體育活動實施計劃
體育活動實施計劃1壹、指導思想
為貫徹《國務院中央關於加強青少年體育工作、增強青少年體質的意見》精神，落實“生命和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養德智體全面發展的人才，積極落實“健康第壹”和“每天鍛煉壹小時，健康工作五十年，幸福生活壹輩子”的現代健康理念，全面落實《學生體質健康標準》。加強學校體育課程建設，提高德育實效，促進和諧校園建設，培養學生積極體育鍛煉習慣，提高學生思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進壹步推進校園體育文化建設。
二。目標和原則
(1)目標
1.促進學生健康成長，形成健康意識和終身體育觀念，確保“健康第壹”的思想落到實處。
2.讓學生有選擇地參與、學習和享受體育運動，激發學生對體育運動的興趣，發揮學生的學習熱情和潛能。
3.改革學校課間鍛煉，優化課間鍛煉的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參與，積極掌握健身的方法，自覺鍛煉。
4.促進師生關系和諧，提高學生的合作意識、競爭意識和溝通能力。
5.豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
(2)原則
1，以人為本，樹立“健康第壹”和“終身體育”的意識。貫徹體育的教育功能，根據學生的發展需要，有效地設置和開展各種活動，以達到促進道德、強身健體、調節智力和審美的教育功能，重視活動過程的教育。
2.關註差異，重視學生的個性發展。張揚學生個性，發展學生特長，推進素質教育。
3.增強體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與的生動活潑的校園體育氛圍，創造良好的體育鍛煉條件，促進師生關系和諧，保證《國家學生體質健康標準》的有效實施。
4、根據學生身心發展的規律和特點，以及學校的實際情況，因地制宜，科學合理地安排大課間的課程計劃和活動。增加集體舞，踏板操等。把藝術和體育結合起來。
三、實施措施
1，計劃
上午7:50-8:05，上午9:35-10:05，任何教師不得占用陽光體育活動時間。
2.活動保證
1)加強領導，完善組織。
具體分工如下:
校長辦公室:宏觀調控，隨時監管。
指導辦公室:制定具體實施方案，指導組織全校“陽光鍛煉壹小時”活動。
班主任:根據活動計劃負責實施。
2)努力學習，提高健康意識。
以貫徹新課程理念為目的，組織教師認真學習國務院中央關於深化教育改革、全面推進素質教育的決定，認真理解“每天鍛煉壹小時，健康工作五十年，幸福生活壹輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發展的需要，使教師深刻認識到只有擁有健康才有明天，熱愛運動就是熱愛生活。在深化課程改革和全面提高素質的工作中，
3)全員參與加強過程管理
堅持學生全員參與、校領導密切配合、全體教職工通力合作，建立領導區域推磨檢查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級部門檢查評比等機制。確保陽光體育活動的有效開展。
四、場地安排
壹年級和二年級:北操場
三四年級:南操場。
五級:升旗臺以北
六年級:升旗臺南
具體位置由體育老師安排並標註。
五、班級特色活動:
班級特色活動以推薦內容為主。各班可以根據實際情況操作，盡量考慮周到，讓每個學生動起來，註意安全。
1高壹高二高三:
(1)有趣的瓶子。每個學生準備壹個空的礦泉水瓶，可以用來做砸、滾、拼、拿等活動。比如:保齡球、砸瓶子、交換東西、蓋房子、以瓶子為障礙物或目標玩遊戲、扔東西、綁環等。)
(2)魔報。每個學生準備壹份報紙，可以用推、轉、踩、折、扔等方法和它做遊戲。如:踩石過河、紙飛、跨越障礙、接力跑、翻龍等。)
③各種動物的爬行、行走、跳躍。如:熊爬、鴨走、蟹爬、蝦退、蛙跳、兔跳等。，可以練習，也可以舉辦小型比賽。
④短繩遊戲。每個學生準備壹根短繩子，可以用來做夾、扔、拉、拼、折的遊戲。如:踩蛇尾、撓尾巴、拼圖、準確投擲、拉力賽等。)
⑤素質練習。如:立定跳遠、屈膝直走、踮腳走、高擡腿走、高姿勢俯臥撐、連續深蹲跳、高擡腿原地跑、各種形式的手持器械接力跑等。
⑥練習體育課的廣播操等內容。
⑦《國家學生體質健康標準》中規定的測試項目:坐姿前傾；50米跑(25m× 2來回跑)、立定跳遠、跳繩。
2.四、五、六年級:
①遊戲(貼燒餅、皮筋跳繩、陽光夥伴等。)
②長繩。每節課有兩根長繩，可以用各種方式練習長繩。如:單跳、雙跳、加減法跳、童謠跳、雙繩跳等。)
③素質練習。如:高姿勢俯臥撐、立定跳遠、連續深蹲跳、原地高擡腿、各種形式的手持器械、迎面接力跑等。
練習體育課的廣播操等內容。
(4)《國家學生體質健康標準》規定的測試項目:坐姿前傾；50米跑(25m× 2來回跑)、立定跳遠、跳繩。
⑤球類運動。如籃球運球、足球彈跳、排球墊球等。
不及物動詞活動要求
1，各班班主任必須到本班活動場地，選擇設計分散活動內容，組織本班學生走邊、活動。活動分散時，以推薦內容為主。各班可以根據實際情況操作，盡量考慮周到，讓每個學生都積極起來，註意安全。
2.體育老師負責本年級班級的場地安排，指導監督學生排隊、廣播練習、分散活動。
七、註意事項
1，活動必須由班主任管理，並給予必要的技術指導。
2.加強安全管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序地參與活動。
3.如果有小型體育比賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班為了比賽快速有序的進入比賽場地。
4.下雨天無法進行正常的戶外活動時，班主任會自己在教室裏玩室內遊戲(設備要自己提供)。
身體活動實施方案二每天早上第二節課後30分鐘。
上午:10: 00 —— 10: 30二。活動內容和形式:課間休息時，晴天全校先做廣播操或在校園小組裏跳舞，然後在班級裏開展各種自主活動。各班到指定場地活動。具體安排見附表。下雨天班主任組織室內活動，先做室內練習，再安排室內遊戲活動。三。活動物品和活動器材運動組提供壹些室內外運動物品供各班參考，班主任根據班級實際情況選擇活動物品。室內活動和大部分室外項目都是靠班主任和班主任來訓練和輔導學生的。
壹些復雜的戶外活動由相關體育老師進行訓練。具體活動:戶外活動:跳繩(長短)、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環、跳房子、羽毛球、扔手帕、鉆山洞、扔沙袋、羽毛球、跳橡皮筋、推手、烤蛋糕、扔紙飛機、抓尾巴、快速跳起、閉眼、平衡。室內活動:接孩子、傳包裹、掰手腕、傳口令、畫鼻子、把紙團放進籃子裏、挑棍子、拼圖、猜拳寫字、猜他是誰、叫喚站起來、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫接力、點零件、開火車、打陀螺、堆包子、釋放緊張傳遞接力、乒乓球射擊、猜拳。這些活動供各班參考和選擇。所有老師都應該集思廣益，開展更多豐富多彩的活動。
以下部分活動是學校本學期組織的比賽:
壹年級:兩條腿跑步，二年級:跳繩(腳)，三四年級:立定跳遠，五年級:鬥雞，六年級:拔河每學期安排壹次。學校增加壹些運動器材，為學生提供活動。班主任還要動員學生自願購買或制作壹些運動輔助器材，保證活動的順利開展。四、活動考核由當班班長對各項體育活動進行考核。根據師生參與情況、活動強度和密度、運動項目的選擇和搭配、室內活動的正常情況，分優、良、中、低四個等級，考核結果在教師月度考核中占壹定比例。五、活動中的註意事項
1，大課間時間不得以任何理由擁擠或早退。
2、戶外活動時間班主任、班主任必須管理到位。
3.活動前和活動過程中，應對學生進行安全教育，落實安全防範措施。
4.廣播演練結束後，戶外活動由班主任和班主任直接帶到活動場地。最後班主任給學生做安全教育，不能亂跑。
5、體育教師進行巡視和指導，活動由體育組負責講解。
體育活動實施方案3壹、指導思想
深入貫徹全國教育工作會議精神，全面推進素質教育，落實《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》要求，結合我校實際，積極開展豐富多彩的課外文體活動，促進學生全面發展和健康成長。
二、活動目標
全面推進素質教育，培養學生的創新精神和社會實踐能力，精心組織實施，為廣大學生提供文明、健康、生動的課外文體活動，促進學生身心全面發展。
為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、團中央關於在全國億萬學生中開展陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第壹”和“每天鍛煉壹小時，健康工作五十年，幸福生活壹輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》為重點，大力開展“陽光體育活動——活動”，大力推廣體育課間活動。同時，活動與加強學校體育課程建設、提高德育實效、促進和諧校園緊密結合，培養學生積極的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，促進校園體育文化建設。
第三，組織:
群組長度:
副組長:
成員:所有年級主任和班主任。
四、活動主題:
我陽光，我運動，我健康，我快樂。
動詞 （verb的縮寫）活動和項目的要求:
學校有統壹的大活動安排，班級有專門的小活動。每個人每天都參加健身運動。
不及物動詞實施內容、時間和方法:
(1)第壹階段:20xx年3月至4月。
1，調整班級設置和課表。
(1)按照新課標開設體育課。
(2)設置陽光體育活動課間休息:每天至少應有30分鐘的陽光體育活動課間休息。
2.舉行陽光體育推廣啟動儀式。
根據上級安排，3月中旬正式啟動，號召全體師生參與陽光體育運動，做到“每天鍛煉壹小時，健康學習工作50年，快樂生活壹輩子！”理念深入學生，唱響了“陽光、快樂、健康”的主題。
啟動儀式內容:各班組織“我陽光，我運動，我健康，我快樂”學生簽約儀式，啟動陽光體育活動。
3.制定活動計劃，落實活動人員。
(1)學校每天安排陽光體育活動課(早操，大課間活動)教練，負責體育活動的組織和指導。
(2)制定活動計劃，開展班級陽光體育活動，負責組織學生參加活動、安全管理和紀律管理。安排學校集體活動和有特色的年級集體運動。
4、開展陽光體育運動:
(1)每天精心組織兩次練習。
第壹部分:眼保健操(5分鐘)
第二部分:廣播練習(8分鐘)；
第三部分:大課間活動(20分鐘)；
(2)全面實施《學生體質健康標準》，保證體育課的質量和數量。
第二階段:20xx年5月至6月。
1，積極準備，加強訓練，參加鄉鎮體育展(乒乓球比賽，體操比賽)。
2精心組織陽光體育活動課，使活動經常化。
3.開展有興趣的體育比賽，如遊戲、拔河、籃球、羽毛球等。通過兩種方式進行:壹是以年級組為單位開展課間體育競賽；二是體育教練組織現場體育比賽。
七。活動要求:
1，統壹認識，達到* * *知識。
全體教職員工要認真領會以人為本、參與式的教育理念，貫徹新課程理念，清醒認識“陽光體育運動”對青少年培養的重大意義，忠實執行學校和年級制定的具體活動計劃，確保活動時間和效果。
2、宣傳到位，形成制度。
學校利用各種陣地宣傳每天壹小時體育鍛煉的意義，引導師生和家長樹立“健康第壹”的思想。全體師生要爭做宣傳員，積極向社會和家庭宣傳，得到社會和家庭的支持，營造“每天鍛煉壹小時，健康工作五十年，快樂生活壹輩子”的輿論氛圍，讓每天壹小時的體育活動成為廣泛的意識和人們的自覺行動。教師爭取全員參與，精心組織陽光體育活動，努力形成經常性的體育活動和制度。
3.加強管理，註重評價。
加強對活動的領導和管理，建立各項管理制度，在活動的內容和形式、過程、評價等方面形成有效管理，並納入班級評價，確保學校陽光體育活動的有效開展。
4.加強安全，規範操作。在組織活動過程中，要加強安全教育，嚴格控制指導人員和活動設施，制定相應的安全措施、應急措施和防範措施，避免和防止事故發生。
5.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第壹”、“達標創優、強身健體”、“每天鍛煉壹小時、健康工作50年、幸福生活壹輩子”等口號家喻戶曉、深入人心。
6.建立學校體育活動長效機制，營造人人參與、爭創壹流的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好教育環境，真正把陽光體育活動進行下去。
體育活動實施方案4壹、指導思想
堅持“健康第壹”的指導思想，“牢固樹立”終身體育的新課程理念，豐富學生課余生活，以課間體育活動為輻射點，全面開展學校體育工作。鼓勵學生每天參加壹小時的體育鍛煉。
二、工作思路
深刻領會“每天鍛煉壹小時，健康工作五十年，快樂生活壹輩子”的口號精神，積極開展體育運動，努力創建健康學校。加強體育設施建設，建設體育公園，開發利用體育資源，將民間建房、跳繩、蹦極、踢毽子、踩高蹺、鬥雞、竹竿舞等引入校園。同時引入滑輪、獨輪車、飛鏢、板球、健美操等現代體育活動。充分發揮學生參與體育活動的主動性和創造性，變原來單壹的小組活動形式為年級、班級、項目、場地等多種活動，進壹步豐富課間體育活動的內容，在課間活動中體現合作、自主、探究的教學理念。
三、大課間模式
1.上午第壹節課後，會播放《運動員奏曲》。學生將在3分鐘的自由活動後立即在教室的走廊集合。(5分鐘)
2.學生們在《中國人民解放軍進行曲》的音樂聲中邁著整齊的步伐入場。(2分鐘)
3.以軍姿站立30秒。(1分鐘)
4.學生們做朝陽和踢毽子運動。(7分鐘)
5.領導早上講話。(5分鐘)
6.學生們伴隨著《運動員進行曲》的音樂，邁著整齊的步伐走出教室。(2分鐘)
7.學生自主的體育活動。(17分)
(1)按年免費進入“誠信機房”開放設備參與活動。
⑵學生購買的小型設備活動。(毽子、跳繩、跳箱、跳皮筋等。)
(3)創建自己的遊戲活動。
(4)班級體育活動。
⑸完成課堂作業活動。
四、實施措施
(壹)實施全國小學生廣播體操(二)旭日東升，要求動作均勻，充滿活力，節奏感強。它能像初升的太陽壹樣體現新時代中華兒女朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。並將原來的“小學生舞蹈操”改編為“毽子操”。
(二)進壹步開放設備，提高設備利用率。
1，場地，設備:
場地壹:籃球場地二:體育公園，籃球。
3號場地:高蹺竹竿跳4號場地:噠噠秋和體育公園。
場地5:健身圈，滾圈
2.年度輪換表
周-年項目
籃球
運動天堂，籃球
高蹺和跳竹竿
噠噠噠球，冰冰球
健身圈，鐵圈
(3)體育社團活動
1，俱樂部名稱:乒乓球，思靜，籃球，中國象棋，毽球，滑冰。
2、社團活動時間及導師:
命名時間導師
乒乓球
跟蹤和歸檔；田徑
籃球
香琦
羽毛球
溜冰
3.每個學期都有各種社團之間的競賽。
(4)班級體育活動
第壹階段:第二至九周
1級，4-6級，群跳“S”比賽。比賽時間:第9周。
2、1-3年級短繩跳比賽。
3.鬥雞比賽。
4、實施小學生廣播體操《旭日東升》。
第二階段:周(10—16)
1，校園體育吉尼斯活動(比賽在16周)。
2.開展毽球運動。
3.踢毽子。
第三階段:周(17-20)
1年級、4年級、5年級、6年級的跑步活動。
2.踢毽子和跳橡皮筋。
五、加強體育課改革，引導和培養學生對體育的興趣。
1.精選教材內容，制定單元計劃，拓展學生自主選擇學習內容的空間。
2.關註體育教學組織方法的改革。
3.加強學生體育價值觀和責任感的教育。
4.安排課外鍛煉，進壹步豐富大課間體育活動的內容。
體育活動實施計劃5壹、指導思想:
為有效推進“陽光體育運動”，保證學生每天壹小時的體育活動時間，提高體育活動質量，牢固樹立“健康第壹”的理念，激發學生的體育興趣，鼓勵學生自願積極參加體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，增進學生身心健康，發展學生興趣、愛好和特長，豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，特制定本實施方案。
二、組織:
群組長度:
副組長:
第三，課外體育活動的原則
1，寓教於樂的原則:讓學生在運動中體驗快樂，在快樂中學會做人。
2.全面性原則:全體學生參與，全面發展。
3.多樣性原則:活動內容多樣，讓學生選擇。
4.安全原則:建立完善的安全體系，確保活動安全。
5.因地制宜原則:根據學校實際情況開展活動，追求活動實效。
四。組織形式和具體內容:
1，全校體育活動:
(1)組織形式:下午課外活動由學校統籌組織，以年級或班級為單位，具有強制性，是課外體育活動的主體。
(2)具體內容:開展健身跑步活動，根據學期計劃制定體育節活動計劃(如班級籃球賽、乒乓球、廣播操比賽、跳繩踢球比賽、12、9長跑等。).
2.班級體育活動:
(1)組織形式:壹般安排在全校體育活動之後。它是以班級為單位的體育活動，由班主任組織，體育老師指導，班幹部和鍛煉小組直接進行。它是全校體育活動的重要補充。
(2)具體內容:籃球、乒乓球、踢毽子、扔沙袋、跳繩、跑步、實心球、立定跳遠、仰臥起坐等體育項目由各班自行決定和選擇。
3.個人體育活動:學生在完成全校體育活動和班級體育活動後，根據自身實際情況自覺鍛煉。教師尤其是體育教師要積極引導學生加強課外體育活動。
4.學校運動隊訓練:普及與提高相結合。體育競賽是展示學校體育活動的窗口。教師要支持學生參加運動隊訓練，教練員要盡職盡責，不斷提高訓練效果，完成學校下達的競賽指標。
動詞 （verb的縮寫）檢查和評估:
1，壹定要高度重視課外體育活動的組織工作，精心組織相關檢查考核工作(考核內容應包括學生人數、隊伍隊形、跑步隊形、徒手操、紀律等。)，並將各班課外體育活動開展情況作為專項內容納入班級評比競賽。未經學校批準，我們不得隨意取消活動。
2.值班老師應協助運動組進行相關檢查和評估。
3.每學期期末，學校組織體育組對班級跑步活動進行檢查驗收，同時將結果納入班級考核和學生個人體育課成績。
動詞 （verb的縮寫）其他要求和說明:
1，保證學生每天有1小時的體育活動時間；
2.課外體育活動的內容要多樣化，讓不同興趣愛好的學生都能參與；
3、各班要認真組織學生參加課外體育活動，教師不得以任何理由占用學生的活動時間，並在輪到活動課時提前到場地準備，不得無故參加課外體育活動；
4.各班在完成全校性體育活動後，應根據本班實際情況認真組織開展活動(有體育比賽時除外)；
5.班主任是各班參加課外體育活動的直接責任人，應做好監督和組織管理工作；
6.體育教師必須按時參加課外體育活動的組織和指導。
六、學生的管理:
1，除了雨天(地面濕滑)和假期時間，沒有非常特殊的情況，全校學生都要參加課外體育活動。
2.學生必須嚴格按照教務處的安排開展活動，未經允許不得參加其他活動。
3.每天活動前後各班要集合，清點活動人數。他們不允許遲到、早退和不參加活動。
4.體育委員會活動前後，班主任必須簡要匯報參加人數和活動開展情況，並組織部分學生歸還體育器材。
5、愛護公物，不能損壞體育器材，對故意損壞者，視情節輕重，給予批評教育、記過、賠償等處分。
6.活動中如有意外，立即向班主任和體育老師報告，最大限度減少設備和人員的損失。