重陽節活動設計方案
重陽節活動設計方案1壹、活動目標
1，簡單了解壹下重陽節；
2、懂得尊重老人，樂於幫助老人，為老人獻愛心。
二、活動準備
1，制作幻燈片；
2.遊戲音樂。
三、活動過程
接待老人
1.選六個孩子去接老人，給老人獻花；
2.老師安排老人坐下。孩子們已經提前進入會場。
慶祝
1，老師簡單介紹壹下重陽節及其慶祝方式；
2.兒童為老年人表演節目；
3.多媒體演示；
老師:謝謝妳的精彩表演。看啊！爺爺奶奶笑得多開心啊！現在我邀請妳來看看我們可愛的爺爺奶奶平時是怎麽照顧我們的。(看老人努力的幻燈片，請壹位老人演講)
4.多媒體演示
老師:
(1)這些照片讓我們知道，孩子的成長離不開長輩的照顧，他們辛苦地照顧我們，我們應該為他們做點什麽。看看我們能做些什麽。看孩子照顧老人的幻燈片，說說平時都做些什麽。)
(2)老師:其實生活中很多小事都能體現出我們對老人的關愛，我們的孩子也有能力幫助爺爺奶奶。
親子活動:照顧好我們親愛的爺爺奶奶。(敲背，捶腿，按摩肩膀，給老人剝糖果)爺爺奶奶舒服嗎？
5、互動遊戲:去郊遊(舒展腿腳)現在我們寶寶就帶妳去戶外呼吸新鮮空氣！在老師的指導下配合音樂做遊戲)鼓勵孩子經常和老人壹起運動。
6.請老人表演壹個節目:唱紅歌。
活動結束:全組表演《感恩的心》。
重陽節設計方案2壹、設計思路
農歷九月初九是中國的重陽節，也叫老人節。尊老敬老是中華民族的傳統美德，結合重陽節開展尊老敬老主題活動非常必要。重陽節帶給我們的不是爬山、賞菊、吃重陽糕，而是壹個信息:老年人更需要愛、健康和幸福。他們需要的可能不是妳的錢或禮物，而是妳深情的問候。建立愛老、敬老、助老的氛圍，需要全社會的參與。兒童是祖國的未來。為了更好地培養他們從小尊敬老人、愛護老人的良好習慣，幼兒園在重陽節組織孩子們與爺爺奶奶歡聚壹堂，用自己的方式表達對他們的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助孩子豐富以下經歷:
農歷九月初九是中國的重陽節，也稱為老人節。
爺爺奶奶很關心孩子，我們要尊重他們。
③每個孩子都用不同的方式表達對爺爺奶奶的愛。我們可以為他們做點什麽。
重陽節有許多精彩的傳說、故事和詩歌。
二、活動準備
1，收集我和爺爺奶奶的照片裝飾教室；
2.和爺爺奶奶說悄悄話；
3.給爺爺奶奶做禮物。
4.父母園:要求父母配合，鼓勵孩子在家幫助爺爺奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的感情；
5.學習歌曲《敲爺爺奶奶背打他們腿》《照顧老人笑》。
6.學兒歌:《奶奶誇我孝子》。
附兒歌:奶奶誇我孝順。
小板凳，三條腿，我給奶奶吃瓜子。奶奶覺得我臟，我就給她做湯面。奶奶覺得我做飯難，就給她剝了花生。奶奶覺得我削皮慢，就給她做了飯。米飯，好吃，奶奶誇我孝順。
三。活動目標
(1)了解重陽節是我國的傳統節日，也是老年人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；
(2)願意參加重陽節相關活動，試圖用自己的方式表達對老人的關心和節日的祝賀；
(3)理解爺爺奶奶對自己的愛，激發關愛老人的感情。
四。特定活動程序
(1)活動主持人:各班老師。
(2)活動對象:孩子、爺爺奶奶、老師。
(3)活動時間:20xx年x月x日。
(4)場地:各班教室、多媒體教室。
(5)活動準備:
1.重陽節通知爺爺奶奶來上課參加親子活動；
2.寫壹個歡迎標語，貼在班裏；
3.寫橫幅，掛在幼兒園操場和舞臺上；
4.準備橘子、菊花茶等食物；
5、小朋友帶壹些食物到幼兒園分享；
6.給爺爺奶奶準備禮物。
7.音樂:感恩的心。
(6)活動流程:
1.請讓妳的祖父母坐下。
2.老師:爺爺奶奶真辛苦。明天是他們的假期。讓我們壹起提前慶祝壹下。
3.給爺爺奶奶過年，所有的孩子壹起祝他們節日快樂；
4.孩子給爺爺奶奶敬茶；
5.老師和孩子們壹起唱《敲爺爺奶奶背打腿》《養老歡笑》；
6.聽爺爺奶奶講過去的故事:孩子的爺爺講故事，表演；
7.老師親寶寶，寶寶親爺爺奶奶；
8.小腳大腳做遊戲，傳包裹，食物分享活動(小朋友給爺爺奶奶剝橘子)；
9.節目表演:(兒童故事、兒童歌舞等。);
10，送自己的禮物給爺爺奶奶。
重陽節活動設計方案3活動創意:
農歷九月初九重陽節是中國的傳統節日，也被稱為“老人節”，是壹個尊敬和熱愛老人的日子。
平時，孩子們享受著老人的無限關愛。利用這個特殊的日子，讓孩子們體驗與老人的深情，用自己的行動表達對爺爺奶奶的感情。
意在讓孩子感受中華傳統美德，轉移享受“長輩之愛”的情感，讓孩子關愛身邊的每壹位老人，幫助弱者，自然進入生活中的情感世界，體驗幸福生活的快樂。
同時也讓老人們為子女的成長進步感到欣慰和自豪。
本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為居住在幼兒園周邊的老人們送去壹片心意。
活動目標:
1，知道九月初九是我國的重陽節，了解重陽節的相關知識。
2.激發對爺爺奶奶的崇敬之情，通過自己的行動表達對爺爺奶奶的關愛。
3、通過社團活動，提高自己的語言表達和表達能力。
活動時間和地點:
10月23日上午9點65438+xx操場。
活動準備:
1，年級討論活動內容，制定活動計劃。
2.提前通知家長(家長通知)。
3.豐富孩子對重陽節的認識和理解。
4.材料準備:橘子、重陽餅、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。
活動流程:
備註:
活動前，教師要做好各班家長的工作，通過短信和書面形式向家長介紹本次活動的意義，邀請爺爺奶奶參加活動，並說明註意事項和需要協調的環節。
孩子進入社區活動場後，幫爺爺奶奶搬椅子看。
首先，老師組織孩子說話，理解重陽節的意義。
簡介:親愛的爺爺奶奶，妳們好！親愛的孩子們，妳們知道今天是什麽節日嗎？(重陽節)對了，今天是重陽節，也叫敬老節，是我們爺爺奶奶的節日。那麽請讓我們這些孩子對爺爺奶奶說“節日快樂”！
二是子女表演節目，表達對老人的愛。
老師:在今天這個快樂的日子裏，孩子們特意為爺爺奶奶準備了節日禮物，是大家精心排練的歌舞。請先欣賞它們:
1，壹班:好娃娃
老師:壹班小朋友帶來的“好娃娃”，請大家鼓掌！
老師:聽完歌，大家好像還意猶未盡！其實這些歌都是我們孩子在幼兒園學的！多聰明體貼的壹群娃娃啊！爺爺奶奶們，妳們覺得孩子們過得好嗎？
2.獨唱《辦喜事》
老師:不僅孩子們為爺爺奶奶準備了精彩的節目，我們的爺爺奶奶也煞費苦心地為我們大家準備了精彩的節目！接下來請欣賞壹班xxx奶奶帶來的獨唱《結婚典禮》。
老師:小朋友，聽了奶奶的《結婚典禮》，妳們知道是什麽嗎？沒錯，就是這部歌劇！相信很多小朋友壹定是第壹次聽說！給奶奶壹點掌聲！
3.中學二班:打爺爺奶奶的背和腿。老師:孩子，爺爺奶奶在家裏總是為我們辛苦。爺爺奶奶太辛苦了！那我們能為他們做些什麽呢？捶背，敲腿，做家務等。
妳們真是好孩子。接下來，請欣賞二班小朋友帶來的舞蹈:拍打爺爺奶奶的背，拍打爺爺奶奶的腿。
4、扇子舞:風深情，水含笑。
老師:看了二班小朋友表演的舞蹈，相信爺爺奶奶也能感受到小朋友對妳發自內心的愛。讓我們再次給他們壹點掌聲！
老師:接下來有請我們班xxx奶奶帶來壹段扇子舞:風深情，水含笑。
5.三班:十月初壹，重陽到。
老師:看了xxx奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感嘆奶奶的舞姿之美，之動人！那麽讓我們再壹次把掌聲送給我們的鄧金玉奶奶，感謝她帶給我們這麽多的感動！
老師:在重陽節到來之際，我們中學三班的小朋友也為爺爺奶奶準備了兒歌:十月初壹，重陽節到了。讓我們為妳歡呼吧！
6.廣場舞:納西情歌
老師:看著爺爺奶奶的笑臉，我相信爺爺奶奶很開心！接下來請欣賞xxx奶奶帶來的廣場舞:納西情歌。請大家鼓掌！
7.第四課:快樂的拍手歌
老師:xxx奶奶帶來的廣場舞真迷人！我們4班的小朋友也急著給妳們表演呢！有請四班帶來的有節奏的表演:快樂拍手歌。
8.說唱:年紀大的朋友想穿點什麽。
老師:欣賞完4班小朋友表演的快樂的拍手歌，讓我們來欣賞壹下xxx奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱:老朋友要穿什麽，請鼓掌！
9.傣族舞蹈:美麗的地方。
老師:小朋友，妳們覺得奶奶的表現很棒嗎？然後再給老奶奶們壹次掌聲！
老師:我發現我們奶奶真的很有天賦！接下來，我們邀請壹班的xxx奶奶為大家帶來傣族舞蹈:美麗的地方。
10，廣場舞:小蘋果
老師:這真是壹個美麗的地方。看著奶奶柔軟的身姿，相信孩子們也很喜歡這個舞蹈！
老師:欣賞完這麽美的舞蹈，下面讓我們來欣賞二班奶奶帶來的廣場舞:小蘋果。讓我們為妳歡呼吧！
第三，鏈接的結尾
老師:相聚的時間總是短暫的。我相信我們對老人的愛不會改變。我們家孩子也在給爺爺奶奶準備重陽糕和水果！讓我們對爺爺奶奶說節日快樂！
重陽節活動設計方案4活動時間:
65438+23 00年10月
活動內容:
尊老愛老從我做起。
活動目標:
1，簡單了解壹下重陽節的由來，以及重陽節的壹些風俗習慣。
2、懂得尊重老人，願意為老人奉獻愛心。
3.通過社團活動鍛煉孩子的社交能力和口頭表達能力。
活動準備:
折紙作品(親子作品)，宣傳口號“尊老愛老從我做起”，場地規劃。
活動流程:
活動的起源——重陽節
1，了解重陽節的由來。
2.知道重陽節的習俗:吃重陽糕。
3.參觀大班做重陽餅。
4.演講:我能為爺爺奶奶做些什麽？我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。
活動二:社區活動“尊老愛老從我做起”
1，活動前:
(1)提醒大家社區活動註意安全，不要亂跑。
(2)註意文明禮貌:不要隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，要與人為善。
(3)討論:如何問候和服務社區老人？
2.實踐活動:
(1)在規劃好的場地就座，開展熱情的服務活動。
(2)大膽和身邊的老人打招呼，會主動邀請。
(3)為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、給老人送禮物等。
3.活動結束後:
(1)鼓勵孩子談論他們是如何服侍爺爺奶奶的。
(2)溝通:對今天的活動有什麽感受？
(3)討論:以後能為爺爺奶奶做些什麽？
重陽節活動設計方案5活動介紹
壹.目標:
1.鼓勵孩子愛爺爺奶奶，尊重老人的感情。
2.通過觀察情境表現，學會關心和幫助爺爺奶奶。
3.通過玩遊戲，和爺爺奶奶聊天，可以增進祖孫之間的感情，發展孩子的交際能力。
二、流程:(重陽節)
1.介紹活動主題，歡迎老人。
提問:
今天是九月的第九天。這是什麽節日？(重陽節，敬老節。)
順便說壹下，重陽節是中國獨特的傳統節日。人們在這壹天喜歡做什麽？登高健身。)
那敬老節是誰的節日？為什麽要尊老愛幼？
請問爺爺奶奶他們年輕的時候都做些什麽？
教師總結:
原來他們年輕的時候做了很多工作，為國家做了很多貢獻。
現在他們老了，退休了，就沒用了嗎？(小朋友邊說邊答。)
老師:對了，他們雖然老了，但還是為社會做了很多貢獻。
我們整個社會也很關心老年人，為他們設立了很多優待。妳知道它們是什麽嗎(敬老院、老年活動中心、老年人乘車優先、看病優先等。).)
爺爺奶奶不僅為社會做貢獻，也關心我們。誰能告訴我們爺爺奶奶是怎麽關心我們的？
我們怎麽能關心他們呢？(孩子討論後回答。)
哦，今天，我們舉行“老年人聚會”
引導孩子向老人問好，表示歡迎。
2.讓孩子觀看情景表演，引導他們討論。
老師:我們班有些孩子很關心老人。讓我們看看他們是怎麽做的。
情景表現:
豆豆和奶奶正在街上散步。奶奶想抱抱豆豆，豆豆說:“謝謝，我自己去”。引導孩子思考:當奶奶想抱豆豆的時候，豆豆是怎麽做的？她做得對嗎？為什麽？
B.奶奶坐在椅子上捶著背。錢誠跑過去扶她坐下，幫她做。
在想:錢誠是怎麽幫奶奶的？錢誠為什麽要給奶奶搓背？妳會這麽做嗎？問老人:打背有什麽感覺？
3.讓孩子知道“敬老節”的由來，引導他們談論自己是如何關心爺爺奶奶的。
4.遊戲:《尋親》。勵誌故事
小孩子都是蒙著眼睛的，他們根據聲音找到長輩。獲勝者會得到小禮物。
老師總結:孩子壹定要聽爺爺奶奶的話，所以這麽快就被發現了。
總結:爺爺奶奶把我們從小帶大，所以壹碰就能認出我們。
5.孩子給老人送賀卡。
老師:前幾天，我們特意做了漂亮的賀卡，等會兒送給爺爺奶奶，感謝他們對我們的關心，好嗎？
重陽節活動設計方案6活動主題:
讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫暖。
地點:
何橋敬老院
活動時間:
Xx年65438+10月21(上午)
活動家:
中產階級的所有孩子
前期準備:
1，讓孩子知道農歷九月初九是中國的重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶的節日，學習壹些重陽節的風俗習慣。
2.尊老敬老是中華民族的傳統美德，所以我們子女要懂得尊重老人，願意為老人獻愛心。
3.提前聯系養老院，做好場地和老人的安排。
活動準備:
1，小朋友:如果帶個小包，水果和祝福。
2.老師:錄音機、照相機、餐巾、垃圾袋等。
3、安全準備:活動前培訓孩子出門安全規則。
活動流程:
首先，準備好8:30-9:00戶外活動的用品，對孩子進行安全規則教育。
2.9: 00-9: 20從幼兒園出發，前往xx養老院。
第三，參觀養老院，與老人交流，了解老人，親近老人。
老師:“每年農歷九月初九是重陽節，這是中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們和僑中幼兒園中班的所有小朋友，提前來和大家壹起慶祝這個重陽節。現在，我們的孩子壹起送上美好的話語:祝爺爺奶奶身體健康，重陽節快樂！”
四、“集體大聚會”兒童表演環節。
老師:“我們的孩子上幼兒園很久了，學到了很多技能。今天，我們和爺爺奶奶壹起慶祝“重陽節”。讓我們為他們表演節目，好嗎？”
宋表演《小小的壹粒沙》
歌曲表演《請，謝謝，妳好》
韻律操“小貓操”
歌曲表演《小彩蛋開門》
律動表演《我是最棒的》
5.感恩，真情，溫暖:拍拍爺爺奶奶的背，捏捏他們的腿，說些貼心的話，祝福他們，送他們水果。
老師:“孩子們都知道爺爺奶奶小時候很辛苦，現在老了更需要照顧。現在妳可以夾住妳的腿，捶打妳的背，讓它們放松。這個時候，孩子也可以和妳爺爺奶奶小聲說話。去吧，孩子們，找個爺爺或奶奶打他們的背，捏他們的腿。”
6.和老人合影留念，和爺爺奶奶告別。
老師:“快樂的時光總是那麽短暫。今天的活動到這裏就結束了。我們再去看看妳爺爺奶奶吧！”
7.10: 00返回幼兒園，活動結束。
重陽節活動設計方案7農歷九月初九是我國的重陽節，也叫“老人節”。尊老敬老是中華民族的傳統美德，結合重陽節開展“尊老敬老”主題活動是非常必要的。兒童是祖國的未來。為了更好地培養他們從小尊敬老人的優秀品德，我們策劃組織了這次老少同慶重陽節的活動。
活動主題:重陽節深切敬老。
活動目標:
1.了解重陽節的意義，豐富孩子的社會經驗。
我願意參加重陽節的相關活動，並努力用自己的方式表達對老人的關心和對節日的祝賀。
3.懂得尊重和愛護老人，願意為老人獻愛心。
活動時間:20xx 65438+10月23日(重陽節)。
活動形式:走進社區，與老幹部歡聚壹堂。
活動準備:提前與社區老幹部活動中心取得聯系
知識準備:
1.每節課都豐富孩子們關於“重陽節”的知識和經驗，為爺爺、奶奶、外公說壹句關心的話，做壹件事。
2.每個班排練壹個節目，孩子們準備壹個節日問候。
3.每個班的孩子學習兒歌《重陽到了》
材料準備:
1.宣傳口號
2.為每節課準備壹到兩件禮物。
活動內容:
1.全體小朋友朗讀兒歌《重陽到了》
2.節目的互動表演
3.爺爺奶奶教童謠
4.各班兒童代表為重陽節送禮物。
5.孩子們說問候
6.所有的孩子都唱“節日快樂”
附兒歌:《重陽到了》——重陽到了，重陽到了，爺爺奶奶放假好。我們非常感謝妳，並向妳的假期問好。