如何加強大學生心理健康的意義
心理健康教育的根本目的是幫助學生完善心理機能,培養良好的心理素質,塑造健全的人格。高中生心理教學要幫助學生理解心理和情緒健康的原理,學會區分認知系統中理性信念和非理性信念的區別,掌握反駁它們的方法和策略,並在現實生活中運用這些原理幫助自己和他人,從而實現:
1.解決因心理沖動、抑郁、沮喪而產生的情緒和行為障礙,加強情緒的自我調節能力。
2.逐步樹立實用、合理、寬廣的人生信念,以寬容的心態和飽滿的情感對待社會、對待自己、對待他人,加深對人生意義的積極認識。
3.鍛煉學生的思維能力,使學生學會辯證地、全面地、客觀地思考問題,從認知、情感、行為等方面適應社會,有效地面對生活。