關於勞動的講話[五篇]
關於勞工的演講
大家好！勞動是體驗生活的課堂。人的壹生，其實就是壹個努力和不斷積累的過程。知識的豐富，才能的提高，素質的增強，經驗的豐富，財富的獲得，都是通過勞動和積累來完成的。崇尚和熱愛勞動，學會勞動並勤於勞動，是做人的本分，也是生活的必需。
只有努力，知識才會豐富，能力才會提高，素質才會提升，人格才會完善，精神才會充實。勞動雖然不是生命樂章中最激動人心的鼓點，但卻是生命旋律中不可或缺的節拍。人生的奮鬥折射出人生的光芒，因為有了勞動，我們才能體會到人生的快樂，因為有了勞動，我們才有了無盡的奮鬥和奮鬥。把勞動當成壹種享受，壹種狀態，需要壹種境界，壹種胸懷，更需要毅力。
生活因勞動而精彩，生活因勞動而美好。勞動是創造品質、磨煉意誌的磨刀石。"沒有風雨，我怎麽能看到彩虹？"勞動就像爬山。只有昂首挺胸，邁出堅定的步伐，才能面對前方崎嶇的山路，才能正視生活中的各種困難和不幸。
勞動是通向成功的獨木橋。勞動雖然辛苦，但它不是壹筐空水，不是壹片貧瘠的田地，不是壹條斷裂的鏈條，而是壹條流動的河流，壹個開滿鮮花的花園，壹座連接彼岸的橋梁。只要努力，就會在曲折中走向坦途，在艱辛中感受快樂，在困難中獲得成功。
熱愛勞動的人是人生中最聰明最值得敬佩的人。讓我們在勞動中體驗生活，在勞動中感受快樂，在勞動中收獲財富，在勞動中獲得成功！生活因為勞動而美好。
謝謝大家！
第二條關於勞動的發言
親愛的老師和同學們:大家好！
我今天演講的題目是《最輝煌的作品》。
馬克思曾經說過:“任何壹個民族如果停止工作，它將在幾周內滅亡，更不用說壹年了。”偉大的發明家愛迪生說過:“世界上沒有什麽真正有價值的東西是不經過努力就能獲得的。”的確，勞動是世界上壹切幸福和美好事物的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會不斷進步和發展。
作為壹名中學生，我們應該記住以下幾點:首先，我們應該記住我們的學習任務。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學習更多的技能，為將來成為壹名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量。我們今天學到的知識越多，將來就越能為祖國和人民做出貢獻。
其次，要從小養成熱愛勞動的好習慣。在家裏，我穿自己的衣服，疊自己的床，管自己的書包。在學校，積極打掃衛生，時刻保持清潔；在社會上，積極參與力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
第三，我們應該尊重每壹個勞動者。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該受到我們的尊重。
親愛的同學們，我們要以努力為榮，以清閑為恥，以討厭工作為恥，從小事做起，從小事做起，不要浪費每壹粒米，每壹滴水，每壹分錢。從小培養熱愛勞動的習慣。
同學們，從今天開始，從現在開始，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更加甜蜜和高貴的生活！
第三條關於勞動的發言
親愛的朋友們:大家早上好！
什麽是勞動？勞動為我們創造食物，勞動為我們創造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動，我們就沒有多彩的世界。但是，勞動也是辛苦的，會付出汗水和辛苦。因此，我認為每個人都應該自覺珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神聖的。勞動創造了物質生活、精神文明和人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用他們的勤勞和智慧為整個世界做出了巨大的貢獻！
勞動沒有高低貴賤之分。太陽還沒升起的時候，被稱為“城市美容師”的清潔工早早地來到了自己的崗位，為城市掃走垃圾，卻掃不走太陽穴上不斷生長的銀發。那些建築工人冒著嚴寒酷暑壹磚壹瓦地建造大樓。看啊！那些高樓多麽宏偉啊！我們的老師把他們的知識傳授給我們，使我們壹個接壹個地走上了成功之路...這些不都是別人努力的成果嗎？這是汗水的果實，自然受人尊敬。
然而，有些人卻不這麽做:他們在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處有垃圾桶，他們也不會多走壹步；上課不專心聽講，搞小動作；在花園裏散步和踐踏草坪已經破壞了環境...等等，很多令人心寒的不文明表現，還有他們不尊重別人的勞動成果。難道我們不覺得這些人可恥嗎？
點點滴滴在於勤奮，勞動最光榮。親愛的朋友們，從這壹刻起，讓我們都來提高自己的道德素質，養成良好的文明習慣，珍惜他人的勞動成果！只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以讓我們從自己做起吧！從小事做起！從現在開始！
我的演講結束了，謝謝大家！
第四條關於勞動的發言
親愛的老師和同學們:妳們好！
五月，在這個春暖花開的季節，是雷聲大雨點小的日子，南飛的大雁跋山涉水回家；正是杏花開滿山野的燦爛季節“她在灌木叢中笑”；是冬小麥農揮汗鋤耕的好時節。
蛙鳴蟲鳴，魚躍鳥散，初春的曠野壹片喧囂。翺翔的風箏在藍天的懷抱中，地上的人們在舒展肌肉，保存體力。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來——在五月的春天。
五月是孩子們的天堂。扔掉沈重的棉衣和帽子，跑到田野裏去玩，用柳笛唱壹首春天的歌。五月是年輕人的日子，春潮湧動的季節，牽著兒子的手，陪著兒子散步，在春天采摘玫瑰，裝點愛的天空；五月是老年人的節日，伴著春光鳥語漫步，在剛剛解凍的湖面上垂釣...五月是所有人的節日，是全世界勞動人民的節日。
水壹樣流走的，是日子，記憶被時間的流逝越來越斑駁。人們沒有忘記這壹幕，“五壹國際勞動節”成為對他們英雄壯舉的特殊紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民。他們創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動造就了今天的巍峨建築；是勞動建造了現代信息高速公路；是勞動把廣袤的大地變成了小村莊；是勞動把大片荒地變成了大片良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個多彩的世界，創造了人類文明。讓我們在這個特殊的日子裏，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，握著妳因勞動而結滿繭子的手，送上我真摯的祝福，聽著妳勞動的贊歌。“亭外古道旁，草青天藍”是壹種生活；“倚欄桿雨歇”是壹種生活；中流擊水，浪會止飛舟，這是壹種生活。“默默無聞，無私奉獻”也是壹種人生。各種生活和勞動就像咖啡裏的方糖，讓我們的生活變得有趣；勞動就像路邊的風景，把我們的生活裝扮得鮮艷多彩。
可能，真相可能。在樓外的高樓裏，在樓外的亭子裏，讓我們手拉手，肩並肩，滿懷豪情，唱壹曲《不歸之河》，把全世界勞動者的祝福送給遠方和明天。讓我們為明天歡呼，為五月歌唱，為工人們擊掌！
我的演講結束了。
第五條關於勞動的發言
老師同學們:大家好！
高爾基曾經說過:我們這個世界上最好的東西，都是勞動和人們聰明的雙手創造出來的。其實我們生來就是壹群勞動者，是勞動讓我們創造了這個多彩的世界。是勞動讓田野裏的瓜果蔬菜到處飄香，是勞動讓紅領巾歡天喜地地飄進了知識的海洋。
很多同學認為勞動是指體力勞動。這是錯誤的。它包含了體力勞動和腦力勞動，賦予了人類很多的驕傲和輝煌，也在中國的歷史上留下了很多閃光的銘文。比如司馬遷苦幹多年編纂史記，李時珍搜羅《本草綱目》...再比如，神舟五號、六號的成功發射，是經過很多科學家幾年的努力才獲得的。由此可見勞動的巨大價值。
無限的知識是勞動的結晶，任何成就都是努力的結果。我們應該付諸行動，相信只要我們願意努力，我們得到的將是更珍貴的財富。對於我們小學生來說，現在是學習階段，學習也是壹種勞動。在這個過程中，我們可能會遇到很多誘惑和困難。請不要害怕，不要退縮，把眼光放遠壹點，這樣妳在上學的路上就不會那麽容易被困難打敗。永遠記住:沒有付出，就沒有收獲。我們所獲得的知識是老師們孜孜不倦的教育和自己刻苦學習的結果。
同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，我們應該把它傳承下去。在我們的校園裏，每天都有壹群學生在值日。每天都有人默默打掃，每天都有人撿地上的垃圾...是他們共同創造了壹個幹凈的校園環境，讓我們在壹個清新的校園裏快樂地學習。
謝謝大家！