中班“齲齒預防”教案
中班“防齲”教案1活動目標:1。幫助孩子樹立保護健康的意識，了解牙齒健康的重要性。
2.在觀察活動中培養孩子探究學習的能力。
3.引導孩子了解齲齒的成因，以及如何預防。
活動準備:1、電腦、視頻、教學圖片(正常牙齒和齲齒的圖片)
2、了解本班孩子齲齒的情況，每人壹把牙刷。
活動流程:
首先，引出牙科這個話題。
1，展示牙齒模型，講述牙齒的作用:方齒可以切斷食物，尖齒可以撕裂食物，扁而厚的牙齒可以磨碎食物。它們有各自的功能。它們可以幫助我們咀嚼食物，吸收有營養的食物。它們可以幫助我們消化食物，使我們的身體健康強壯。
2.看正常牙齒的圖片，對比齲齒的圖片。妳發現了什麽？“牙齒變黑、變質或補牙是怎麽回事？齲齒又叫蛀牙、蛀牙。
二、了解齲齒的成因(視頻1)
1，帶著問題看視頻。問題:寶寶怎麽了？(牙痛)醫生對寶寶的牙齒怎麽說？孩子幾歲易患齲齒？(學齡前兒童易患齲齒)
2.老師:齲齒是口腔裏的細菌侵蝕牙齒造成的。當我們吃食物時，剩余的食物殘渣會吸附在牙齒表面，被細菌發酵分解產生酸。壹段時間後，牙齒逐漸溶解、軟化、脫鈣、破壞，最後出現蛀牙；齲齒的病變由淺入深，由小到大。齲齒有三種:淺齲、中齲、深齲。從無癥狀到疼痛難忍，逐漸發展加重。齲病破壞牙釉質和牙本質的表層，牙齒表面出現黑洞(淺齲)；齲齒破壞牙本質，受到冷熱酸甜刺激時，會有酸脹疼痛的感覺(中齲)；如果病變擴展到牙本質深處，接近牙齒的髓腔，就已經形成了(深齲)。現在，孩子們互相看看。哪個孩子有齲齒？他們的齲齒是什麽樣的？嚴重嗎？找三個齲齒程度不同的孩子，對照圖片。告訴他們，齲齒有淺、中、深三種。
三、預防齲齒的要點(視頻2)
1，了解齲齒的危害，齲齒是怎麽來的？喝碳酸飲料，飯後不漱口，吃零食。)如何預防齲齒？得了齲齒有什麽不好？如何保護牙齒不受齲齒的侵害？
2.孩子討論預防齲齒的方法:(每天早晚刷牙，飯後漱口，少喝碳酸飲料，特別是減少吃零食的次數和次數，睡前刷牙後停止進食，塗氟化物，封閉窩溝，定期檢查。)
第四，學習如何保護牙齒(放3個視頻)。
1、2 .正確的刷牙方法:
(1)首先用上下刷的方法刷上下排每顆牙的外側。
(2)用同樣的方法刷牙齒的內側。
(3)將牙刷放平，刷到咀嚼食物的牙面，也叫咬頜面。
2.防齲要點:正確刷牙，使用含氟牙膏；養成良好的飲食習慣；
局部塗氟，窩溝封閉；還要定期檢查，及時就醫。
老師總結:如果不想得齲齒，壹定要養成良好的生活習慣，堅持早晚正確刷牙；健康飲食少吃糖；飯後漱口是必不可少的；定期檢查妳的牙齒。這樣，妳壹定會擁有健康美麗的牙齒。
五、遊戲:“寶寶壹起刷牙”
玩護齒歌的孩子知道齲齒的成因，知道如何預防齲齒的形成，掌握正確的刷牙方法。孩子壹定要愛惜牙齒，養成早晚刷牙的好習慣。現在讓我們壹起刷牙，讓我們明白牙齒的重要性，知道每天早晚刷牙，好嗎？快點，我們走！
6.延伸教育:教育孩子愛護牙齒，這對我們很重要。我們應該用正確的方法保護我們的牙齒，擁有壹顆健康美麗的牙齒。
中班教案“預防齲齒”的活動目標2
1。引導孩子了解齲齒的成因和危害。
2。教會孩子牙齒是人體的重要器官，懂得保護牙齒。
要準備的活動
1。電腦、錄音機、動畫軟件。
2。小牙刷，茶杯。
3。對牙齒的作用有壹定的了解。
活動過程
1。猜壹猜，引出題目，復習牙齒的作用；
(1)謎語。
(2)展示牙齒模型，復習牙齒的作用。
總結:方齒可以切斷食物，尖齒可以撕裂食物，平齒厚齒可以磨碎食物。它們有自己的功能，可以幫助我們咀嚼食物，吸收營養食物，使我們的身體健康強壯。
2。了解齲齒的成因和危害。
(1)看電腦動畫問:東東的牙為什麽會疼？
(2)看壹看，了解齲齒的成因。
a)吃完飯就睡覺。
b)小細菌“小紅臉小藍臉”呆在牙縫裏幹壞事。
c)牙齒會是什麽樣子？
(3)“小紅臉小藍臉”找過妳嗎？引導孩子用經歷說說自己得齲齒的感受。
(4)了解齲齒的危害。總結:愛吃甜食，吃完就睡覺，但不愛刷牙的孩子，細菌會在牙齒裏生活，使牙齒變黑損壞，變成小洞。這樣就不能很好的咀嚼食物，還會疼，影響吃飯睡覺，說話不清楚，牙齒變醜。
3。教小孩子如何保護牙齒。
(1)如何趕走“小紅臉小藍臉”？讀刷牙之歌，教東東正確的刷牙方法。
(2)怎樣才能阻止他們再來？總結:牙齒對我們很重要。我們應該保護我們的牙齒。每天早上和睡前刷牙，正確刷牙，飯後漱口，保持牙齒清潔，少吃甜食，這樣就可以除掉“小紅臉、小藍臉”這些小細菌。如果牙齒上有小洞，要及時補上，不讓小細菌再來。
活動建議
1。如果沒有動畫軟件“小紅臉、小藍臉”，可以根據齲齒的成因和危害編童話，把腐蝕牙齒的細菌命名為“小紅臉、小藍臉”，把創作的內容畫成圖片，讓孩子邊聽邊看，從中得到教育。
2。孩子吃完後，組織孩子漱口，教孩子正確的漱口方法。
3。建議家長每天睡前和起床後提醒孩子刷牙，督促孩子用正確的方法刷牙。
4。提醒孩子在日常生活中少吃甜食。用牙齒多咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓牙齒更堅硬。
活動領域活動:
1。在知識區，放壹些與預防齲齒相關的正確行為和錯誤行為的圖片，讓孩子區分，說“為什麽”，知道正確的護齒方法。
2。在表演區，組織小朋友觀看《趾高氣揚的烏龜>:學會刷牙。
活動反思
建議家長每天睡前和起床後提醒孩子刷牙，督促孩子用正確的方法刷牙。提醒孩子在日常生活中少吃甜食。用牙齒多咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓牙齒更堅硬。
中班教案“預防齲齒”3活動目標:
1，幫助孩子樹立保護自己健康的意識，知道牙齒健康的重要性。
2.在觀察活動中培養孩子探究學習的能力。
3.引導孩子了解齲齒的成因，以及如何預防。
4.願意與同齡人和老師互動，喜歡表達自己的想法。
5.願意探索，交流，分享。
活動準備:
1，電腦，教學光盤，教學掛圖，活動室墻上掛著幾面小鏡子，每人壹面。
2.了解這個班孩子齲齒的情況。
活動流程:
1.觀察牙齒，引出話題。
讓孩子照照鏡子看看自己的牙齒。妳發現了什麽？
“牙齒變黑、變質或補牙是怎麽回事？-齲齒
妳是怎麽得齲齒的？是蟲子咬的嗎？還是其他什麽原因？
2.了解齲齒的成因。
(1)帶著問題看CD。
問題:妳是怎麽得齲齒的？是蟲子咬的嗎？還是其他什麽原因？
“是什麽把牙齒變成了酸？
(2)帶著問題看光盤，了解齲齒的成因。
(3)了解齲齒的危害。
得了齲齒有什麽不好？如何保護牙齒不受齲齒的侵害？
3.孩子們學習如何用各種方法保護他們的牙齒。
壹、兒童討論預防齲齒的方法
b、觀察圖片來學習。
c、咨詢保健醫生。
老師總結:如果不想得齲齒，壹定要養成良好的生活習慣。
堅持早晚正確刷牙；健康飲食少吃糖；飯後漱口是必不可少的；
定期檢查妳的牙齒。這樣，妳壹定會擁有健康美麗的牙齒。
4.老師表演快板詩。
預防齲齒:
齲齒預防
每個人都稱贊牙齒健康，
每個人都需要健康的牙齒，
記住，孩子們，
如果妳不想得齲齒，妳必須做到:
早晚正確刷牙，
飯後漱口。
健康飲食少吃糖；
定期檢查牙齒；
只要妳堅持做下去，
牙齒壹定會健康。
牙齒好，胃口好，食物好吃，身體棒！
教學反思:
老師教育孩子不要得齲齒，壹定要養成良好的生活習慣，堅持早晚正確刷牙；健康飲食少吃糖；飯後漱口是必不可少的；定期檢查妳的牙齒。這樣，妳壹定會擁有健康美麗的牙齒。幫助孩子樹立保護健康的意識，知道牙齒健康的重要性。
牙齒是消化系統的重要組成部分，是人類賴以生存的重要器官，與人的語言、外貌、健康密切相關。科學護齒很重要。保護它們就是照顧好妳身體的壹個非常重要的部分——妳的嘴。壹個健康的口腔能讓妳微笑、進食、飲水、說話和...讓妳擁有更自信的笑容和幸福的生活。
百科:齲齒俗稱蛀牙，是壹種細菌性疾病，因此可引起牙髓炎和根尖周炎，甚至引起牙槽骨和頜骨炎癥。如果不及時治療，病變會繼續發展，形成空洞，最後牙冠完全破壞消失。未經治療的蛀牙不會自愈，其發展的最終結果是牙齒脫落。
中班“預防齲齒”4教案的設計意圖:
有家長反映，孩子在家愛吃甜食、甜食，未能養成早晚刷牙、不註意口腔衛生等不良習慣。對於中產階級的孩子來說，暴食和自控能力發展不完善導致很多孩子齲齒，所以幼兒園的口腔健康教育非常重要。本次教育活動的設計充分考慮了中班兒童的年齡特點和發展水平。利用孩子熟悉的故事，抓住孩子的興趣和註意力，讓孩子充分認識到牙齒的重要性，從而學會保護牙齒，養成早晚刷牙的好習慣。
活動目標:
1，引導孩子了解齲齒的成因和齲齒的危害。
2.教育孩子牙齒是人體的重要器官，要懂得保護。
3.幫助孩子樹立保護健康的意識。
活動準備:
材料準備:
1，電腦，錄音機，動畫軟件。
2、小牙刷、茶杯。
經驗準備:對牙齒的作用有壹定的了解。
活動流程:
先猜測，引出話題，回顧牙齒的作用:
1，謎語。衛生員穿白衣服，上下排真整齊，嘴裏的食物是磨的，早晚用刷子洗澡。
2.展示牙齒模型，復習牙齒的作用。
總結:方齒可以切斷食物，尖齒可以撕裂食物，平齒厚齒可以磨碎食物。它們有自己的功能，可以幫助我們咀嚼食物，吸收營養食物，使我們的身體健康強壯。
二、了解齲齒的成因和危害。
1.看電腦動畫問:為什麽小明的牙會疼？
2.看看，了解齲齒的成因。
(1)吃飯睡覺。(結合PPT)
(2)小細菌“小紅臉、小藍臉”留在牙縫裏幹壞事。
(3)牙齒會是什麽樣子？(用PPT了解齲齒)
第三，要求孩子大膽說話。
“小紅臉小藍臉”找過妳嗎？引導孩子說說自己對齲齒的感受，了解齲齒的危害。
總結:愛吃甜食，吃完就睡覺，但不愛刷牙的孩子，細菌會在牙齒裏生活，使牙齒變黑損壞，變成小洞。這樣就不能很好的咀嚼食物，還會疼，影響吃飯睡覺，說話不清楚，牙齒變醜。
第四，引導孩子思考如何保護牙齒。
1.如何趕走“小紅臉小藍臉”？讀刷牙的歌，教小明正確的刷牙方法。
2.我們怎樣才能阻止他們再來？
總結:牙齒對我們很重要。我們應該保護我們的牙齒。每天早上和睡前刷牙，正確刷牙，飯後漱口，保持牙齒清潔，少吃甜食，這樣就可以除掉“小紅臉、小藍臉”這些小細菌。如果牙齒上有小洞，要及時補上，不讓小細菌再來。
5.介紹全國愛牙日，了解保護牙齒的重要性。
引入9月20日全國愛牙日，豐富孩子的意見。
活動擴展:
1，在知識區，放壹些與預防齲齒相關的正確和錯誤行為的圖片，讓孩子自己分辨，說說“為什麽”，知道正確的護齒方法。
2.在表演區，組織小朋友觀看《趾高氣揚的烏龜》；學會刷牙，
活動反映:
動畫軟件《小紅臉小藍臉》是以齲齒的成因和危害為主線，將腐蝕牙齒的細菌命名為“小紅臉小藍臉”的童話故事，讓孩子們邊聽邊看，從中獲得教育。孩子吃完後，組織孩子漱口，教孩子正確的漱口方法。建議家長每天睡前和起床後提醒孩子刷牙，督促孩子用正確的方法刷牙。提醒孩子在日常生活中少吃甜食。用牙齒多咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓牙齒更堅硬。
中班教案“預防齲齒”的活動目標5
1，引導孩子了解齲齒的成因和齲齒的危害。
2.教育孩子牙齒是人體的重要器官，要懂得保護。
3.幫助孩子樹立保護健康的意識。
4.教育孩子養成清潔衛生的好習慣。
5.引導孩子願意接受治療。鼓勵和培養孩子不怕打針的勇敢精神。
要準備的活動
1，電腦，錄音機，動畫軟件。
2、小牙刷、茶杯。
3.對牙齒的作用有壹定的了解。
活動過程
1，猜測，引出題目，復習牙齒的作用:
(1)謎語。
(2)展示牙齒模型，復習牙齒的作用。總結:方齒可以切斷食物，尖齒可以撕裂食物，平齒厚齒可以磨碎食物。它們有自己的功能，可以幫助我們咀嚼食物，吸收營養食物，使我們的身體健康強壯。
2.了解齲齒的成因和危害。
(1)看電腦動畫問:東東的牙為什麽會疼？
(2)看壹看，了解齲齒的成因。
a)吃完飯就睡覺。
b)小細菌“小紅臉小藍臉”呆在牙縫裏幹壞事。
c)牙齒會是什麽樣子？
(3)“小紅臉小藍臉”找過妳嗎？引導孩子用經歷說說自己得齲齒的感受。
(4)了解齲齒的危害。總結:愛吃甜食，吃完就睡覺，但不愛刷牙的孩子，細菌會在牙齒裏生活，使牙齒變黑損壞，變成小洞。這樣就不能很好的咀嚼食物，還會疼，影響吃飯睡覺，說話不清楚，牙齒變醜。
3.教育孩子如何保護牙齒。
(1)如何趕走“小紅臉小藍臉”？讀刷牙之歌，教東東正確的刷牙方法。
(2)怎樣才能阻止他們再來？總結:牙齒對我們很重要。我們應該保護我們的牙齒。每天早上和睡前刷牙，正確刷牙，飯後漱口，保持牙齒清潔，少吃甜食，這樣就可以除掉“小紅臉、小藍臉”這些小細菌。如果牙齒上有小洞，要及時補上，不讓小細菌再來。
活動建議
1，如果沒有動畫軟件《小紅臉小藍臉》，可以根據齲齒的成因和危害編童話故事，把腐蝕牙齒的細菌命名為《小紅臉小藍臉》，把創作的內容畫成圖片，讓孩子邊聽邊看，從中得到教育。
2.孩子吃完後，組織孩子漱口，教孩子正確的漱口方法。
3.建議家長每天睡前和起床後提醒孩子刷牙，督促孩子用正確的方法刷牙。
4.日常生活中，提醒孩子少吃甜食。用牙齒多咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓牙齒更堅硬。
活動反思
動畫軟件《小紅臉小藍臉》是以齲齒的成因和危害為主線，將腐蝕牙齒的細菌命名為“小紅臉小藍臉”的童話故事，讓孩子們邊聽邊看，從中獲得教育。孩子吃完後，組織孩子漱口，教孩子正確的漱口方法。建議家長每天睡前和起床後提醒孩子刷牙，督促孩子用正確的方法刷牙。提醒孩子在日常生活中少吃甜食。用牙齒多咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓牙齒更堅硬。
中班教案“預防齲齒”的活動目標6
1.引導孩子了解齲齒的成因和危害。
2.教育孩子牙齒是人體的重要器官，要懂得保護。
3.幫助孩子樹立保護健康的意識。
4.初步養成良好的衛生習慣。
5.了解主要癥狀，知道防治的自我保護意識。
要準備的活動
1.電腦、錄音機、動畫軟件。
2.小牙刷和茶杯。
3.對牙齒的作用有壹定的了解。
活動過程
1.猜謎語，引出話題，復習牙齒的作用:(1)猜謎語。(2)展示牙齒模型，復習牙齒的作用。總結:方齒可以切斷食物，尖齒可以撕裂食物，平齒厚齒可以磨碎食物。它們有自己的功能，可以幫助我們咀嚼食物，吸收營養食物，使我們的身體健康強壯。
2.了解齲齒的成因和危害。(1)看電腦動畫問:東東的牙為什麽會疼？(2)看壹看，了解齲齒的成因。a)吃完飯就睡覺。b)小細菌“小紅臉小藍臉”呆在牙縫裏幹壞事。c)牙齒會是什麽樣子？(3)“小紅臉小藍臉”找過妳嗎？引導孩子用經歷說說自己得齲齒的感受。(4)了解齲齒的危害。總結:愛吃甜食，吃完就睡覺，但不愛刷牙的孩子，細菌會在牙齒裏生活，使牙齒變黑損壞，變成小洞。這樣就不能很好的咀嚼食物，還會疼，影響吃飯睡覺，說話不清楚，牙齒變醜。
3.教孩子如何保護牙齒。(1)如何趕走“小紅臉小藍臉”？(讀刷牙之歌，教東東如何正確刷牙)(2)怎樣才能阻止他們再來？總結:牙齒對我們很重要。我們應該保護我們的牙齒。每天早上和睡前刷牙，正確刷牙，飯後漱口，保持牙齒清潔，少吃甜食，這樣就可以除掉“小紅臉、小藍臉”這些小細菌。如果牙齒上有小洞，要及時補上，不讓小細菌再來。
活動建議
1.如果沒有動畫軟件“小紅臉、小藍臉”，可以根據齲齒的成因和危害編童話，把腐蝕牙齒的細菌命名為“小紅臉、小藍臉”，把創作的內容畫成圖畫，讓孩子邊聽邊看，從中獲得教育。
2.孩子吃完後，組織孩子漱口，教孩子正確的漱口方法。
建議家長每天睡前和起床後提醒孩子刷牙，督促孩子用正確的方法刷牙。
4.日常生活中，提醒孩子少吃甜食。用牙齒多咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓牙齒更堅硬。
活動區活動1。在知識區，放壹些與預防齲齒相關的正確和錯誤行為的圖片，讓孩子自己辨別，說出“為什麽”，知道正確的護齒方法。
2.在表演區，組織小朋友觀看《趾高氣揚的烏龜》；學會刷牙。
活動反思
建議家長每天睡前和起床後提醒孩子刷牙，督促孩子用正確的方法刷牙。提醒孩子在日常生活中少吃甜食。用牙齒多咀嚼食物，鍛煉我們的牙齒，讓牙齒更堅硬。