體育德育滲透工作方案
體育與德育滲透工作方案1
壹、指導思想
要在學校工作計劃的指導下，根據學校的實際情況，創造性地開展德育工作，把學校德育工作與學生的實際情況結合起來，探索更加適合學生年齡、身心特點和社會發展規律的新舉措，真正把德育工作落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，著力加強行為規範教育，不斷增強德育的主動性和實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，努力使德育形成我校特色。
二、學習情境的分析
小學低年級學生腦功能發育處於“飛躍”發展階段，腦神經活動興奮性水平提高，表現為愛說話、愛動。他們的註意力並不持久，通常只有20-30分鐘。他們的形象思維仍然占主導地位，邏輯思維不發達，很難理解抽象概念。他們的獨立性和自覺性較差，在生活、學習和活動中需要成年人的監督和具體指導。他們最顯著的特點是對老師有壹種特殊的依戀，幾乎無條件地信任老師。比起父母，他們更信任老師。他們常說的話是:“老師說……”他們開始評價自己，評價別人，但是評價自己的時候只看自己的優點，評價別人的時候容易受大人的影響。他們很少考慮到客觀外界與自己的關系，只以自己為中心，按照自己的目的行事。
高壹、高二教師要充分利用學生對自己的信任感，在各方面為學生樹立積極的榜樣，並進行德育教育，使學生的信任感更加持久。
第三，德育的目標
1.加強學生行為習慣教育，提高自我管理能力。
2.通過各種教育活動讓學生學會做人。
第四，德育的內容
1.把握課堂常規，進行思想道德教育。
2、根據學生的年齡特點，堅持正面教育，表揚和批評並重。
3.把握教材特點有目的地滲透德育。
4.利用班級組織和教學方法實施德育滲透。
動詞 （verb的縮寫）具體措施
德育是對學生的思想道德教育，在學校教育中起著人才導向的作用，是學校教育的重要組成部分。因此，體育也肩負著德育的重任，對有效提高教學質量，培養現代化合格人才具有重要的意義和作用。我這學期體育課的德育計劃是這樣的。
1.把握課堂常規，進行思想道德教育。
在體育教學中，根據學生不同時期的思想表現和我校的實際情況，制定壹系列嚴格的要求和措施，把課堂常規的內容與循序漸進的講文明、講禮貌、講道德、守紀律的教育有機地結合起來，作為學生行為的準則。
2、根據學生的年齡特點，堅持正面教育，表揚和批評並重。
在實際工作中，我們應該做到以下幾點。
(1)不要偏袒資優生，有缺點也指出來。
(2)成績差的同學要指出自己的缺點，但對優點的表揚也不可忽視。
(3)對學生的批評要適當，不得侮辱、挖苦，不得體罰或變相體罰；
(4)教育中允許學生反復犯錯，教育要有耐心。
3.把握教材特點有目的地滲透德育。
在小學體育教學中，更多的教材具有鮮明的教育意義。比如，通過耐力、力量等身體素質的訓練，鍛煉吃苦耐勞、無所畏懼的意誌，各種跳躍運動可以培養學生力爭上遊、超越自我的精神，各種集體競賽可以提高學生的團結協作能力，培養學生的集體主義精神。
4.利用班級組織和教學方法實施德育滲透。
在實施班級組織措施和教學方法時，要有意識地將思想道德教育滲透其中。
5.把思想道德教育滲透到體育課的全過程。
體育課是壹個多因素、多層次、多變化的復雜教學過程。思想品德教育必須有機地滲透到教學的各個環節，使學生的身心發展協調起來。比如隊列練習、熱身練習等，可以幫助學生在嚴格執行口令完成動作的過程中，體會到嚴明的紀律，培養他們在所有動作中嚴密的組織性和紀律性。
6、有學校德育工作計劃，有長期的階段性和針對性的思想道德教育。
總之，這學期我將采取積極有效的措施，把思想品德有機地滲透到體育教學過程中，努力達到理想的德育效果。
體育滲透德育工作方案2
壹、指導思想
嚴格執行學校的規章制度，樹立“健康第壹”的指導思想，落實學校體育條例，推進新課程標準的實施，註重體育教學質量，解放思想，更新觀念，提高體育課堂質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育健康快速發展。
二、工作思路和目標
概括起來就是“壹個堅持，兩個改革，四個加強”。“堅持”就是堅持“以人為本，健康第壹”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩改”即轉變觀念，提倡研究和集體教學方式；改進教學模式，努力探索高效的體育課堂模式。“四個加強”首先是加強政治素質和業務理論的學習；第二，要加強師德和學生溝通能力的訓練；三是要加強集體教研交流、備課活動和相互聽課、課堂評價、課堂討論和課後反思；第四，要加強體育教研、課題和體育特長生的突破。
三。優先事項和措施
3.1，加強常規教學管理，對體育課常規教學進行安排。
3.1.1，精心制定各種教案。
根據學年總學時數、學習的重點和難點以及學生的實際水平，制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度計劃表、單元教學計劃和學時計劃(職責分工由三年級負責人王勇、二年級負責人林、壹年級負責人)實施。有計劃、高標準地做好《學生體質健康標準》的測試、統計和上報工作。精心做好各類體育檔案的整理和管理工作，不斷豐富和完善體育數據庫、資源庫、學生成績數據庫和教師個人成長數據庫。
3.1.2.強化集體備課管理制度，強化教學督導。
所有教師都應熟悉和掌握教學課程標準和教材，明確教學目標和任務。每位教師根據《課程標準》和各年級學生的實際情況和目標，根據各年級的教學進度和單元教案，提前兩周寫出設計方案和教案，提前壹周按年級進行集體備課討論。教研活動時間為每周五上午(區裏有教研活動時，改為每周三上午)，各年級負責人制定實施教學計劃，完善體育資源庫。認真核對教學設計方案和教案。課後檢查總結，促進教師學習和提高。
3.1.3，加強教室日常管理，提高教學質量。
進壹步完善教師崗位制度，嚴格規範教學常規行為，高三教師要根據學生實際情況，認真做好課堂常規管理和教學質量工作，提高學生身體素質和運動技能，力爭20級中考平均分達到48分。
3.1.4，加強校內外體育教育和安全教育的開展。本學期擬開展年級無線電操競賽，全面提高學生的練習質量，達到鍛煉身體的效果。開展年級拔河比賽、教師拔河比賽、初中壹年級選修課、學校運動會、參加區運動會、廣播操、自編操、武術比賽。加強各類活動宣傳，制定活動計劃。積極開展校隊訓練，體育教師要認真準備，嚴格要求，刻苦訓練，積極參加各種比賽；並鼓勵有體育特長和愛好的同學積極參加比賽，為學校爭光。特別是各種活動的安全要放在第壹位，負責人要負責。確保所有活動在安全保護下進行。
3.2、加強與班主任的聯系，關註學生的思想工作和學習成績。
四、積極開展教研、教改活動，提高教師的專業理論水平。
建立健全責任目標，團結協作，確保教研活動順利開展。不斷提高自己的文化素質、業務素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，積極撰寫論文，每學期壹篇；積極參加校、區級各類論文評選活動，公開課、競賽活動。有條件的話，到其他學校等地參觀學習，促進交流，提高知識，豐富經驗。9月24日要積極參加結題“初中體育教師課堂教學質量評價指標體系研究”的任務，努力使其順利完成。
第五，開好選修課，辦出特色
積極開設選修課和各種社團(健美操、羽毛球、乒乓球、籃球等。).堅持普及體育教育、培養高素質人才的方針，積極為各類體育人才搭建條件優越的發展平臺。
樹立理念:堅持特色發展辦學，走體育特色學校發展之路。
明確壹個目標:“誌存高遠，追求卓越”的人才培養目標。
堅持普及與提高、課堂教學與課外活動兩個結合。
六、加強體育教學設施的檢查和維護。
增加和更新部分體育器材，使體育場館更好地為體育教學和學生體育鍛煉服務，做好體育場館和器材的安全檢查和申報工作，提出改進建議。
體育教師應根據本計劃制定自己的學年體育教學計劃，具體體育活動安排如下:
七、工作要點
開學前:(8/25-8/31)
1，區裏體育教師培訓。
2、學年教學計劃、學期教學計劃、教學進度、單元教學計劃、班級計劃的編制。
3.第壹周上課的教案，集體備課後實施教案的確定(根據年級和分工制作電子實施教案)。
4、全校升旗隊形、廣播演習隊形、演習隊形站位安排(與德育處協商)。
5、檢查運動器材(及時報告需要維修和購買的器材)。
6.體育課題的資料整理、準備和完善(結論)。
滲透體育德育的工作方案3
壹、工作目標
今年，在上級局領導的指導和學校安全、德育部門的配合下，學校的體藝工作將繼續推進體育、藝術“2+1”的發展，圍繞周青60周年開展相關主題文藝演出等節目。在健康方面，除了常規的衛生工作外，今年將重點關註學生近視情況，將學生心理視力不良率嚴格控制在標準範圍內，確保為國家教育和國防培養良好的後備人才。開展德育實踐活動、讀書教育活動、“愛祖國愛家鄉”教育活動等四項綜合實踐教育活動，加強學生綜合素質和能力培養。
二、具體實施方案
體育藝術:
以“我快樂，我健康”為主線“認真貫徹落實《學校體育條例》”。貫徹“以人為本，健康第壹”的指導思想，繼續全面貫徹新《體育教學大綱》和《體育(與健康)課程標準》，確保體育(與健康)課程教學質量全面提高，努力發展學生以增強體質為目的的身體素質和運動能力，確保每年組織壹次大型田徑、球類比賽和壹次全校性的文藝匯演。
充分利用校內外教育資源，開辟第二課堂活動，保證體育、藝術“2+1”項目的順利開展，培養學生的興趣愛好，發展學生的興趣愛好。為保證陽光體育活動的有效開展，組織綜合性團體，教師應嚴格按照陽光體育活動的要求組織學生參加好活動，並做好各項工作記錄。組織好早操和眼保健操並做好相應記錄。保證學生每天活動時間不少於壹小時。此外，還要求所有教師在中操和陽光體育活動期間參加戶外體育鍛煉，以保證教師戶外活動的時間，促進教師的健康。中鍛煉教師的考核由學校師德考核小組統壹負責。
今年學校將開設書法班、繪畫班、特色音樂班等豐富多彩的課外活動(並制定詳細計劃)，提升學生藝術素養能力；周青60周年校慶前後將舉辦讀書節、藝術節、體育節等活動，為學生提供展示文學、藝術、體育、科學才華的舞臺，有計劃地進行培養，促進學生綜合素質的發展。
此外，對於初三中考，學校將認真貫徹延邊教育局201x印發的《中考實施辦法》，嚴格按照標準做好中考考生準備工作，讓學生真正德智體全面發展。
(2)健康:
1，認真落實《學校衛生工作條例》。堅持日常防護工作，做好常見病防治工作，有效降低近視、齲齒、肥胖、沙眼、貧血、蛔蟲等常見病發病率，加強學生視力不良的檢查和預防，每學期進行壹次學生視力檢查，並做好記錄和分析，加大學校眼保健操的組織管理力度，確保眼保健操質量，做好數據整理和上報工作。任何老師不得占用眼保健操。
2、結合本校實際情況開展傳染病防治教育活動，特別是春季常見傳染病和地方病的防治。緊急情況下，及時啟動應急預案，降低學生常見傳染病和地方病的發病率和感染率。
3、搞好學校食品衛生、營養配餐，切實保證學校師生的食品安全。加強學校食品衛生安全監督管理，定期檢查學校商店食品。
4、重視學校環境衛生和個人衛生工作，加強管理，由專人負責，定期檢查，每周進行壹次全校範圍的衛生大掃除。
5、配合上級防疫部門做好學生體檢工作，並做好體檢結果的統計分析。
㈢促進綜合實踐活動的開展:
中學生社會實踐活動包括愛國主義教育基地學習、綜合實踐基地體驗、社會服務與調查、農村社會實踐活動、國防教育、走進自然活動等。今年的綜合實踐活動還將重點慶祝60周年校慶，在家長的同意和協助下，讓學生走出校門，領略大自然的風光，同時增強對家鄉的熱愛，培養對家鄉的自豪感！
今年，學校打算嘗試讓學生在暑假參加自然活動。這項工作需要在保證學生安全的前提下，由學校的教導處、政教處、綜合實踐組共同組織。具體方案見松江中學綜合實踐教學計劃。
滲透體育德育的工作方案4
壹、指導思想
要在《學校體育條例》的指導下，開設具有我校特色的體育課程，符合“修身養性，寬才育人”的指導思想，提高學生的體育素質，開發學生的體育潛能，以美育人，促進學生生動活潑的發展。
第二，課程設置
壹)基本原則
1，整體性原則，開設顯性課程(包括學科課程和活動課)，隱性課程(包括運動會，體育興趣小組，課間練習等。).
2.科學性原則應遵循體育規律和教育部課程要求。
2)基本要求
1，開足，開齊，開好學科課程。
按照教育部制定的課表上課，即體育課每周兩節，體育鍛煉課兩節，都是必修課。采用考試方式(分為優秀、良好、及格、不及格四個等級)，按考試基本要求進行升降級教育。教學註重欣賞，註重全體學生的整體性，註重培養學生基本的體育素養和良好的身體素質。課堂教學註重知識、體育、科學的結合，充分利用現代教育技術。
2.開展各種形式的有吸引力的體育活動課。
體育重在普及和提高。體育活動課是培養體育特長生的重要形式。體育活動課應與組建運動小組、隊、組相結合，可開設專題欣賞課、專項技能訓練等講座。要註意充分利用現代教學技術，室內外活動相結合，室內外活動相結合。活動課的老師可以是學校的體育課老師。
三，體育教學管理的具體要求
學校壹直按照《規定》的要求，每周安排兩節課、兩次練習、兩次活動。並安排了合理的管理和監控。
1、教學計劃和教學大綱的實施:
20年前後，分別以新舊大綱為綱，在教研組的組織下，以備課組為單位制定年度和學期教學計劃，同時報送教務處備案。在教學過程中，教研組和教務處對體育教師執行教學計劃的情況進行管理和監控。
壹、來自部門的管理和監控:
(1)主管體育的校長:要明確學校體育的規定，明確體育在學校的事實。
學校工作的重要性和特殊性，明確體育組的年度工作計劃和重點，參加體育教研組的工作會議，隨時檢查體育課和體育工作，提出意見和建議。
(2)學校教務處:嚴格遵循人的活動規律和場地容量的規定，科學安排上課，嚴格控制教師自行調課的現象。教務處應有權檢查教師的教案，並做好記錄，以供教師年終考評時參考。
(3)學校體育教研組組長:制定計劃並帶頭執行，每周組織教研組會議，了解各備課組工作，打破嚴格管理。通過看課，可以認真交流觀點，必要時可以在教研組會議上進行專題討論，形成* * *知識。同時要做好記錄，和備課組長壹起研究，形成有特色的校本課程。
(4)體育器材保管員:了解教師近期教材，上課提供教學器材，為學校提供不足器材的采購。除器材使用情況表(見表2)外，還應有學校體育課總課表和本學期主要教材器材體育教師登記表(見表3)。這樣可以減少體育老師上課的隨意性。
b、從時間點上管理和監控。
可分為每日、每周/每月、學期/年度管理監控。
(1)日常管理與監控:在教研組會議決議下，備課組長負責兩節課、兩次練習、兩次活動的內容和組織，並在下周教研組會議上匯報工作，提出意見和建議。
場地使用及分配表(註:視各校場地情況而定)。使用中如有重疊，由備課組長調整。
(2)周/月管理監控:教研組組長負責落實教研組的工作計劃和各備課組的工作，檢查體育課和各項活動情況，配合備課組長調整工作思路、日常活動和組織，並向分管體育校長匯報工作，提出管理建議。
(3)學期和學年的管理與監控:分管體育的校長充分關心學校體育，利用教研組開會的時間檢查教師的教案，抽時間觀看體育課和體育活動，與體育教研組組長壹起研究學校體育，全力支持體育組的工作。
2、體育課上課率:
我校體育課嚴格按照國家教委的規定:每周安排兩節課(體育課)、兩次練習(廣播操和眼保健操)、兩次活動(體育鍛煉課和體育活動課)。還制定了以下不上體育課的計劃。
滲透體育德育的工作方案5
壹、指導思想
本學期，體育集團將在學校的領導下，繼續貫徹落實科學發展觀，深化教育教學改革，全面推進素質教育；貫徹“健康第壹”的指導思想，樹立“全面發展”的理念，積極開展各項體育工作，提高“三練”質量，落實經常性的教研活動，轉變教學觀念，完善體育課程改革方案，使九都高中的體育教研工作好、實、亮。
二、重點工作
(壹)、深刻理解新課程改革下的教學理念，切實搞好課堂教學。
1.以學生的身心健康為第壹指導思想，改變過去單純追求身體發育和技術教學的方法，培養學生對體育的興趣和愛好，形成堅持鍛煉和懂得科學鍛煉的習慣，實現體育教學的整體性，考慮全體學生的可塑性，強化學生的終身體育意識。
2.改革傳統的體育教學模式，積極探索和學習新的教學模式，培養學生的自主學習能力；
3.科學確定教學目標，激發自主學習的主動性，確立學生的主體地位。教師要從教學思想、教學理念、教學方法的選擇、課堂教學的實施等方面求新求變，逐步積累經驗，提高課堂效率，把教師從辛苦的教中解放出來，把學生從學習中解放出來，形成壹個快樂運動、輕松教育的新世界。
(二)，進壹步加強和完善體育教學的經常性建設，形成規範化和制度化。
1，認真制定本學期教學計劃，嚴格按照教學進度提前備課，明確目標，突出重點，認真解決難點，在教學方法和手段上力求新穎，合理安排運動量和練習密度，讓學生學有所成，學有所用，享受體育鍛煉。
2.繼續抓好體育常規教學，爭取規範化，制度化，嚴肅課堂紀律。教師必須註意行為和著裝，提前候課，按時下課，禁止體罰和變相體罰學生，加強體育課的德育滲透、安全和心理健康教育，協助教務處、政教處的教學評估和德育工作，努力做到不違規。
(三)搞好課外集體體育活動，豐富校園體育生活。
1，進壹步改革完善課外活動，充分發揮現有場地、器材的作用，使活動課內容豐富有序，嘗試課外活動與小型比賽相結合，體育達標與身體素質訓練相結合，讓活動課真正“活”起來。
2.制定完善早操方案，加強早操檢查監督，爭取班主任、政教處、體育老師同時到位，加強團結協作，形成工作合力，努力提高早操質量，讓早操真正成為九都高中壹道亮麗的“風景線”。
3.規範課間練習的集合、排隊、進出紀律，強化練習質量，真正體現廣播練習的練習價值；
(4)加強業余隊訓練，提高特長生、體育大學和公安國防生的數量和質量。
1，組建業余運動隊，如田徑隊、籃球隊，選拔人才，落實帶訓教師，明確責任，認真制定訓練計劃，盡快投入訓練；同時做好學生和家長的思想工作，積極與班主任取得聯系，取得班主任和相關老師的支持和配合。爭取在各級各類比賽中取得好名次。
2.重視體育特長生、公安國防生和體育院校學生的管理和培養。本著自願報名參加訓練的原則，動員學習成績好、有壹定運動技能的學生積極參加。同時，綜合考慮發展的需要，以適應體育中心發展的要求，擇優錄取，落實師資培訓，做好規劃，有針對性地進行科學訓練，力爭在特長生、公安生、體育生的數量和質量上有所突破。
(五)、豐富教研氛圍，搞好科學研究。
1，積極參加各級教研活動，並主動參與評優，不斷吸收外界先進的教學經驗，取長補短；不斷提高自身素質，同時在群內開展公開課，互相交流學習，不斷提高課堂教學質量。
2.加強業務學習，提高教學理論水平，積極參加各種培訓，豐富和拓展知識面，積極撰寫論文和教學經驗，積極參加校內外論文評優，要求每位教師每學期都有壹篇教學論文，使小組內有壹篇以上論文在市級以上教學論文評優中獲獎，以提高自身素質，適應改革時期對我們知識的需求。
在新世紀新的歷史時期，教育顯示出前所未有的活力，學校教育教學工作也面臨著新的挑戰。如何搞好學校體育，任重道遠。我們將虛心學習，振奮精神，努力工作，努力融入新時代，開拓進取。
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