美術老師如何教孩子畫畫？
美術老師在教孩子畫畫的時候，要幫助孩子樹立自信心，遵循孩子繪畫的發展規律，進行引導。
1，幫助孩子建立自信。
因為孩子的天賦、生活經歷、學習能力都不壹樣，即使是同年齡同班級的學生，繪畫能力也不壹樣。對於同壹個題材，繪畫能力強的孩子，可能會根據自己的想法，很快地草稿，畫出壹幅豐富飽滿的圖畫。
繪畫能力弱的孩子，可能本身就膽小，對課程抵觸，拿著畫筆半天不知道從哪裏下手。在這種情況下，老師要善於說服、鼓勵和表揚，幫助孩子建立自信心。
2.遵循兒童畫的發展規律。
兒童美術教育不能壹概而論，要遵循兒童繪畫的發展規律，根據每個孩子的不同特點，因材施教。有些孩子非常喜歡顏色，在他的作品中，總想把顏料盒裏的24種顏色都均勻地塗在畫紙上，但這樣的作品往往不夠漂亮。
在教這個孩子的過程中，老師重點講解了配色的知識。並不是說畫面中的顏色越多越好看，而是要註意顏色之間的搭配，讓整個畫面和諧舒適。
老師可以重點講解構圖的知識，鼓勵孩子畫大的物體，小的元素，起到點綴的作用，使畫面整體呈現出大小和疏密的對比，更加豐富和諧。
3.引導兒童
教師要引導孩子發揮想象力和創造力，在美術繪畫中表現自己。很多家長讓孩子學習美術培訓，並不是希望孩子成為畫家，而是希望通過繪畫和美術活動鍛煉孩子各方面的能力。當然，最重要的能力之壹是想象力。
兒童的思維是不受束縛的，從兒童的美術作品中往往可以看到兒童富有想象力的想法。兒童美術教師應充分尊重兒童的主體地位，優化教學方法，保護和發展兒童的想象力和創造力。