適合幼兒園大班的合唱
1，“我們劃吧”
2.“蟲蠅”
3.草
4.“泥娃娃”
5.蝸牛和黃鸝
6.“跑步”
7.“聽媽媽的話”
8.閃亮的紅星
9.“聽媽媽講過去”
10，大海，啊故鄉
11，節日快樂
12，三只熊
13，匹配天堂
14，小龍人
15，快樂寶貝
16，“為什麽我壹定要長大”
友誼地久天長
18，蝸牛
19，親愛的同學們
20.“兩只老虎”
21，機器貓
22.藍精靈
23.數鴨子
24.“愛我，吻我”
25.澳門的小荷花
26.“花籃”
27.“願望”
28.“壹便士”
29.“壹雙小手”
30.雪絨花
31，感恩的心
32.“明天會更好”
33.隱形的翅膀
34.青春相冊
35.“陽光總在風雨後”
36.《中國少年先鋒隊隊歌》
37.三只小貓
38.七個小矮人
39.“不倒翁”
40.“拔蘿蔔”
41，聰明的寶寶
42.采蘑菇的小女孩
43.我的床腳閃著如此明亮的光
44.大笨象會跳舞
45."呼叫"
46.“讓我們做廣播練習”
47.動物詞匯
48.當我們在壹起時
49.動物園
50.畫家
二，拓展:合唱的考量
1，發音吐字要清晰標準。
背誦和唱歌是壹樣的。妳必須把聲母咬準，這叫咬字，把韻母按正確的口型發準，把後綴清掉，這叫咬字。避免模糊、聽不見和不正確的無線電接收。
2.朗誦者和觀眾之間應該有情感交流。
眼睛是心靈的窗戶，觀眾往往通過眼睛了解壹個演員的內心世界。朗誦者站在舞臺上，眼睛要直直地看著觀眾，要自然。千萬不要低頭看地面，也不要面朝天空，更不要裝腔作勢，擺架子，會引起觀眾的反感。壹個好的朗誦者總是以平等坦誠的態度和聽眾壹起朗誦，讓人感到親切和真誠。
3、閱讀時註意動作。
如果妳覺得使用動作和手勢是自然和合適的，那麽就使用它們。如果沒有必要，就不要用它們，以免給人壹種做作的感覺。
三、合唱的排練方法
1，首先考慮的是大小，副歌要整齊和諧，給人美感。通常中間高，兩邊低，從低到高的順序是大到小。前後排的頭也可以根據桌子的高度來定。
2.壹聲在左，二聲在右，便於指揮。
3.最好把壹些歌手放在中間的位置，方便帶動大家，也是合唱的支柱，中間也是話筒的位置。
4.領唱和朗誦壹般在第壹排左側，比較突出的位置，或者在隊形中間。
學校合唱團的類型和編制；
兒童歌唱組:由7歲以下的兒童組成，5至20人，齊聲歌唱。
少年合唱團:由10至40名小學低年級學生組成，以兩種聲部為主。
兒童合唱團:由高三至高壹的40至80名學生組成，有2至4個聲部。