心理健康直播課
心理健康的活課堂如下:
1.以當代大學生為例談開展心理健康教育的必要性。大學生處於成熟但不成熟的階段，心理狀態對自己和社會都有影響。
2.隨著社會的發展，各種情況和誘惑層出不窮，各種原因導致當代大學生的心態開始呈現出相對亞健康甚至不健康的狀態。因此，心理健康教育的任務勢在必行。
3.心理健康是人類健康的重要組成部分。人的健康包括四個方面:身體健康、心理健康、社會適應能力和道德健康。
4.心理健康教育是政治教育、思想教育和道德教育的基礎。沒有心理健康，其他方面的教育就會失去重要的支撐和中介。
5、開展復課銜接工作，提高學生對學習和生活的適應能力。
對於入學後可能出現適應不良的學生，學校要提前預測，在教學安排上預留調整適應期，提前發布開學後的教學計劃和時間安排，讓學生心裏有數，心裏有數，早做準備。
引導學生提前做好開學準備，通過準備返校物品、制定復學計劃，提高對新學期的期望和信心。
6.做好師生心理健康狀況分析，制定心理健康教育工作方案。
疫情會對師生的心理健康產生負面影響。學校要在開學前後對師生的身心健康狀況進行摸底調查，根據師生反饋信息制定有針對性的心理健康教育工作計劃。