山西醫科大學汾陽分校是本科還是專科？
學院前身為山西省汾陽高級護理學校，由美國基督教華北教區於1923年創辦，1985年恢復重建，現更名為1996。
學院位於山西省汾陽市，以醫學專業為主，醫學相關專業為輔，各專業相互滲透，和諧發展。在辦學層次上，以本科教育為主，本科、專科、研究生教育協調發展。截至2065438+2009年6月，學院占地面積500余畝，建築面積146800平方米，在校學生9000余人。
擴展數據:
山西醫科大學汾陽分校專業介紹
1，護理專業
培養目標:適應社會主義現代化建設的需要，培養具有人文社會科學、醫學、預防保健基礎知識和護理學基礎理論、知識和技能，能在護理領域從事臨床護理、社區護理、護理管理、護理教育和護理研究的實用型高級護理人才。
主要課程:英語、計算機基礎、人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物與免疫學、病理學、藥理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、五官科護理學、中醫護理學、急診護理學、老年護理學。
2.臨床醫學專業
培養目標:適應我國醫療衛生事業現代化的需要，培養具有基礎醫學、臨床醫學和現代醫學技術的基本理論知識和技能，能在各級醫療衛生單位和醫學科研部門從事醫療衛生工作的高級醫學專門人才。
主要課程:英語、計算機基礎、人體解剖學、組織胚胎學、醫學微生物學、醫學免疫學、生物化學、生理學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科、兒科學等。
3.醫學檢驗專業
培養目標:培養從事臨床醫學檢驗技術的高級專門人才。學生應掌握臨床醫學檢驗的基礎理論知識和實驗操作能力，畢業後能夠從事各種臨床醫學檢驗工作。
主要課程:英語、計算機應用、無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、醫學生物學、生物化學、臨床微生物學和微生物檢驗、臨床免疫學和免疫檢驗、診斷學、內科學、血液學和血液檢驗、外科學、婦產科、兒科學、臨床檢驗、臨床生化檢驗。
4.醫學影像專業
培養目標:培養德、智、體、美全面發展，能夠從事醫學影像診斷與核醫學、介入放射學和醫學影像技術實際工作的醫學專業人才。
主要課程:英語、計算機基礎、醫用電子學基礎、醫學影像物理學、人體解剖學、人體斷層解剖學、病理解剖學、病理生理學、診斷學、內科學、外科學、醫學影像診斷學、介入放射學、核醫學、醫學影像設備、醫學影像檢查技術、放射腫瘤學。
5、護理專業(專科)
培養目標:培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發展，具有高尚的職業道德和良好的工作作風，具備護理工作所必需的人文、社會科學和醫學基礎知識，熟悉護理基礎理論，熟練掌握各種護理技術的高級應用型專門人才。
主要課程:實用英語、人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物與免疫學、病理學、藥理學、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、老年護理學、急救護理學、護理管理學、護理心理學、護理美學、護理社會學、護理倫理學、人際交往等。
6、護理學(國外護理方向)
培養目標:培養能適應國際醫療保健需求，具備人文社會科學(含西方文化)、醫學、預防保健基礎知識和基礎護理理論，具備專業知識、專業實踐技能和熟練的英語、計算機實際應用能力，敢於創新，能在國內外醫學研究機構從事臨床護理、護理教育、護理管理和預防保健工作的國際化綜合性高級護理人才。
主要課程:實用英語、專業英語、公共關系、護理心理學、護理倫理學、護理美學(含禮儀)、西方文化、人體解剖學、生理學、藥理學、護理學基礎、健康評估、兒科護理學、內科護理學、外科護理學、老年護理學、精神衛生護理學、護理管理學。
7、護理(急救護理方向)
培養目標:培養德、智、體、美、勞全面發展，適應21世紀醫療衛生事業現代化需要，具有較高素質和能力，具備基礎醫學、護理學和急救護理學的基本理論知識和基本技能，能在醫療衛生單位的急診科、急救中心和重癥監護室(ICU、CCU)從事急救、急診分診、急性處理和術後監護工作的高級護理專門人才。
主要課程:實用英語、人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、重癥監護學、創傷護理學、中毒學、災害學等。
8、護理學(老年護理方向)
培養目標:培養能夠滿足當前和未來社會和市場需求，德、智、體、美、勞全面發展，具有人文社會學、醫學基礎、護理學基礎、臨床護理和老年護理基本理論知識，具有良好的職業道德和素養，掌握基礎護理和老年護理所必需的專業技能，能夠在醫療保健機構從事臨床護理、老年護理和保健工作的實用型高級專門護理人才。
主要課程:實用英語、人體解剖學、生理學、生物化學、病原生物與免疫學、病理學、藥理學、營養與膳食、健康評估、基礎護理學、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、老年基礎醫學、老年護理學、臨終關懷等。
9、護理學(婦幼保健方向)
培養目標:培養德、智、體、美、勞全面發展，具有較高的素質和能力，具備基礎醫學、臨床護理、婦女保健、兒童保健的基本理論知識和基本技能，能在各級護理保健機構從事婦幼保健工作的人才。
主要課程:實用英語、人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、護理藥理學、病原生物與免疫學、健康評估、基礎護理學、護理美學、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產科護理學、五官科護理學、婦幼保健、社區護理學、婦幼心理學、婦幼營養學、婦女職業衛生學、優生學、人口與人口。
10，臨床醫學專業
培養目標:為農村和基層醫療衛生機構培養在醫療衛生事業中從事臨床初級衛生保健和醫學教育的具有實際工作能力的高級實用型人才。
主要課程:實用英語、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、病原生物學、免疫學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科、兒科學、五官學、預防醫學等。
11，臨床醫學(全科醫學)
培養目標:培養具有基礎醫學、臨床醫學、預防醫學和全科醫學的基礎理論知識、臨床操作技能、疾病預防保健和健康教育技能，在社區基層衛生服務網絡從事預防、保健、醫療、康復和健康教育工作的高級應用型專門人才。
主要課程:實用英語、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理解剖學、免疫學、病原生物學、診斷學、社區內科、社區外科、社區兒科、社區婦產科、老年醫學、流行病學、預防醫學與統計學、康復醫學、急救醫學、健康教育、全科醫學導論、社區醫學。
12，臨床醫學(急診醫學方向)
培養目標:培養適應我國21世紀醫療衛生事業現代化需要的德、智、體、美、勞全面發展，具有較高的素質和能力，具備基礎醫學、臨床醫學和急救醫學的基本理論知識和基本技能，能夠在各級醫療衛生單位的急診科、急救中心、重癥監護和治療病房(ICU、CCU)等領域從事急救與復蘇、急診分診與急癥處理、術後監護工作。
主要課程:實用英語、人體解剖學、生物化學、生理學、藥理學、病理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科、兒科學、醫學監護設備、急救醫學、創傷醫學、中毒醫學、重癥監護與治療、災害醫學等。
13，臨床醫學(病理診斷及技術方向)
培養目標:培養高素質、能力強，適應我國醫療衛生發展需要，具有壹定醫學理論基礎知識和臨床知識，實踐能力強，德、智、體、美全面發展的臨床病理診斷技術人才。
主要課程:實用英語、人體解剖學、組織胚胎學、生物化學、生理學、病理學、病原微生物學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科、兒科學、五官學、病理技術、診斷病理學、脫落細胞學等。
14，臨床醫學(婦幼保健方向)
培養目標:培養具有基礎醫學、臨床醫學和婦幼保健基本理論知識和技能，能適應臨床第壹線需要，能在基層醫療衛生單位從事婦幼保健工作，德、智、體、美、勞全面發展的高級應用型專門人才。
主要課程:實用英語、人體解剖學、組織胚胎學、生物化學、生理學、病理生理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、兒科學、婦科、婦幼保健、母嬰保健、婦幼心理學等。
15，口腔醫學專業
培養目標:培養擁護黨的基本路線，具備基礎醫學、臨床醫學和口腔醫學的基本理論知識和技能，適應臨床實踐第壹線需要，能夠在基層醫療衛生單位從事口腔治療和修復工作，德、智、體、美、勞全面發展的高級應用技術人才。
主要課程:實用英語、人體解剖學、組織胚胎學、生物化學、生理學、病理生理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、眼科、耳鼻喉科、口腔頜面應用解剖學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔影像診斷學、口腔預防醫學、口腔頜面外科、口腔修復學、正畸學等。
16，醫學影像技術專業
培養目標:醫學影像技術專科教育是培養適應我國社會主義建設需要的德、智、體、美、勞全面發展的實用型醫學影像診斷技術人才。
主要課程:實用英語、電子學、計算機、人體解剖學、病理學、診斷學、內科學、外科學、攝影學、診斷放射學、超聲診斷、CT診斷、核磁共振、核醫學、放射治療等。
17，醫學檢驗技術
培養目標:培養具有基礎醫學和醫學檢驗基本理論和技能，能夠在基層醫院從事醫學檢驗專業工作的技術應用型專門人才。
主幹課程:實用英語、無機化學、有機化學、分析化學、化學測試技術、儀器分析、人體結構與功能、生物化學與分子生物學、病原生物學、免疫學、臨床醫學概要、臨床治療學概要、血液學、檢驗技術、醫學統計學等。
18，醫學檢驗技術專業(輸血醫學)
培養目標:培養具有基礎醫學、檢驗醫學和輸血醫學基本理論和技能，從事臨床醫學檢驗和采供血機構工作的高級應用型專門人才。
主要課程:實用英語、無機化學、有機化學、分析化學、細胞生物學與分子生物學、人體結構與功能、病理學、醫學統計學、儀器分析、臨床醫學概論、流行病學、生物化學與檢驗、免疫學與檢驗、病原生物學與檢驗、免疫血液學、臨床基礎檢驗、血液學與檢驗、基礎輸血、輸血管理、輸血技術、臨床。
19，驗光技術專業
培養目標:培養面向我國社會主義經濟發展和醫療衛生事業發展需要，具有高尚的職業道德和良好的工作作風，具有基本醫學理論、基本知識和基本技能，從事眼科學和視光學工作的高級應用型專門人才。
主要課程:實用英語、人體解剖學、生理學、病理學、病原微生物學、免疫學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科、兒科、眼科、耳鼻喉科、預防醫學、計算機應用、應用光學、基礎臨床驗光、驗光、隱形眼鏡、斜視/弱視/低視力、市場營銷。
20.助產專業
培養目標:培養全面發展、高素質、能力強，具有基礎醫學、臨床護理和婦幼保健基本理論和助產專業技能，從事臨床助產和婦幼保健工作的高級技術應用型專門人才。
主要課程:實用英語、人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、護理藥理學、病原微生物與免疫學、健康評估、基礎護理學、護理美學、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產科護理學、五官科護理學、社區護理學、統計學、婦女職業衛生學、高級婦產科實踐課程(妊娠診斷培訓、新生兒治療培訓)
21，衛生信息管理專業
培養目標:培養具有高尚職業道德和良好工作作風，具備人文社會科學和醫學信息學基礎知識，熟悉醫學信息學基礎理論，掌握各種醫學信息技術的高級應用型專門人才。
主要課程:實用英語、計算機基礎、人類生命科學基礎、疾病基礎、臨床疾病概述、醫學統計學、計算機網絡、計算機編程、數據結構與數據庫、管理學、衛生信息管理、健康職業生涯管理、醫院管理、病案、醫學文獻檢索等。
13，醫藥營銷專業
培養目標:培養具有壹定醫學、藥學知識，具備經濟法和市場營銷基本知識和能力，從事醫療器械和藥品市場營銷的高級應用型專門人才。
主要課程:實用英語、計算機基礎、高等數學、人類生命科學基礎、疾病基礎、醫學概論、基礎藥物化學、藥理學、心理學基礎、藥事管理與法規、藥學與藥品分類、中醫基礎、統計學、藥品營銷、公共關系與商務禮儀、財務管理、經濟法、管理學、商務談判與銷售實務等。
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