小班下階段社會健康“遊園”教案
老師:曲老師。
壹.活動目標
1.在郊遊的遊戲場景中，可以用自己的生活經歷交流騎行安全問題，掌握安全騎行常識。
2.了解在公園玩耍應遵守的社會行為規則，激發保護環境的意識。
3.體驗郊遊遊戲的樂趣。
二、活動準備
1.創建壹個場景:公交車場景。
2、草地的場景。
3、騎行視頻。
4.宋:《開車》
三、活動過程
第壹，進口。
老師:今天天氣多好啊！這麽好的天氣，我們開車去公園吧！那邊坐車，我們坐車去吧！
二、騎行情境遊戲，了解騎行的安全規則，並盡量遵守。
1，了解排隊的基本規則。
問題1:孩子們都找到座位了嗎？妳剛才上車的時候表現好嗎？誰能告訴我妳是怎麽上車的？
問題2:怎樣才能文明上下車？
總結:剛才孩子說我們排隊上車是文明行為。妳們都記住了嗎？
2、練習上下車，鞏固孩子上下車的行為規則。
老師:現在讓我們練習壹下，看看孩子們是否記得他們剛才說的話。妳上車時應該排隊。不要推或擠。來吧，孩子們，起來。)
3.觀看騎行視頻，學習安全騎行常識。
開車前請看壹部動畫片，然後請說說動畫片裏發生了什麽。
問題:①漫畫裏發生了什麽？
(2)、車已經開走了，我們的頭和手能伸出窗外嗎？
(3)、在車上，我們可以到處走走玩嗎？
我們不應該把頭和手伸出窗外，我們不應該在車裏走來走去和打架。還有什麽需要註意的？
4.駕駛遊戲。
老師:所有的孩子都知道坐車要註意什麽。妳們都坐好了嗎？妳緊緊抓住扶手了嗎？好了，我們的司機趙要發動汽車了！(邊聽音樂邊開車:註意了，小朋友！汽車要轉彎了。)
到站了。我們怎麽下車？
第三，在公園裏玩情境遊戲，了解在公園裏玩應該遵守的社會行為規則，激發環保意識。
(1)、布置垃圾遍布公園現場。
老師:我們到了。讓我們壹起去公園玩吧！
問題:哎，我們在公園玩要註意什麽？(小朋友自由回答。)
總結:孩子們都講得很好。我們應該愛護公物，愛護花草樹木，不要在公共場所大聲喧嘩，不要隨地吐痰和亂扔垃圾。我們應該做壹個文明、衛生、有禮貌的男孩。
(2)遊戲:吹泡泡。
老師:好，我們壹起做遊戲吧！妳在玩什麽遊戲？(吹泡泡)
好累！我們休息壹下吧！孩子們玩得開心嗎？(小朋友:開心)
老師:今天老師準備了好吃的東西給大家分享。但是我們吃完之後會有很多垃圾。我們做什麽呢把垃圾扔進垃圾桶。對了，要做壹個講文明講衛生的好孩子。
今天，老師帶妳去公園參觀。妳開心嗎？不過時間不早了，我們坐車回去休息吧！孩子們排隊上公共汽車。