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如何將心理健康教育融入日常生活

日常生活是孩子人際交往比較頻繁,心理素質自然流露的時候。

首先,心理健康教育可以結合日常生活鍛煉。例如,幼兒教育課程包括日常生活練習。包括動作練習,照顧好自己和周圍環境,文明禮貌訓練。這種日常生活實踐可以滿足孩子模仿大人的心理需求。

其次,心理健康教育要滲透在日常生活的各種環境中,充分利用兒童的日常活動進行隨機教育。比如吃飯的時候要註意培養良好的習慣,玩遊戲的時候要合群,生活中要合群,這些都是可以在生活中培養的。

最後可以設立壹個生活角,開展編織、刺繡、擦鞋等活動,讓孩子在合作中鍛煉自己的合群能力,感受社區感,表達和控制自己的情緒。