遠離不健康內容的教案
活動設計背景
零食俗稱垃圾食品。我每天站在幼兒園門口,經常看到小朋友纏著家長在店裏買零食,所以家長也很抱怨。針對這些情況,我設計了這個活動,讓孩子們遠離垃圾食品,保護他們的健康。
活動目標
1.通過活動讓孩子認識到垃圾食品對身體的危害。
2.教育孩子自覺抵制垃圾食品,堅決拒絕吃垃圾食品。
3.培養孩子保護健康的意識。
教學重點和難點
重點:了解垃圾食品對人體的危害。
困難:自覺拒絕吃垃圾食品。
要準備的活動
口袋,零食,相關內容的圖片
活動過程(不必詳細記錄師生的所有對話和活動,但要清晰地再現活動的主要環節,即開始環節、基礎環節、結束環節和延伸環節。註:重點放在基礎環節)
開始部分
1.人們應該每天吃有營養、多樣、綠色和安全的食物。比如:粗糧細糧、豆制品、蔬菜水果等。
給我看神秘的口袋
(1)讓孩子猜口袋裏有什麽,以此來吸引孩子的註意力。
(1)老師展示口袋裏五顏六色、五花八門的零食,讓孩子認識。
兩個基本部分
1.展示相關內容的圖片,讓孩子觀察。
圖1:小朋友在買零食;
圖2:小朋友正在津津有味地吃零食;
圖3:小孩子捂著肚子很難受。
圖4:孩子臥病在床;
2.老師問:圖中的孩子怎麽了?他為什麽生病?(兒童暢所欲言)
3.老師總結:圖中孩子吃了零食肚子疼,因為那些零食都是壹些不正規廠家生產的,衛生條件差,不幹凈;而且裏面添加了化學原料,對身體有害,所以我們稱之為垃圾食品。
請有親身經歷的孩子談談吃小食品對健康的危害。
討論:如何用實際行動拒絕吃垃圾食品?(小朋友自由討論)
6.老師總結:自覺拒絕吃垃圾食品,讓家長幫忙選擇營養、綠色、健康的食品;我們應該互相監督,遠離垃圾食品,保護我們的健康。
三活動延伸
讓孩子把這個活動帶給其他班的孩子,帶給身邊所有的人,拒絕吃垃圾食品。