愛耳日活動總結與精選
在老師們的大力支持和學生們的熱情參與下，我們小組成功參加了第七屆全國“愛耳日”宣傳教育活動。
我們壹行人以“預防聽力損失，享受美好世界”為主題，於3月5日上午前往王越路社區進行免費聽力檢查、血壓測量和聽力知識免費咨詢。具體數據如下:* * 22人參與純音測聽測試，其中女性14人，男性8人，* * 4.3耳，其中極輕度1耳，中度聾7耳，中度聾17耳，中度聾12耳，極極端5耳。
* * *三個人戴著助聽器來測試。在接受測試的人中，有5人曾佩戴過助聽器，但由於各種原因沒有繼續使用。我們對這些人，會使用助聽器的人，聽力損失嚴重的人，都壹壹做了解釋，鼓勵他們有條件佩戴助聽器，積極適應，不要因為壹時的不適而放棄。我們應該用信心、耐心和毅力去創造我們自己的美好世界。在服務過程中，我們也發現有很多人帶著助聽器來找我們。據他們私下抱怨，助聽器的效果和剛開始戴的時候差別很大，而且老了調試也不方便，所以有人就有了放棄戴的想法。這其實是因為助聽器驗配中心的售後服務太差。像往常壹樣，必然導致惡性循環。我們聽力學家應該盡力讓每壹個助聽器使用者在使用時都感到滿意。日常工作中最缺乏的就是主動關心和質疑。
另外，由於我們對助聽器了解甚少，沒有耳機調試棒等基本工具，對於想調試助聽器的用戶，我們也無能為力。以後要多了解助聽器，多實踐，多試聽助聽器，多積累知識再去社區服務，可能更有意義，增加成就感，擴大服務人群。通過這次服務，我們深刻感受到不同地方的人對助聽器和耳聾的認識差異很大，我們的工作任重道遠。
在老師們的大力支持和學生們的熱情參與下，我們小組成功參加了第七屆全國“愛耳日”宣傳教育活動。
我們壹行人以“預防聽力損失，享受美好世界”為主題，於3月5日上午前往王越路社區進行免費聽力檢查、血壓測量和聽力知識免費咨詢。現將具體數據公布如下:* *本組參加純音測聽測試的有22人，14女，8男，***43耳，其中1耳為極輕度，7耳為輕度聾，17耳為中度聾，12耳為中度聾，5耳為極重度聾。
* * *三個人戴著助聽器來測試。在接受測試的人中，有5人曾佩戴過助聽器，但由於各種原因沒有繼續使用。我們對這些人，會使用助聽器的人，聽力損失嚴重的人，都壹壹做了解釋，鼓勵他們有條件佩戴助聽器，積極適應，不要因為壹時的不適而放棄。我們應該用信心、耐心和毅力去創造我們自己的美好世界。在服務過程中，我們也發現有很多人帶著助聽器來找我們。據他們私下抱怨，助聽器的效果和剛開始戴的時候差別很大，而且老了調試也不方便，所以有人就有了放棄戴的想法。這其實是因為助聽器驗配中心的售後服務太差。像往常壹樣，必然導致惡性循環。我們聽力學家應該盡力讓每壹個助聽器使用者在使用時都感到滿意。日常工作中最缺乏的就是主動關心和質疑。
另外，由於我們對助聽器了解甚少，沒有耳機調試棒等基本工具，對於想調試助聽器的用戶，我們也無能為力。以後要多了解助聽器，多實踐，多試聽助聽器，多積累知識再去社區服務，可能更有意義，增加成就感，擴大服務人群。通過這次服務，我們深刻感受到不同地方的人對助聽器和耳聾的認識差異很大，我們的工作任重道遠。
愛耳日活動總結3 2065438+2007年3月3日是18全國愛耳日。根據上級工作要求，我局開展了“安全用耳，保護聽力”系列宣傳教育活動。這些活動以徹底和紮實的方式進行，總結如下:
壹是領導高度重視，精心組織。
我局領導高度重視“愛耳朵”宣傳工作，認真貫徹文件精神，嚴格按照上級安排部署，精心組織，周密安排，精心制定我局宣傳教育活動方案，安排專人負責組織實施，確保宣傳教育活動全面深入開展。
二、創新宣傳形式，開展宣傳教育活動。
在愛耳日活動中，通過多種形式在單位進行了廣泛深入的宣傳。壹是通過微信、微博、QQ等網絡平臺廣泛發布“愛耳日”消息，宣傳非職業性噪聲對聽力健康的損害。二是發放15份文件和學習資料宣傳愛耳日，確保每個辦公室都有壹份普及安全用耳知識的學習資料。第三，鼓勵全體幹部職工向身邊人宣傳護耳知識，營造健康環境，安全用耳，保護聽力。
第三，成果明顯而深刻。
愛耳日的宣傳活動總體上達到了預期的宣傳效果。壹、提高我局幹部職工安全，保護聽力的意識，養成安全用耳的習慣。二是宣傳噪聲控制的政策法規和知識，促進健康聽音環境的建設。第三，希望通過這次宣傳活動，讓更多的人了解和關愛自己的耳朵，讓大家重視起來，更多的參與到護耳的行列中來。同時，進壹步動員全體幹部職工關愛聽力語言殘疾人。
愛耳日活動總結4 2065438+2007年3月3日是我國第18個“愛耳日”。當日，為了更好地宣傳普及愛耳知識，提高學生的護耳意識。xx縣部分學校開展了以“關註兒童聽力健康”為主題的宣傳教育活動。
針對目前學生過度使用耳機的問題，本次宣傳活動的老師引用了大量的數據和通俗易懂的案例，給同學們講述長期使用耳機帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪聲對聽力的危害、如何避免噪聲以及如何科學使用和保護耳朵等內容，大力宣傳和普及聽力健康的科學知識，加強學生聽力損傷和耳聾的預防和康復，提高學生愛耳護耳的意識，倡導“愛耳護耳”的理念——預防從初級耳科保健做起。
於穎學校老師與妳分享:“現在我們接觸的孩子都是青春期的孩子。青春期的孩子正處於黃金發展期，但是孩子有壹些不良習慣，比如長時間借助手機耳機聽音樂。這種聲音很大，會對孩子的耳朵產生很大的影響。通過這節課，我們會宣傳壹些護耳的基本知識，教給學生壹些保護耳朵的基本對策。”
保健醫生用謎語引導孩子認識耳朵，用精美的課件把不熟悉的耳朵結構編織成“聲音旅行記錄”，告訴孩子不要往耳朵裏塞小東西，不要用硬物挖耳朵，遇到打雷、放鞭炮要張開嘴捂住耳朵...
保健老師的解釋給孩子造成了很多問題。xx小朋友說:“之前耳朵裏有嗡嗡的聲音，為什麽？”保健老師告訴她，春天天氣幹燥引起的耳鳴，壹般是挑食、不吃水果、感冒引起的；成人耳鳴也可能是肝火過旺、戴耳機時間過長、熬夜等原因造成的。Xx說:“今天我知道了很多保護耳朵的方法。我想把家裏的這些做法告訴父母和爺爺奶奶，讓他們學會保護耳朵。”
愛耳日活動總結與選擇5 2065438+2007年3月3日是第18屆全國愛耳日。當天下午，由蓮湖區殘聯、區教育局主辦的安青年路小學“愛耳朵，護耳朵，健康聽力——預防從小學耳科抓起”知識講座在青年路小學多功能教室舉行。本次講座中，Xi安醫學院附屬醫院耳鼻喉科主治醫生喬峰為100多名四年級學生生動講解了手機、耳塞、防噪音對耳朵健康有害的知識，並結合實際生活講述了如何護理耳朵。在最後半個小時的互動提問環節，同學們積極提問，喬博士耐心細致的解答。講座在學生們的熱烈掌聲中圓滿結束。
通過本次講座，學生掌握了日常聽力保護知識，強化了愛耳意識，提高了耳朵健康水平。同學們壹致認為，通過學習相關知識，不僅要保護耳朵，還要向家人和社會宣傳，讓身邊的人了解保護耳朵的重要性。
我慎重推薦。