幼兒園中班消防安全教案範文
兒童的安全是壹切發展的保障，只有在兒童健全生活的基礎上，他們的身心健康才能得到保障。以下是我為您整理的幾篇幼兒園中班消防安全教案範文，希望對您有所幫助。
幼兒園中班消防安全教案第壹部分活動目標:
1，了解火的用途，知道用火不當會給人帶來災難。
2.讓孩子認識“禁止煙火”、“安全出口”、“火警119”等標誌，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。
3、教育孩子了解最基本的安全防火知識，以免在日常生活中玩火。
4.探索和發現生活中的多樣性和特點。
5.加強孩子的安全意識。
活動準備:
1，壹個“禁止煙火”標誌，壹個“安全出口”標誌。
2.火燃燒的圖片(煮食物、水、煉鋼鐵、照明、取暖、發電)。
活動流程:
1，說說火的使用。
(1)老師出示圖片，觀察了壹會兒問:“妳知道什麽在燃燒嗎？”“孩子，妳想想，火能幫我們人類做什麽好事？”火在燃燒。火可以燃燒食物和水，也可以用來照明、取暖、發電等等。
(2)老師對火的使用進行總結和補充，讓孩子知道人類的生存和發展離不開火。
2、談談火災的危害:
剛才大家講了很多火對人類的好處。妳猜怎麽著如果使用不當，火也是非常危險的。壹旦它發脾氣，就會形成壹團火，誰也控制不了。
誰知道火災是怎麽發生的？讓孩子知道用火不當會引起火災，危害國家和人民的生命財產安全。)
引導孩子說出如何防火；
1火柴、打火機等能產生火的東西不能玩；孩子們玩火是非常危險的。不僅自己不玩火，看到朋友玩火也要及時制止。
(2)蚊香等有火的東西不能靠近容易著火的東西。在我們的生活中，還有什麽東西怕火，容易燃燒？(木材、煤炭、棉花、紙張、煤油等。)
③煙花爆竹不要隨便燃放。
孩子們不應該玩未點燃的煙頭。當他們看到未點燃的煙頭時，他們應該及時踩滅它們。
3.展示並認識“禁止煙火”和“安全出口”的標誌，教孩子知道它們的特殊含義，知道如何預防火災。
4.討論:萬壹發生火災該怎麽辦？
讓孩子掌握幾種自救和逃生的方法和技巧。
發生小火災怎麽辦？著火了嗎？(不能坐電梯，逃不上去)困在房間裏？公共場所著火了怎麽辦？
總結:剛才，孩子們想出了好主意。如果有小火，我們可以用水、濕布、沙子和滅火器來滅火...但是小朋友要記住，如果發生火災，壹定要先撥打119。
5.孩子們講得很好，但是我們知道還不夠，所以讓大家都知道。下次和妳的好朋友或者兄弟姐妹壹起玩的時候，告訴他們，讓他們知道壹些防火的知識，好嗎？
幼兒園中班消防安全教案第二部分活動目標
1，讓孩子知道防火知識，知道火不能玩，有基本的安全知識。
2、讓孩子知道火災的幾個簡單原因，知道如何預防。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法和技巧，提高自我保護能力。
重點和難點
重點:懂防火知識，知道火不能玩，有基本的安全知識。
難點:掌握幾種自救逃生的方法和技巧，提高自我保護能力。
要準備的活動
消防標誌，消防逃生視頻，兒歌視頻。
活動過程
先出示火兆，介紹11和9是火日。
1.知道火警電話119
創造情境表演(新年來了，思思和東東好開心。他們放鞭炮，圍著壹堆稻草玩耍。突然，煙從幹草堆中升起。他喊道，“不，著火了！”" )
(1)討論“妳是怎麽知道發生火災的？”
(2)如果發生火災，我們該怎麽辦？
以教育孩子為主，盡量離開火源，向大人求助。同時，展示119的圖片，介紹11和9是救火日，告訴孩子119是火警電話。因為孩子還小，發生火災時，要迅速離開火源，並告訴大人向他們求助。
第二，壹場大火會把所有東西甚至人燒死。有多危險？我們在生活中應該做些什麽來避免火災？引導幼兒說出防火的方法，認識“防火”的標誌。(附圖片加深理解)
1，預防火災，孩子不能隨便玩火。
2.不要玩插座、插頭和電線。
3.煙花爆竹不能隨便燃放。
4.提醒爸爸不要亂扔煙頭。
5、知道“禁止煙火”、安全出口、滅火器等標誌。
第三，學會逃離火災
1，看視頻。
2.討論逃生的初步方法。
首先要有秩序，用濕毛巾捂住嘴，防止嗆到。
3、孩子練習逃跑的方法。
四、播放關於消防知識的兒歌結束。
幼兒園中班消防安全教案第三部分活動目標:
1，知道森林防火的重要性，愛護森林。
2.了解起火原因，知道小孩子不能玩火。
3.了解火災時自救逃生的幾種方法和技巧，提高自我保護能力。
4.加強孩子的安全意識。
5.探索和發現生活中的多樣性和特點。
活動準備:消防圖片和視頻，玩具，毛巾，電話，幾個消防安全標誌。
活動流程:
1，老師引導孩子找幾個容易著火的物品，知道這些物品不能玩，激發孩子的活動興趣。
老師:小朋友，妳們知道生活中哪些物品比較危險，容易引起火災嗎？
老師引導孩子從壹些物品中尋找不能玩、容易引起火災的東西。
2.觀看視頻，引導孩子說出火災的危險性。
老師:看，圖中有什麽問題？
老師:火災可能會造成什麽危害？
總結:火不僅能燒房子和人，還能燒森林和汙染空氣。
3.通過觀察圖片，引導幼兒說出如何防火，認識“防火”的標誌。
老師:預防火災，孩子不要隨便玩火。
老師:妳認為蚊香放在這裏有什麽危險？
老師:蚊香不能靠近容易著火的東西。
總結:小孩子不能隨便放煙花。不要玩未點燃的煙頭。看到未點燃的煙頭，要及時踩滅。
老師展示“禁止煙火”的標誌，引導孩子認識。
4.讓孩子知道幾種自救和逃生的方法和技巧。
老師:發生小火災怎麽辦？著火了嗎？
老師:困在房間裏？公共場所著火了怎麽辦？
總結:當孩子遇到火災時，不要驚慌。跟著大人到室外空曠處，找塊布或毛巾，將毛巾打濕捂住口鼻逃生。如果妳被困在火中，出不來，立即大聲呼救。
幼兒園中班消防安全教案第四部分活動目標
1，讓孩子知道火給人帶來的危害，知道不能隨便玩火。
2、了解消防基本知識，學會火災中簡單的自救方法。
要準備的活動
消防視頻、電話、小毛巾和臉盆、緊急出口標誌
活動過程
1，對話引出話題:
老師:孩子們，妳們見過火嗎？它是做什麽的？火可以給我們的生活帶來這麽多方便，但是如果我們不重視它，使用不當，它會給我們帶來災難。下面請小朋友欣賞壹段視頻:火災現場。
問題:視頻中發生了什麽？如果發生火災會怎麽樣？兒童討論
概要:火可以燒毀房屋，使人們無家可歸。火也能燒毀森林，讓動物無家可歸。火也能殺死人和動物，人和動物失去生命；當發生火災時，會產生大量的煙，這會造成空氣汙染。
2.討論:如何防火？
老師:小朋友，火能造成這麽大的危害，那我們怎麽做才能避免呢？
總結:孩子本身是不能隨便玩火的；還需要提到的是，父母點燃的熏香、蠟燭要遠離容易著火的物品；在指定地點燃放煙花爆竹；不要玩未點燃的煙頭，看到要及時踩；不要玩電、插頭、插座等。
3.討論:發生火災怎麽辦？
老師:孩子們，妳們太好了。妳可以說出這麽多預防火災的方法，但災難還會發生。當火災發生時，我們如何保護自己？孩子壹邊練習，壹邊想辦法。
老師:小朋友，妳想出了這麽多逃避的方法。妳在什麽情況下使用妳的方法？我們來看壹段視頻《火災時如何逃生》。老師和孩子壹起學習正確的自救方法。進行模擬練習。
總結:有小火苗時，用水潑，用沙子蓋，用腳踩滅；發生火災時，以最快的速度用毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻從緊急出口逃生，然後撥打火災報警電話“119”，告訴消防員叔叔火災發生在哪裏，著火的是什麽，火勢有多大。
如果煙霧太重，用濕毛巾捂住口鼻，爬進去。當火堵住了逃生的門時，用濕布堵住門，然後用光亮的布在窗邊呼救或大聲呼救。千萬不要從窗戶跳下去。
4.安全演習:
老師:孩子們真了不起。都是防火小能手。他們長大後將成為消防員。嘿，聽著，那是什麽聲音？哦，不，火警已經響了。壹定是著火了。孩子們，我們必須安全逃離。
5.活動結束
幼兒園中班消防安全教案第五部分活動目標:
1，了解簡單的消防安全知識。
2.學習自救和逃生的技巧。
3、提高自我保護意識和處理突發事故的能力。
4.加強孩子的安全意識。
5.探索和發現生活中的多樣性和特點。
活動準備:
1，提前拜訪了消防隊，消防員介紹了壹些消防常識。
2.在家長的帶領下參觀大型超市和商場，了解安全出口等相關知識。
3.壹張彩色紙和壹支記號筆。
4、消防視頻、煙霧發生器等。
5.活動室裏散落著孩子們自制的消毒口罩和毛巾。
活動流程:
先說說，回憶壹下消防的相關知識。
1.救火的時候消防員叔叔會用什麽？(根據答案在投影儀上顯示相應的照片)
2.消防車和普通汽車有什麽區別？
3.遇到火災如何撥打119？
請幾個小朋友在使用玩具時用手機撥打119，剩下的小朋友來判斷是否正確。
第二，學會自救和逃生的技巧
1，突發事故(值班老師用煙霧發生器模擬火災):活動室的壹個角落著火了，孩子在那裏。
2.在老師的指揮下迅速撤離現場。
3.剛才孩子們是怎麽逃出來的？
4.先來看看消防員叔叔的介紹。逃跑的時候怎麽辦又快又安全。(播放逃生視頻:重點是盡量趴下，甚至匍匐前進；用濕毛巾捂住鼻子；找壹個安全出口，迅速逃離。)
第三，設計安全出口標誌
1.從活動室到安全的地方——操場有幾條安全通道？
2.這些安全通道上有出口標誌嗎？
3.妳想如何設計出口標誌？
4、兒童設計安全出口標誌。
5、兒童粘貼出口標誌(提醒兒童粘貼時註意箭頭方向。)
第四，逃生演練
1.我們將要進行壹次消防演習。聽到警笛聲後妳會做什麽？
2、通過視頻、音頻、煙霧等模擬場景，讓孩子進行逃生自救練習。
3.戶外定力:逃亡過程中遇到了哪些困難？解決方法是什麽？