幼兒園班級健康節食教案
幼兒園大班健康節食教案1活動目標:
理解農民勞動的艱辛，懂得珍惜糧食。
孩子可以主動回答問題，增強口語表達能力。
激發了孩子的好奇心和探索欲。
活動準備:
1.體驗準備:學習古詩《悲憫農民》，理解其含義。
2.材料準備:
(1)提前收集壹些孩子扔掉的剩菜。
(2)課件:壹粒米的起源
(3)面板、適量面粉、盆和水。
(4)音樂詩:《同情農民》
活動流程:
首先，觀察對話:這是誰浪費的？
第二，食物很難得到。
今天有很多很多心裏話想跟同學們說。妳想聽聽嗎？還是請飯來說說吧！
1.孩子，這是壹碗普通的白米飯(展示真正的白米飯)，“我”是壹粒普通的米粒。孩子們，妳們知道我是怎麽出生的嗎？那我們壹起去旅行吧！
2.演示動畫:《壹粒米的起源》中的場景1 ~場景4。
看，農民們在做什麽？仔細觀察他們如何插秧。
3.展示場景五:幼苗在農民伯伯的精心照料下，漸漸長高了。農民伯伯該怎麽做才能讓莊稼長得更壯？
4.展示場景六:經過半年多的辛苦勞作，莊稼熟了，農民要做什麽？
老師:好的，我們感謝賴斯先生的精彩表演。
5.老師要根據孩子的勞動做壹個總結，教育孩子懂得珍惜農民的勞動成果。
第三，歌曲表現“對農民的同情”
第四，和面
1.給孩子講解和面的方法和註意事項。
2.孩子們被分成小組，和面粉混合在壹起。老師巡回指導幫助，及時提醒孩子不要浪費面粉。
3.讓孩子分組討論面團難在哪裏，讓孩子明白雖然和面不容易，但是叔叔阿姨們要經過很多工序才能把和面加工成各種面食和蛋糕。
動詞 （verb的縮寫）討論:如何做壹個愛惜食物的好孩子？
擴展活動:
區域活動:在語言區放兒歌和圖片，教育孩子珍惜食物。
通過兒歌《大饅頭，哪來的》體驗農民伯伯的辛苦，珍惜農民伯伯的勞動成果，珍惜糧食，不要剩飯剩菜，不要掉米粒。
幼兒園二班健康節食教案活動目標:
1.學習手腳著地爬行和跪姿的動作。
2、敏感協調，培養孩子的合作精神。
3.培養孩子對體育活動的興趣。
活動準備:魔術棒和沙袋若幹。
活動流程:
第壹，發揮作用，鍛煉身體。
1.今天老師將和妳玩壹個遊戲。我做動物園裏的動物媽媽，妳做小烏龜和小螃蟹，好嗎？
2.現在讓我們和動物媽媽壹起運動吧！
第二，學習技巧。
親愛的孩子們，妳們知道小烏龜和小螃蟹是怎麽走路的嗎？
2.壹、自由探索小烏龜的各種爬行方法。
3.請多想想和別人不壹樣的抓取方法。
4.然後自由探索小螃蟹的各種爬行方法。
請幾個孩子示範，引導他們比較哪種爬行方式又快又舒服。
5.請有標準爬行姿勢的小朋友再次示範小烏龜和小螃蟹的爬行方法。
6、孩子用魔杖練習。
第三，烏龜運輸食物。
1，冬天來了，聽說小烏龜的好朋友螃蟹沒有食物過冬了，寶寶們，我們幫它們送點食物好嗎？
2.設置情境:班主任讓女生扮演小烏龜，男生扮演小螃蟹。
3.引導小烏龜背著糧食爬到目的地，把糧食(沙袋)交給小螃蟹，然後小螃蟹就把糧食帶回家。
4.鼓勵小烏龜互相幫助，協調背上食物的裝載。
動詞 （verb的縮寫）放松活動
教學反思
《綱要》指出:要引導幼兒對身邊常見事物和現象的特征及其變化規律產生興趣和欲望。小烏龜是孩子們熟悉的小動物，也是孩子們非常喜歡的小動物。活動前，我把烏龜放在自然的角落裏，讓孩子們更加熟悉和了解烏龜，孩子們饒有興趣地看著:小烏龜在水中自由地爬行和遊動。所以在設計這個活動的時候，我希望孩子們通過觀察、發現、探索、遊戲來發展自己的觀察能力和探索能力。
在活動實施中，我設計了不同的方法讓孩子自主探索爬行。在此基礎上，我逐漸為孩子練習了各種方法，如手腳著地爬行、用膝蓋爬行和模仿螃蟹側身爬行等。，並以討論的方式開展活動。孩子們參與活動的熱情非常高，孩子們最感興趣的是學習如何遛壹只烏龜。在引導孩子觀察烏龜如何爬行時，孩子紛紛模仿，彼此如出壹轍。
為了讓孩子更好的掌握爬行動作，我特意設計了烏龜和螃蟹兩種動物。壹是讓孩子學習多種爬行方法，二是提高孩子的互助合作能力。烏龜的特性讓孩子們惟妙惟肖地模仿它，所有的孩子都能積極參與到活動中來。
幼兒園大班健康節約食品教案3活動目標
理解農民的艱辛，知道糧食的來之不易。
懂得珍惜糧食，不浪費糧食。
要準備的活動
課件準備:“米”圖；《我不浪費糧食》動畫視頻；“不要浪費食物”組圖。
活動過程
展示“大米”圖片，引導孩子討論大米的“來源”。
這是什麽？大米是由什麽制成的？
妳知道大米來自哪裏嗎？
播放動畫視頻《我不浪費糧食》，引導孩子感知來之不易的大米。
熊貓奇奇和妙妙也想知道大米是怎麽來的。他們和朋友壹起坐在公交車的飛碗裏，去地裏尋找大米的產地。
大米是由什麽加工而成的？
大米是怎麽來的？
總結:農民種植水稻要通過翻土、播種、育秧、插秧等方式。，等稻谷長出金黃色的稻谷，再收割脫粒，最後加工谷物去殼，碾出稻谷。大米來之不易，每壹粒都是農民用辛勤的汗水澆灌出來的。我們要尊重他們的勞動成果，不挑食，愛惜糧食。
展示“不要浪費食物”的圖片，引導孩子了解珍惜食物的方法。
1，討論珍惜食物的方法。
糧食來之不易，我們都要珍惜。妳知道節約食物的方法嗎？
2.展示圖片“不要浪費食物”，討論圖片中的現象。
這些行為對嗎？我該怎麽辦？
總結:要懂得愛惜糧食，吃飯時雙手托好碗，不要掉米粒，吃多少填多少，不要隨意扔掉；去餐廳吃飯要適量點餐，吃不完的菜可以打包，不能浪費食物。
活動擴展
日常活動
1.老師提醒孩子不要隨意倒食物，珍惜食物。
2.在過渡階段，可以適當播放“寶貝巴士APP”中的第壹集《古詩詞國學》，讓孩子欣賞，引導孩子懂得尊重農民伯伯的勞動。
家庭教育
父母為孩子樹立榜樣，幫助孩子養成愛惜食物的好習慣。