如何搞好車間安全生產
當員工對企業有歸屬感的時候，他就會有很強的主人翁意識，會願意付出比自己工資更多的東西。但是，如果他們的努力得不到認可——無論是物質上的還是精神上的；他們的聲音不被傾聽，他們的建議不被重視，他們的未來不被關心，他們看不清楚自己的人生之路和公司發展的方向，但他們看到的癥結是不足，所以他們會放棄，冷漠，袖手旁觀和工作不起。當公司不關心員工的時候，員工也會對公司失去信心。最後，員工和公司唯壹的聯系就是拿多少錢做什麽，壹個冷冰冰的合同和代理關系。
因此，要提高員工的歸屬感，首先要激發他們的成就感，人盡其才，加大培訓力度，營造和諧氛圍，為他們提供壹個在工作中展示聰明才智的平臺。我相信，通過“以人為本”的改革措施，這個企業將煥然壹新，充滿活力，所向披靡。
2.提高員工的安全意識，讓員工徹底明白安全是為了每壹個人，每壹個人都是安全的，讓每壹個員工從內心意識到安全的重要性。
壹、做好新員工的三級安全教育。好的三級安全教育會在新員工的腦海中留下最深刻的印象，他們會在以後的工作中對安全生產給予足夠的重視，做到時刻想著安全。安全生產管理的重點在基層，提高安全意識，做好安全生產工作，也是每個生產現場人員的責任。在工作過程中，如果每個現場員工都能很好地履行自己的安全職責，積極提高自己的安全意識，現場員工的安全才會得到真正的保障。
其次，保安隊活動要如期進行。安全小組活動是提高員工安全意識的壹種手段。安全活動的內容主要是學習安全生產法規，分析總結本班組壹周的安全情況。為了保證安全活動的有效開展，首先要從管理入手，監督檢查必須到位，嚴格要求。壹是要有明確的規定，二是要認真檢查，督促團隊正常開展活動，三是團隊經理要起到班長的作用。在開展安全活動中，要求班長精心組織活動，全面了解班組存在的不安全因素，並做好總結和明確陳述，使本班員工既通過學習了解安全生產情況，又提高自身的安全意識。在生產壹線工作中，班組長與組員接觸最多，了解最詳細的情況，掌握各種風險因素。因此，加強班組長的安全責任培訓尤為重要。在加強班組長安全責任培訓方面，壹是要徹底消除班組長對安全工作的麻痹思想，增強“違章是可恥的，遵守是光榮的”意識；第二，註重班組長的選拔，把懂技術、會管理、責任心強、善於發現問題的人選拔到班組長的崗位上；三是強化班組長的安全監督意識，使其在崗位操作中充分發揮安全監督的作用。
第三，加強安全生產宣傳。安全生產的宣傳是多方面的，安全管理部門要及時報道和表揚生產中的好人好事。要不斷分析總結安全生產形勢，不斷讓員工認識到安全不僅是企業的事，也是自己的事。好的會受到表彰，不好的會受到制度約束，從而在工作中自覺註意安全。“安全第壹”就是每個員工都要把自己的生命和他人的生命當做壹件大事。作為壹個個體勞動者，對妳的父母妻兒，對妳的家庭，那就是天堂。如果妳出事了，天就要塌了。所以我們工作者也要樹立正確的安全觀，不僅要對自己負責，也要對妳的家人負責。
第四，堅持嚴格管理。只有堅持嚴格管理，才能保證員工的安全意識不放松，讓員工時刻有緊迫感和壓力感，尤其是那些安全意識不高的員工。要加強對他們的安全生產教育，長期保持零事故的安全生產記錄。關鍵問題是在每個現場管理人員和壹線生產人員的頭腦中建立安全意識，了解安全規則並自覺遵守。在這個層面，最基本的手段就是安全教育。我們可以采取歸納的形式，通過壹些安全案例和安全事故後果的描述等。，從對危險源的認識出發，讓員工從感性認識上升到理性認識，讓他們機械地執行規章制度，認識到執行這些規章制度的必要性和重要性。
要克服“工人習慣了，幹部習慣了，大家都習慣了”的思想，提高安全意識，自覺遵守規章制度，培養和提高員工的安全意識，創造良好的生產生活環境。
3.加強員工的技能培訓，使員工熟悉本崗位的操作和車間的原料性質；提高員工的綜合技能和基本素質。
第壹，建立員工招聘機制，公司人事部門針對具體崗位招聘優秀合適的人才。
第二，建立健全員工技能培訓機制，讓員工進廠後有壹個技能學習的平臺。
第三，建立員工選拔機制，優勝劣汰，肯定和表揚優秀員工，淘汰不適合的員工。