壹年級小學生要掌握的知識點
1.小學生應該掌握的知識點。
1，認鐘，認小時，認分鐘，先看時針，再看分針計數，什麽時候什麽時候在壹起，快告訴時間。2.尋找圖形的變化規律，可以思考形狀、顏色、數字的增減。
3.系列之間有規則。觀察相鄰數字的變化，通過計算找出規律。後面的數據很清楚。
4.統計數據有方法，壹個點壹個點統計，邊數邊做標記，數完數字填圖表。
5、兩位數加減壹位數，整數十，小朋友請註意，數字符號壹定要看清楚，相同的數字要加減。
6.當大面額人民幣換成小面額人民幣時，想想數字的構成。妳要印的人民幣裏面有幾個小面額的人民幣。
7.最小兩位數是10，地面兩位數是99。
8.10位數的兩位數和100位數的三位數。
9.找到壹個加數，然後加減另壹個加數。找出被減數，用差值加減。
10，兩個數的比值是多少？減法求差數，加法求大數，減法求小數。
11，三個數可以加減成十。如果妳能做十個，先數壹數。兩位數加壹位數，先看個位數，判斷是否進位，再確定十位數。
12，寫數也是從高位開始，誰是幾就寫幾。除了空格沒有人，所以寫零占空格。
13，兩個數的比值，先看位數來比較，位數多，從高位開始位數相同。
14，數字寶貝真的很奇妙，位數不壹樣，十中幾是幾十，壹中幾是幾。
15，兩個相似數的比值可以用大數大於小數，小數小於大數來描述。
2.小學壹年級學生要掌握的知識點
認識時鐘:我能讀出四種時間:整點、半點、整點或幾乎整點。
整點:分針指向12，時針指向小時。
當分針指向12，時針指向1時，就是1。1:00
分針指向12，時針指向2，也就是2點。兩點鐘方向
分針指向12，時針指向4，也就是4點。紫茉莉
分針指向12，時針指向6，也就是6點。六點鐘
半小時:時針1和2的中間，分針6是1: 30。1:30
時針2和3的中間，分針6是2: 30。兩點半
時針在3和4的中間，分針6在3: 30。三點半
時針在4和5的中間，分針6在4: 30。四點半
時針在5和6的中間，分針6是5: 30。五點半
時針6和7之間，分針6是6: 30。六點半
3.壹年級小學生應該掌握的知識點。
認識物體和圖形:(1)立體圖形
1，長方體
長方體長，有六個平面，有的相同，有的不同，長方體的對邊相等，可以用來畫長方形。妳平時看到的火柴盒、鉛筆盒都是長方體。
2.立方
立方體是正方形的，它也有六個平面，並且它的邊是直的。而且，它的邊都是壹樣長的，每個面都是壹樣大的。不管怎麽平放在桌子上，高度都是壹樣的，可以用來畫正方形。魔方是壹個立方體。
3.圓筒
壹根柱子就像壹根柱子。它有上下兩個圓面，大小相同，所以可以用來畫圓；另壹面是彎曲的，所以我們可以把彎曲的壹面放在桌子上滾動它。
4.球
圓的，能滾來滾去的就是球。妳平時玩的球，籃球，足球都是球。
(2)平面圖形
1，矩形:四條邊，兩條長邊相等，兩條短邊相等。
2、正方形:四條邊，且長度相同。
3、圓形:無棱角
4.三角形:三條邊
4.壹年級小學生應該掌握的知識點。
1，背記三表(聲母表、韻母表、全音節表)
(1)聲母列表:B P M F D T N L G K H J Q X ZH CH SH R Z C S Y W(* * * 23)，特別註意:
(1)①zh ch sh r和z c s的位置，這個地方容易出錯。
②區分b和d，p和q。
③特別註意字母F、T和J的小彎曲方向..
(4)區分粘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s)。
(2)元音表:a o e I u u u(6個單元音)ai ei ui ao ou iu ie üe er (9個復合元音)an en in un u n (5個鼻元音)ang eng ing ong (4個鼻元音)，特別註意:
(1)區分ei和ie，ui和iu，üe和ü n..
(2)特別註意“歐和爾”，容易出錯。
(3)整體音節表:直齒十日字詞李芑武玉葉月袁茵雲英(* * * 16)，特別註意:
(1)整體識別的音節不能拼讀，要直接讀。
(2)要註意分解:於(y-ü)越(y-ü e)元(y-üan)韻(y-ü n)
2.校準規則
(1)按照六個單元音(a o e i u ü)的順序，如果有聲調，就標在A的頭上，如果沒有A，就用o e和i u並列標記。
(2)小I和小U並排站著，誰在後面就給誰帶。
3.去點原理
(1)小ü看到Y，必須去掉兩點。如:余
(2)小ü看到j q x，去掉兩點就看了。如:徐菊曲
4.音節的拼寫
(1)兩個拼音節:聲母和韻母。
(2)三拼音節:聲母帶韻母。
(3)零聲母除外，如A、ai、ao、an、ang、E、er、en、O、ou。
5.拼音的書寫
(1)必須規範，音節寫得緊湊，聲調標註準確(壹平二升三轉四落)。
(2)區分二聲、三聲、四聲。
5.壹年級小學生應該掌握的知識點。
1，筆畫及筆畫順序規則“先橫後豎(十)，先左後下(八)，自上而下(山水)，自左而右(樹)，自外而內(同)，自內而外(信)，先內後封(國)，先中後兩邊(水)。”
2.自由基和架結構(7種結構)
專論(中)、左右結構(秋)、左中右結構(做)、上下結構(恩)、上中下結構(翼)、全封閉半封閉結構(園、區)、鋸齒形結構(晶)。
3.無聲教師詞典(三種查詞方法)
“詞序搜索法”的(1)。步驟:識別發音；設置字母和翻轉索引；查音節和漢字。
(2)“部首搜索法”的步驟:確定部首，翻索引；多幾幅畫；查漢字。
偏旁詞查找法的規則:有上有下，不能上不能下；有左有右，走左不走右；內外都有，取外不取內。專著壹般以字的首圖為部首。
(3)“筆畫數法”步驟:數筆畫數；翻索引，查‘難詞索引’；找漢字。
4.相似點(8種表現形式)——理解記憶法和公式記憶法。
(1)“有”和“A”筆畫相同但位置不同
(2)字形相似但筆形不同的“外部”和“位置”
(3)形狀相似但部首不同的“清”和“眼”
(4)字形相近但筆畫不同的“金”與“陵”。
(5)結構單位相同但位置不同的“伴”和“部”
(6)形聲相近，“非常”與“惡意”
(7)形狀類似於“清”和“清”的聲音
(8)形式和聲音上有不同的“窮”和“貪”。
5、多音字:字體相同，讀音不同。如“堵”、“露”、“吞”。
同音字:同形異義字不同。如“燥”“躁”。