幼兒園秋遊總結
幼兒園秋遊總結1上周我們幼兒園所有中班組織了壹次秋遊。那天早上，我們踩著新鮮的露珠，呼吸著秋天的氣息。孩子們在老師的帶領下排好隊，有序地過了馬路，來到了鎮中心沿河的小公園——柏樹花園。雖然天氣有點冷，涼風習習，但孩子們的臉上都洋溢著難以抑制的興奮和喜悅。
秋天是豐富多彩的。這是壹個收獲的季節，壹個充滿喜悅的季節，壹個充滿教育機會的季節。在這次活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識。不僅了解秋天的季節特征，體驗發現秋天的樂趣，感受大自然的美好，比如樹葉變黃，樹葉從樹上落下，大雁列隊南飛等等。，但妳也知道各種花草樹木，還有幾種秋天成熟的農作物。在觀察秋天的變化中，培養孩子親近自然的感情。培養學生的想象力、創造力和動手能力。最後，我們動員孩子在地下撿壹些他們喜歡的落葉，帶到學校做貼紙。孩子們聽了之後很感興趣，結果吃的滿滿的。最小的園子旁邊，有壹小塊菜地，我們帶著孩子認識了白蘿蔔，胡蘿蔔等菜。
活動結束後，孩子們遵守紀律，整齊有序地安全返校。
總之，孩子們很感興趣。這次秋遊給孩子們增添了美好的回憶，豐富了他們的人生閱歷。相信通過這樣的活動，孩子們會健康快樂的成長。
幼兒園秋遊總結2。踩著清新的露珠，呼吸著秋天的氣息，今天我們新鹽池幼兒園組織全園的小朋友去九峰秋遊。家長8點前把寶寶送到幼兒園，說孩子壹大早就醒了，說今天要去秋遊，開心極了。很多小朋友說:“xx老師，我媽媽給我準備了很多零食，有牛奶，有糖果，有香腸。孩子們真可愛。
這些孩子興奮地吵鬧著。妳來回牽著我，仿佛有說不完的話。題目壹定是圍繞“秋遊”的。在孩子們的期待中，我們終於出發了。壹路上，孩子們歡笑聲、歌聲此起彼伏，這種歡快的氛圍感染了我們每壹個人。
很快，我們的隊伍有條不紊的來到了九峰公園，今天有很多小朋友來九峰公園玩。在我們的帶領下，我們先上了“小火車”，孩子們有秩序地上了火車。“迪迪迪”號小火車啟動了，看著孩子們的笑臉。這時，我也被這種氣氛感染了！時間過得真快！火車已經到了。孩子們壹起下了車，聽著老師的哨聲，整齊的排好隊，帶著壹群孩子高高興興的臉。我們朝著下壹個目標飛奔而去，把每個孩子放在旋轉木馬上。“鈴鈴鐘”特洛伊跳舞，孩子們玩得很開心。特洛伊要休息了，嬰兒們要下馬了。妳錯過了妳小包裏的零食嗎？我們找塊空地合租吧。
最後，我和孩子坐在草地上。大家都拿出了自己的零食，和老師小朋友們壹起分享。看到孩子們互相撕咬，我趕緊拿出相機抓拍，記錄下孩子們最可愛的壹面，看著動圖。我以為我所有的煩惱都會被遺忘。是孩子們無憂無慮的心情打動了我。
當我們排隊回去的時候，孩子們還不忘把所有的垃圾放回書包，扔進垃圾桶。正是我們在學習和生活中的良好教育，使孩子們養成了良好的環保意識。雖然秋遊結束了，但我想孩子們壹定和我壹樣的心情，壹定還沈浸在秋遊的歡樂氣氛中...
幼兒園秋遊總結3 20xx年65438+10月18我們xx班3個孩子和家長共29人，共42人。我們集體從小區北門出發。首先，我們表揚了父母準時集合，八點準時出發，八點三十三分到達目的地。壹路暢通，xx車輛緊跟車隊，沒有落後車輛。
壹開始我們自己做了壹個風車，然後和事先安排好的導遊壹起合影，討論接下來的活動。xx先領著孩子打遊戲，我們的熱身很好。接下來我就說說這個活動的優缺點:
優秀:
1.預先確定——經過壹周的討論、會議和詳細的討論，我們最終商定了活動的時間、安全註意事項和詳細流程。我們保證每個家長都有壹份活動的安全註意事項和流程，讓老師心中有數，家長也能理解活動的意義。
2、心中有數——我們乘坐觀光車每到壹個目的地，都會先提出要求，讓家長和孩子把安全放在第壹位，讓孩子自己去挑，所以我們整個活動進行得很順利，孩子和家長都聽從老師的要求，做得很好。
3、累的時候開心——每次父母去采摘的地方，都很興奮。我們離開的時候，父母提著大包小包。都說這裏的東西好，來這個地方真好。父母挑了很多好菜，端著還是很辛苦。
4.收獲的喜悅——最後壹次活動結束後，我們為孩子們準備的禮物拼圖，以及幼兒園準備的酸奶、餅幹、橘子都分發給孩子們。孩子們很開心，家長們在綠源山水收獲了孩子的快樂。
缺少:
收尾工作——最後，我們收尾的時候，沒有讓孩子自由發揮。我們只是送完禮物就坐車回幼兒園了。這個需要在接下來的活動中深思熟慮。
在這次活動中，我們班取得了天時、地利、人和的好成績。壹切都很順利，從童裝(園服)的統壹，到鹿苑景觀只屬於我們班，人很少，我們很輕松。最後家長配合的很好，對老師的安排沒有異議，所以這次活動非常輕松愉快，收獲很大。
感謝家長們對班主任的配合和車輛的安排，感謝媽媽xx和她媽媽xx為我們理財，感謝妳們做我們的攝影師，感謝媽媽xx和她媽媽xx的車輛帶隊，感謝我們的司機師傅們，感謝所有為這次活動付出的家長們！謝謝妳
幼兒園秋遊總結4秋高氣爽的天氣給大家的旅行帶來了好心情。孩子們壹路上歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著孩子們認識各種植物，欣賞美麗的秋景，感受秋天的變化。
在這裏，我們散步，交談，把我們生活的環境和秋天的變化看做壹次秋遊。讓孩子親身體驗秋天，增強對秋天的理解。
孩子們的臉上充滿了難以抑制的興奮和喜悅。通過參觀植物園，他們不僅開闊了眼界，還增長了知識。在老師和家長的指導下，孩子們不僅認識了許多植物(如銀杏、雪松)，還興致勃勃地收集了許多植物的葉子，制作了色彩繽紛的植物標本。
然後，該吃午飯了。大家開心的在野外野餐，開心的和好夥伴分享食物。他們邊吃邊聊今天最感興趣的東西，也會及時清理壹些垃圾，保護環境。孩子們愛幹凈衛生的好習慣在這裏得到了體現，使得公園草坪依舊幹凈漂亮。
飯後，我們的遊戲開始了:親子遊戲(摸寶寶)和體育遊戲(燒橋等。).看著寶寶們開心的遊戲，我才真正明白什麽是天倫之樂。
很多家長對這次參觀的地點也很滿意。他們覺得自己平時從來沒有和孩子壹起關註過大自然的變化。現在，通過這種方式，他們可以和孩子壹起感受秋天的氣息，既給了父母放松的機會，又看到了孩子天真無邪的表現，仿佛我們又回到了童年的世界。讓父母多了解生活、環境、自然，培養孩子的發展；壹個了解的好方法。
我們的秋遊不是很貴的旅遊，所以不需要多少錢。我們的目的是通過第壹手經驗的討論，讓孩子們獲得第壹手資料，成為植物方面的“專家”。孩子們可以通過各種方式組織和展示實地考察中收集的信息，這將進壹步加深他們對所觀察到的東西的理解。看到家長們充滿激情地表達自己的感受，看到孩子們的歡聲笑語，激勵我們創造更多的機會讓家長們了解自己的孩子和幼兒園，通過情感交流不斷促進我們全園的社會互動；通過我們的親子活動讓更多的家長了解孩子的基本情況；明白幼兒園的宗旨:把童年的快樂還給孩子，
幼兒園秋遊總結5 10 3我們全班去海底世界進行了壹次秋遊，非常成功。現在我還有些未完成的事情！好天氣，好父母，可愛的孩子！
孩子是祖國的花朵，是祖國的未來。智力和體力的發展是最重要的。孩子的健康是最重要的。鑒於這種重要性，我們幼兒園每年都會組織小朋友進行秋遊活動，讓小朋友和家長更好的交流。
11月的清晨，我們踩著清新的露珠，呼吸著秋天的氣息。我們金威幼兒園的小朋友牽著父母的手，在老師的帶領下，穿越原野的故鄉，來到了這個繁華喧鬧的城市。雖然天空下著毛毛雨，但他們的臉上充滿了無法抑制的興奮和喜悅。
按照計劃，我們先來到浦東的浦江旅遊局，登上觀光船，遊覽浦江兩岸的風光。孩子們被河中的大船和兩岸的高樓吸引住了。他們看到橋就尖叫起來，不難看出孩子們的興奮。
下午，我們來到正在舉辦菊展的世紀公園。我們壹進公園的大門，花園的色彩和香味就包圍了我們。各種菊花映入孩子們的眼簾，家長們忙著給孩子們拍照，記錄下無數美麗的畫面。各種形狀的菊花是孩子們的最愛，包括大章魚、小魚、花瓶等。孩子們眼花繚亂，不時跑來跑去，玩得不亦樂乎。看，爸爸把寶寶高高舉過頭頂，壹起探索菊花的奧秘。在天堂裏，父母也喜歡回到童年，玩滑梯，走勇者之路。
這次秋遊在計劃中完美完成，達到了我們的預期要求。謝謝妳的合作。
幼兒園秋遊活動總結。樹葉飄落，秋蘭芳香四溢。xx幼兒園於20xx 65438+10月xx日組織小學、中學、大班全體幼兒開展親子秋遊活動。這個親子遊分兩個地方，中班去海洋館和昆蟲館，大班去科技館。
上午，小學和中學班級的孩子們來到了位於浦東新區陸家嘴的上海海洋水族館，這是壹座擁有九大展區和世界壹流水準的現代化大型海洋水族館。有很多平時看不到的魚和龜，有的很小很華麗；有的又大又奇形怪狀；孩子們通過近距離觀察，感受與水下動物近距離接觸的奇妙體驗。孩子們看到可愛的企鵝和海星，會情不自禁地和它們打招呼、擁抱、合影。
在浦東，世紀大道科技館大班的孩子們正在與高科技互動——看機器人表演，做各種實驗，體驗各種快樂。眾所周知，科技館分為11個風格各異的主題展區，4個高科技特色影院，3個國內外科學家及其足跡美術館，2個專題展覽和多個臨時展廳。他們都是來自世界各地的遊客，生動地詮釋了“自然、人、科技”這個永恒的話題。
下午，小學和中學的孩子們來到了野生昆蟲博物館，它位於東方明珠旁邊。有昆蟲長廊、蝴蝶谷、兩棲爬行動物洞穴區、生態觸摸區、水觸摸區、熱帶雨林區、昆蟲沙龍、科普教室。孩子們不僅觀看了各種昆蟲，還餵養了小羊、兔子、松鼠等小動物，有了最直接的體驗。
這壹天很快就結束了，孩子們依依不舍地離開了場館。通過這次親子秋遊，孩子們不僅可以近距離接觸大自然，感受豐富多彩的海洋生物和昆蟲世界的獨特性，體驗先進發達的科技時代，還可以增進親子之間的情感和交流。
幼兒園秋遊總結7 65438+2000年10月30日，我們全班去海底世界秋遊，很成功。現在我還有些未完成的事情！好天氣，好父母，可愛的孩子！
因為天氣原因，活動在去與不去之間徘徊，但周日的天氣並沒有讓這些期待已久的小人們失望。看啊！壹支快樂的隊伍出發了...看到家長和孩子積極參與活動。由此我說“12班的老師有壹群超級支持的家長”！12班的老師非常高興...
來到海底世界的門口，孩子們內心的快樂無法用語言表達。看得出來他們很期待這種活動，很期待在海底世界得到屬於自己的壹片小天地。我們也期待這種活動能在他們的童年記憶中留下美好的壹筆。
走進海底世界，每個孩子都是小明星，忙著擺姿勢拍照。和班裏的老師壹樣嗎？呵呵。看啊！！這就是我們所有人的感受！