！哈哈的笑...我比妳強嗎？”
啄木鳥聽了，不服氣地說:“妳這是什麽小把戲？”！我會飛，妳會嗎？所以，我的能力是最大的。"
貓頭鷹瞪著她的眼睛，憤慨地說:“妳晚上在黑暗中看得清楚嗎？我能，所以我的本事最大。”
“我有很棒的技術。”“我有很棒的技術。”.....壹下子，動物們吵得耳朵都紅了，脖子都粗了。這壹幕恰好被外出覓食的小鳥看到。它忍不住說:“妳們都很好。”小動物們異口同聲地問:“為什麽我們都好好的？”小鳥笑著說:“腳短，寸強，取長補短！”森林不可或缺，誰也離不開誰。"
大家都笑著說:“是啊！我們以後永遠不會更好。”