小學生食用零食現狀調查教案與反思

我在放學後看到很多幼兒吃垃圾食品,這種現象很嚴重.這些食品對幼兒的生長發育影響很大.導致幼兒肚子疼,拉肚,等現象.

活動目標

1. 讓幼兒懂得吃零食過多對身體不好,零食不利於身體的正常發育

2. 讓幼兒知道自己不可以吃,其他的人也不能吃

3. 幫助其他吃零食的幼兒.

教學重點、難點

教學重點:讓幼兒知道吃零食的壞處

教學難點:怎麽幫助其他吃零食

活動準備

1. 壹些吃零食的圖片

2. 壹些常見的食品(零食.水果,面包.蔬菜)

活動過程

1. 看教學掛圖討論:

1) 這壹幅圖的大概意思是什麽?

2) 大夫給小朋友說些什麽?為什麽小朋友會這樣?

3) 零食吃多了,會給身體帶來哪些不良影響?

2. 引導幼兒分清我準備食品中哪些是對健康有益的,哪些是有害的?讓幼兒不

吃衛生不合格的小食品.

3. 讓幼兒了解食品中對身體各有什麽害處和益處.

4. 讓幼兒觀察日常圖片,並說明圖片上做法是對還是錯?為什麽?

5. 講解幫助圖片上錯的行為

6. 讓幼兒講述以後的生活中要怎麽做.

7. 觀察日常生活中哪些還在吃零食,我們要去幫助他們不能吃零食

教學反思

在本次活動設計中,我所設計的目標中幫助其他幼兒不吃零食這個動目標沒有達到,幼兒他不知道怎麽去勸說其他的小朋友.他只能說出這個食品不能吃,吃了會肚子痛,不能用更好的語言表達出來.

通過本次活動的設計讓我知道了在活動期間要用標準的語言來說,需要多次舉例.在活動期間要多讓幼兒思考該怎麽表述,並且糾正幼兒不對表述方式.

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