預防醫學考研可以考什麽方向？
1.流行病學與衛生統計學(1北京大學A+ 2山東大學A+ 3復旦大學A 4哈爾濱醫科大學A 5安徽醫科大學A+ 6中山大學A 7鄭州大學A 8中南大學A 9華中科技大學A 10中國醫科大學A。
B+ (16):廣西醫科大學、xi交通大學、陜西醫科大學、四川大學、南方醫科大學、蘇州大學、大理學院、石河子大學、首都醫科大學、天津醫科大學、南京醫科大學、河北醫科大學、浙江大學、華北煤炭醫學院、南通大學、吉林大學。
B類(15):新疆醫科大學、福建醫科大學、泰山醫學院、汕頭大學、中國人民大學、昆明醫學院、廣東藥科大學、同濟大學、武漢科技大學、寧夏醫學院、重慶醫科大學、內蒙古科技大學、遼寧醫學院、蘭州大學、東南大學)
衛生毒理學(1哈爾濱醫科大學A+ 2北京大學A 3南方醫科大學A 4廣西醫科大學A 5吉林大學A 6華中科技大學A
B+ (9所):蘇州大學、中山大學、復旦大學、南華大學、東南大學、安徽醫科大學、鄭州大學、四川大學、新疆醫科大學。
B類(9):華北煤炭醫學院、中南大學、山東大學、浙江大學。
預防醫學導論:
以人群為研究對象，運用宏觀和微觀技術手段，研究健康影響因素及其作用規律，闡明外界環境因素與人群健康的關系，制定公共衛生策略和措施，以達到預防疾病、增進健康、延長壽命、提高生活質量的目的的醫學科學。
預防醫學不同於醫學科學體系。它是研究預防和消除疾病，講究衛生，增強體質，改善和創造健康的生產環境和生活條件的科學。預防醫學和臨床醫學的區別在於，它是針對人的，而不僅僅是針對個體的。醫學發展的趨勢之壹是從個體醫學走向群體醫學。在今天，沒有群體和群體醫療方法是不可能徹底解決很多醫療問題的。
預防醫學是以“環境-人-健康”為模型，以人為研究對象，以預防為主要思想指導，運用現代醫學知識和方法，研究環境對健康影響的規律，制定預防人類疾病的措施，實現促進健康、預防殘疾和疾病的目的的壹門科學。預防醫學的特點包括:工作對象包括個體和群體，重點關註健康和無癥狀患者，對策和措施對人群具有更積極的預防作用和更多的健康益處，研究方法更註重微觀和宏觀的結合，研究重點關註環境與人群健康的關系。
該學科應用現代醫學等科技手段，研究人體健康與環境因素的關系，制定疾病預防的策略和措施，以控制疾病，保護人體健康，延長人類壽命。隨著醫學模式的發展，該專業越來越顯示出其在醫學科學中的重要性。
學科課程
主要學科:基礎醫學、預防醫學
輔助學科:臨床醫學
主菜:
醫學生物學:理論+實踐；學習細胞結構；基因復制；蛋白質轉錄；遺傳病；入門學科；基礎
基礎醫學院學習；
無機化學:理論+實踐；學習與醫學相關的無機化學；入門學科；基礎醫學院學習；
有機化學:理論+實踐；學習與醫學相關的有機化學；入門學科；基礎醫學院學習；
醫學物理學:理論+實踐；學習與醫學相關的物理學；入門學科；基礎醫學院學習；
高等數學:簡單的高等數學，主要用於了解藥物動力學和後期藥理學中的藥物動力學；入門學科；基礎醫學院學習；
人體解剖學:理論+實踐；形態學，學習正常人體的結構；重要學科；基礎醫學院學習；
組織學與胚胎學:理論+實踐；形態學；用於學習正常人體在顯微鏡和電鏡下的結構和胚胎的發育過程；重要學科；基礎醫學院學習；
生物化學:理論+實踐；從分子層面學習生命中所有的化學過程；重要學科；基礎醫學院學習；
醫學微生物學:理論+實踐；了解對人有害的微生物及其危害人的主要原因；普通科目；基礎醫學院學習；
免疫學:理論+實踐；學習人體的免疫機制，後面會在分子層面研究；普通科目；基礎醫學院學習；
生理學:理論+實踐；研究正常人體維持正常狀態的機制；重要學科；基礎醫學院學習；
人體機能的實驗研究:生理學的實踐部分:重要學科；基礎醫學院學習；
人體寄生蟲學:研究各種人體寄生蟲的生活史、對人體的危害機理、診斷和治療；普通科目；基礎醫學院學習；
病理學:理論+實踐；研究人體在患病狀態下的組織變化和代償機制以及組織損傷的修復過程；重要學科；基礎醫學院學習；
藥理學:理論+實踐；研究各種藥物在人體內的代謝機制、作用機制和副作用；重要學科；基礎醫學院學習；
診斷學:理論+實踐；研究疾病的診斷方法；重要學科；基礎醫學院學習；
眼科:研究眼病，診斷和治療；理解主題；臨床醫學院研究；
耳鼻喉科:了解耳鼻喉科疾病的診斷和治療；理解主題；臨床醫學院研究；
醫學影像:學習運用x光、CT、b超、核磁共振等進行診斷的能力。理解主題；臨床醫學院研究；
流行病學:理論+實踐；研究各種傳染病的臨床癥狀和治療方法，傳染病和流行性疾病的根本區別在於個體和群體的區別，不能混為壹談；普通科目；臨床醫學院研究；
婦產科:了解婦科疾病和產科流程；理解主題；臨床醫學院研究；
兒科學:理論+實踐；兒童生長發育、常見病和重要疾病的診斷和治療；理解主題；臨床醫學院研究；
內科學:理論+實踐；了解常見內科疾病；理解主題；臨床醫學院研究；
外科學:理論+實踐；了解常見外科疾病；理解主題；臨床醫學院研究；
輻射防護:研究放射性物質、輻射及其防護措施和防護效果；普通科目；在公共衛生學院學習；
衛生統計學:概率論和數理統計在醫學中的應用，以確定相關的醫療事件是否不可避免，以及不可避免的可能性是什麽；本質學科；在公共衛生學院學習；
衛生化學:理論+實踐；傾向於健康檢查，主要是對未知事物的定性和定量；重要學科；在公共衛生學院學習；
流行病學:方法論；懷疑對人體有害的因素可以通過人、地域、時間上的人的健康狀態反應的差異來確定。
采取有效措施控制有害因素的有害影響，最大限度地保護人群無病、初免、無病；本質學科；在公共衛生學院學習；
衛生毒理學:理論+實踐；方法論；通過動物實驗確定壹種化學物質是否對人體有害，其有害程度和有害機理，制定化學物質的安全接觸限值；本質學科；在公共衛生學院學習；
環境衛生學:理論+實踐；研究人們生活環境中可能對人體造成傷害的各種因素，提出防護措施；重點學科；在公共衛生學院學習；
營養與食品衛生:理論+實踐；兩個學科的合並分為兩個部分:營養學和食品衛生學。營養學討論的是食品中的營養物質和人體的需要，而食品衛生學則側重於研究食品汙染的原因和有效的防護措施。重點學科；在公共衛生學院學習；
職業健康與職業醫學:理論+實踐；研究各種職業有害因素及其防護；重點學科；在公共衛生學院學習；
兒童青少年衛生學:從人群的角度研究兒童的生長發育；重點學科；在公共衛生學院學習；
婦幼保健學:以婦女兒童為對象，以保健為中心，保護和促進婦女兒童在不同時期(胎兒期、嬰兒期、嬰兒期、學齡前和婦女青春期、分娩期、節育期、老年期)的生理、心理和社會特點及保健需求的新學科；重點學科；在公共衛生學院學習；
社會醫學與健康管理:將人作為社會動物進行研究，探索生活在社會中的人對人類健康的心理影響，合理規劃醫療資源，實現人人享有初級衛生保健；重點學科；* * *公共衛生學院。