3 .心理健康教育班會記錄
心理健康教育班會記錄1
[1]，活動題目:優點？轟炸？
[2]，活動目標:學生通過活動，發現他人的優點，學會欣賞他人，並解決如何與人相處、團結合作的問題。(勵誌主題班會)
[3]，活動過程:
壹.導言:
同學們，看看妳們可愛的小臉，就像壹朵盛開的山茶花長著壹張男孩的臉。如果妳願意微笑，我相信這朵花會開得更燦爛。不信就去試試！
多美啊！真心希望妳天天開心，經常微笑！
但是我們班很多同學都有自己內心的煩惱，而這些煩惱大多來自於相處，有的甚至要求換同桌，換組，換宿舍。那麽同學之間應該如何相處才能消除煩惱，讓自己開心呢？這正是我們今天要解決的問題。
第二，首先請欣賞壹段散文，看看能否從中得到壹些啟發。
(展示課件1)學會欣賞壹棵樹。
壹棵樹，花不好看，也許葉子好看；花和葉都不夠，也許是樹枝散了；妳看不到花和葉子的枝幹。也許它的位置很好。在藍天白雲的映襯下，從遠處看有點美。只要妳願意去欣賞，妳總能發現它的美。
問題:1。同學們，這段話是什麽意思，妳們是怎麽理解的？
2.這篇文章給了妳什麽啟發？
第三，那我們為什麽要學會欣賞，欣賞的作用是什麽？我邀請妳觀看另壹個精彩的故事。(展示課件2)
山羊和駱駝的故事(略)
老師提問:讀了這個故事，妳有什麽收獲？妳能告訴老師和同學嗎？(簡單回答)
4.所以老師希望妳先學會欣賞別人。妳應該如何欣賞壹個人？老師在這裏有幾種行為。請談談妳是如何欣賞他們的。(展示課件3)
(1)小剛趁同桌不註意，悄悄拿走了她放在書包裏的十元錢。聽老師分析了這種行為的危害性後，他悄悄把錢還了回去。(簡單回答)
老師點評:欣賞也是有原則的。小剛偷加了別人的錢，極其不道德，我們無法欣賞；小剛通過自我教育吸取了教訓，這壹點值得我們贊賞。
(2)考試的卷發下來了。欣欣拿到了嗎？優秀？他非常高興，但是莉莉只得到壹個？好嗎？她很傷心，傷心地哭了。(老師問:妳崇拜誰？妳欣賞他什麽？)
勵誌主題班會:中學生心理健康主題班會教案勵誌主題班會:中學生心理健康主題班會教案
哭過之後，麗麗擦去了臉上的淚水。面對她做錯的問題，她重新考慮。有什麽她真的不懂，就去問欣欣，她也沒有嘲笑麗麗，而是耐心的壹遍又壹遍的給她解釋，直到麗麗真的懂了。問:妳如何欣賞他們？)
學生簡單回答，老師隨機點評。
5.好像同學們的悟性也提高了，那我們就來看看身邊的同學，從他們身上找到閃光點，去欣賞他們。優點，大家都說，優點？轟炸？怎麽樣？誰先發言？(展示課件4)參與壹個遊戲。
遊戲規則:三人壹組，分別蒙住壹個人的眼睛，綁住壹個人的手和另壹個人的腿，意思是不同的人有不同的優缺點，然後給每組兩個球代表貴重物品。需要三個人壹起工作。將貴重物品運送到目的地。學生遊戲的過程(略)
老師:輕松有趣的遊戲結束了。妳收獲了什麽？
回答(略)
老師點評:只有互相欣賞，團結協作，壹件事才能成功。
七、是的，看來欣賞確實有壹種神奇的力量。(展示課件5)
欣賞是壹種神奇的力量
仔細欣賞身邊的人和事，
妳會發現生活是美好的。
心理健康教育班會記錄2
壹、活動類型:小學生心理健康教育主題班會
二、活動主題:在壹聲？妳不能嗎？在中學長大
三、活動準備:PPT課件
四、活動的目的:
1，通過活動，讓學生學會並懂得如何正確與父母相處；
2.培養學生正確表達愛意；
3.通過促進心理健康的活動體驗同理心；
4.通過活動讓學生思考如何與老師和他人相處。
動詞 （verb的縮寫）活動步驟:
活動1:同理心和體驗寬容
(壹)、精彩介紹
(1)，看有趣的心理圖片，介紹新課。
(2)復習生活場景，導出繪本。
(3)欣賞繪本，交流，引出主題。
(2)理解和分享
(1)，復習填表，摘抄妳最不想聽到的話？妳不能嗎？。
(2)、趣味表演，體驗在哪裏？妳不能嗎？小說中每個角色的不同反應。
(3)隨機采訪:面對父母？妳不能嗎？妳是什麽心情？
(三)，移情
(1)，角色轉換，場景表演。
(2)隨機采訪:面對孩子的不理解，妳有什麽感受？
(3)設身處地為父母著想？妳不能嗎？，我們該怎麽辦？怎樣才能避免和父母發生矛盾？
(4)、及時總結
了解心理學的小技巧:心平氣和地傾聽，感同身受，寬容理解
活動二:思考如何相處。
(壹)、這個那個。
(1)，從繪本序言看，大衛上學。
(2)欣賞繪本，交流。
(二)，深入思考
(1)溝通:妳在學校遇到過這種情況嗎？
(2)隨機面試:面對老師？妳不能嗎？妳當時是怎麽想的？妳現在怎麽想？為什麽？
(3)、及時總結
欣賞繪本的結局，體會父母老師的愛。
活動結束:擴大和加深理解
(1)交流學習收獲。
(2)欣賞有趣的心理教育圖片。
心理健康教育班會記錄3
壹、活動目的:每個人在人生的道路上都會遇到討厭的事情，會讓人的心情煩躁。作為五年級小學生，正處於重要的心理轉型期。如果他們知道如何擁有微笑的勇氣，找到解決煩惱的最佳方式，這對他們未來的學習、生活和交友都會產生積極的影響。
二、活動內容:
本次班會分為以下幾個部分:
第壹部分:主持人引出主題。辯論？發泄是好是壞？
第二部分:短劇？賀卡風暴？。讓學生面對現實生活；
第三部:短劇《勇氣》，敢於向父母告白。
第四部:短劇《美麗心靈》毫不遜色，全班都是同性朋友。
第五部分:環保時裝表演，揚起笑臉，做低碳達人。
為了活躍氣氛，每個部分都被舞蹈打斷。
四、活動準備:
1.提前壹周召開班會，確定主持人(男:張天豪，女:秦露瑩)；
2.提前壹周排練短劇《賀卡風暴》《勇氣》《美麗心靈》。
3.提前壹周排練各組的舞蹈《妳》、《芭蕾》、《春的故事》。
4.學生提前壹周準備環保服裝，班長組織走秀表演辯論賽準備:正反方四人，辯詞提前準備；
5.場地布置:教室前面有足夠的空間供主持人、舞蹈、短劇、辯論使用。黑板美化了，主題寫好了，稍微修飾了壹下。
6.錄制鈴聲和音樂；準備壹個外部播放器。