記敘文閱讀06中考-結尾段的作用(轉載)
01麗江韻
布魯姆02年還能寫。
03刷李子
鏈接中考真題之壹
01滴水之恩
02翩翩蝶衣生
03春天懷念老朋友
04自行車之歌
05奶奶的玉簪
最後壹片常春藤葉。
鏈接中考真題之壹
壹點點幫助
紫色的天空漸漸變暗。我拿著壹根桑枝，獨自走在山路上。
我乘市場公共汽車來到這個地方，尋找據說矗立在附近田野裏的古塔。當我在壹個陌生的國度的綠色麥田裏發現殘存的白色寶塔，回到我較早下車的那條小街時，市場早已散去。
街角涼粉攤前裹著苗帕的老婆婆的回答讓我很失望:“下午壹點以後就沒車了。如果妳早壹點到，妳可以坐帶貨攤的面包車。”
目前，沒有汽車。
“在那裏住壹晚，明天早上再去兜風。”老婦人指著對面壹座寫著“歡迎酒店”的木樓對我說。
但我無論如何都得回去。明天早上我還有工作要做。
走30多裏路沒有問題，但是我根本不知道回去的路。
老婦人指示我沿著這條路向東走，然後不走岔路往回走。“小心，這個季節山裏有蛇。”她砍下壹根桑枝遞給我。
雷聲從遠處傳來，閃電在地平線上的烏雲中撕開壹道耀眼的裂縫。
我走著去看看有沒有路過的車可以坐。壹輛卡車呼嘯著上山。我拼命揮手，汽車從我身邊呼嘯而過。
山下的山溝裏，幾家人家的窗格透出昏黃的燈光。雷聲越滾越近，大雨不知道什麽時候會傾盆而下。我不得不加快腳步，我擔心那條蛇會突然從路邊的草叢裏鉆出來。
終於，又來了壹輛小拖車，這次我攔下來了。沒想到，司機竟然是那個人。
去年夏天在馬山，我在街上閑逛，有壹天準備集合的時候看到了他。
那時，他正靠在土墻的根部，留著長長的胡須，頭發蓬亂，神情落魄。他面前沒有討硬幣的碗，但我敢肯定他壹定又渴又餓。
幾步遠的地方有壹個茶攤。我買了壹杯水遞給他。他無神的眼神並沒有因為我的熱情而閃爍。他連頭都沒擡就吞下去了。“差不多該集合了。妳要去哪裏？妳也應該去。”我給了他壹個不經意的建議，然後走開了。
幾個月過去了，雖然那個人很整潔，精力充沛，但我還是認出了他。
“去馬山？”我焦急地問。
“去馬山？”他猶豫了壹會兒，讓我上車。
小拖車在顛簸，他的煙頭在燃燒，紅色的亮點在閃爍。
“妳是馬山的？”他問。
“不，我是那裏的實習生。”
他有點失望:“我曾經遇到過壹個馬山人，真的是個好人。”
“妳去過馬山嗎？”
“是的。”
話題斷了，黑暗中，他似乎在微笑。開始下雨了，豆大的雨點敲著窗戶。
他突然說:“說起那次馬山之行，很尷尬。當時賭輸了，什麽都沒了，被踢出來了，住在馬山。有人給了我水喝和東西吃。可惜我不認識她。不然我真得感謝她了。”
“就為了給妳壹些水和食物給那個人？”
他不屑的看了我壹眼:“妳不懂。當時心灰意冷，羞於回家。她勸我說‘聚會很快就要結束了，妳想去哪兒就去哪兒’。我接受了她的建議，回家了。我再也不賭博了。我真的很感激她。如果不是她壹杯水壹塊蛋糕的話，我現在還不知道會怎麽樣。”
我無法掩飾我的喜悅。沒想到那點小事對他的幫助這麽大。
他沒認出我。我決定不提是我看到他落魄的。每個人都有尊嚴，我想讓他在幫助別人的過程中有壹種完整的快樂和自豪。
“我也很感激妳。要不是我搭了妳的車，我現在還在山路上淋著雨呢！”
他聽到這裏真的很開心:“其實妳不用感謝我，只要感謝那個給我水喝的人就好了。從那以後，我意識到人有時候是多麽需要別人的幫助。”
“馬山來了！”他剎車。
"謝謝，下車喝杯熱茶，休息壹下."
他壹邊倒車壹邊說:“我得回去送貨——本來我的車到不了馬山。”
試題聯系全文，簡要分析結尾之美。(4分)
回答
(1)指出他在雨夜專程送“我”，突出他的善良和愛心，使人物形象更加生動。
(2)突出滴水之恩回饋社會的主題。
故事以這樣的方式結尾，出乎意料又合情合理，更有藝術性。
(4)戛然而止，給讀者留下回味的空間。(意思沒錯。1.1, ***4)
中考真題的鏈接2
翩翩蝶壹生
手鐲耳朵
①那天閑暇，獨自去鼓浪嶼。擁擠的遊客湧向青島。耳邊不是那些混亂的碎步聲，也不是四面八方的喊叫聲。我身處喧囂之中，內心焦慮不安。
(2)走著走著，前面的綠色裏有幾抹藍色。那是壹片花叢和樹叢。繁茂的枝頭開滿了藍色的小花，花瓣嬌小而不起眼。如果布魯姆沒有長很多，我可能真的會忽略他們。但我還是厭倦了喧囂的人群，被那壹抹藍色吸引。
步入花叢，仔細觀察。藍色的花看起來像蝴蝶仙子，壹眼就驚艷了。正是冬天，它們的四片花瓣成對綻放，就像壹群翩翩起舞的藍蝴蝶，生動活潑。微風壹吹，它們的翅膀隨風顫動，壹股淡淡的清香飄來，沁人心脾。微風吹動藍色的花朵，花朵起伏，就像藍色襯衫裏的蝴蝶。
借助手機搜索，原來這種花的真名是藍蝴蝶。我驚嘆造物主的神奇，把這麽壹朵小花打扮得這麽漂亮。它的對生葉，兩邊對稱綻放的花瓣，像蝴蝶觸角壹樣纖細的雄蕊，都是美麗可愛的。在這南方寒冷的冬天，這株蝴蝶花，壹動不動的站在壹個地方，就像壹群蝴蝶仙子，穿著淺藍色的上衣，好可憐啊！
⑤我徜徉在這碧藍的花海中，想起杜甫的第壹首詩《獨自河邊尋花》，想起愛戀花間的香蝶，想起自由快樂的黃鸝。杜甫在飽受戰亂之苦後，選擇了西郊的壹個草堂作為自己的家。難道不是因為他的知足和對生活的熱愛，才在春天獨自走在河邊賞花嗎？
⑥眼前的鳶尾，誕生在鼓浪嶼，壹片少有人踏足的草原，在綠色中綻放。它們沒有嬌艷的三角梅那麽耀眼，沒有高掛在枝頭的曼陀羅那麽高，沒有粉紅的相思樹那麽優雅，也沒有月季花那麽嫵媚。它們像蝴蝶壹樣出生，在花叢中生長，在綠葉中飛翔，在濕漉漉的草地上壹片片生長。
我常常想，這世上的花不都和普通人壹樣嗎？人有人性，花有花性。有些人天生不甘心，總不願意生活在不毛之地。即使遷徙，也難逃“雕零”的命運；有的人安於珍惜福報，不比登高。即使他們在農村長大，他們也很健康。像這只藍蝴蝶，外形小巧，生長在潮濕的山坡草地上。它不庸俗，它以壹種高貴的色彩示人，它在壹種淡淡的芬芳中默默綻放。
日落時分，通往碼頭的行人越來越多。我在這朵花裏流連，很高興遇見這朵花。她們婀娜的容顏和氤氳的魅力將永遠綻放在我的夢中。
試題簡要分析了最後壹段在全文中的作用。(4分)
回答
結構上，照顧開頭，總結全文。
在內容上升華了主題，表達了對美麗的藍鳶尾的欣賞和追求，不俗不媚，健康向上。
中考真題的鏈接三
在春天懷念老朋友
高紅石
(1)春天，第壹茬花搶在葉子前面開；河邊的柳條驕傲地搖曳著綠色；從遠處看，附近沒有草坪草，沒日沒夜的加班，長得和近處壹樣綠。
(2)從遍地的毛毛蟲到滿枝的綠葉，白楊終於變成了壹棵看得見臉的體面樹，這意味著眼睛該閉上再睜開了。
⑧前半個春天有點心慌語無倫次，到了清明就緩過來了。清明節期間，雨水很多。雖然雨聲不壹定清晰，視線也不壹定清晰，但是節氣裏吱呀吱呀的老爺車已經到了清明這個重要的壹站。
(4)那天聽收音機，放著《我和地壇》，不禁想起了文章的作者，已經離開67年的史鐵生。我和他在黃土地插隊，我延伸，他延伸，兩個縣挨著。插隊的時候我們還不認識。新時期文學之初，我在陜西人民出版社編輯文學期刊《青原》，通過朋友介紹邀請史鐵生投稿。他在街頭福利工廠給我寫了壹篇短篇小說《半小時的午餐》，好像沒什麽用。還約了趙振凱《北島》中的中篇小說《浪》和前蘇聯的長篇小說《四十壹號》，似乎都沒用。差不多四十年前了。
我去過他家附近的麻痹寺，也就是地壇，見過他的父親和妹妹。80年代初，我去了魯迅文學院的前身，第七文學工場。我壹個人來到他家，和同學壹起來的。我不知道坐在輪椅上的史鐵生控制著哪個器官。院門打開，客人可以進院門，進門。《我遙遠的青萍灣》獲全國優秀短篇小說獎。除了清新的陜北風光，文字表達也很獨特。想寫哪裏就寫哪裏，散文式的，隨性的，開闔的。我問他，這個怎麽寫？向誰學習？他有點不好意思，說，魯迅。
⑥後來，我和鄭濤去了史鐵生的新家，邀請他參加壹個公司準備的關於插隊生活的電視劇。除了插隊，電視劇的故事還延伸到了國外插隊。我們誠懇地和史鐵生壹起坐輪椅出門，坐輪椅租，坐輪椅租，進電梯上樓，壹直到我們談事情的房間。結果是壹次嘗試，對電視劇的理解有點遠。
⑦後來有了當今文壇上令人驚嘆的《我和地壇》。他說他是在進出地壇十五年後寫下這篇文章的。可見他在第壹年到多年出入地壇期間，並沒有提前設計好自己的風格。他沒指望能寫出壹篇小散文或壹篇大散文，壹篇文化散文或壹篇獲獎散文，或者毫不猶豫地寫出壹部小說或壹章關於壹對老夫妻和壹個年輕人在花園裏練習唱歌的故事。史鐵生只是把他特別想寫的醜獅、醜虎、醜狗、醜山水、醜林道，壹筆壹筆地鋪開。
今天文章寫的是母親的愧疚，而且不止愧疚。我寫了對生死的理解，特別是說死是遲早的事，急什麽是頓悟；特別令人興奮的是園中四季與無數森林的對應，與壹日之景的對應，與樂器的對應，與聲音的對應，與園中景觀的對應，與意境的對應，與藝術形式的對應，與夢境的對應。有些可能是史鐵生出入地壇時就有的，像春草發芽，像風吹過幾片美麗的樹葉，然後就有了文章的碎片。如果妳覺得結構、段落順序、語言風格還沒有基本成熟到可以開始寫作的程度，就會有無窮無盡的奇思妙想對應四季。
⑨進出地壇十五年，史鐵生是否深入生活？目前采風的很多深度生活只能稱之為拓片生活，史鐵生似乎高於深度生活。清明期間聽這篇文章，是壹種情感和文學的浸潤，浸潤了幹癟的世界，浸潤了幹癟世界裏的粗人。那些文字，就像壹件漫長的手工作品，已經被滋潤成了玉石。比起壹些還沒走的人，字老了，腐朽了，褪色了。《我和地壇》的作者已經走了67年了，收音機裏有專業人士在讀。它清新如箏，那麽清澈深沈，聲聲纏綿。難得的是《我和地壇》全文幾乎沒有廢話。現在要說或寫壹些沒有廢話的東西是多麽困難啊！
⑩春天來了，讀春天的文章，感受伴隨著聲音而來，聲音與情感同在。春天，當妳聽壹篇好文章，壹切都會發芽，壹切都會思念，壹切都會帶著情緒綻放，帶起聽者所有的感受，卻沒有悲傷。文章存在，人存在，文章活得好，人活得好，也活得好。
？記得有壹年，史鐵生從延安回來，有點曬傷。他叫著我的名字，高興地告訴我，有人在延安問妳好。
試卷最後壹段的作用是什麽？試簡單分析壹下。(3分)
回答
結構上以“老朋友的問候”結尾，以照顧話題，使文章結構完整。
內容:深化主題，突出作者對史鐵生的追憶和懷念。
在表達效果上，有說不完的話，有說不完的意思，給讀者留下了豐富的想象空間。
中考真題的鏈接4
自行車之歌
蘇通
我父親的自行車是六十年代生產的永久牌，黑色的車身，憨厚的造型。從我記事起，直到上世紀80年代離家求學，父親從早到晚都騎著它。星期天早上，我總能看到爸爸在院子裏用毛線擦自行車。現在我懷著感激的心情想起那輛自行車，因為它曾經支撐著我的生命。
(2)小時候的病，很多個早晨和傍晚我坐在爸爸的自行車上，在去醫院的路上。有壹次，父親帶著我騎自行車走了20裏路，去鄉下找壹個赤腳醫生，拿著家裏傳下來的秘方。我忘不了這20英裏的路。10裏左右是蘇州的石子路和青石路，另外10裏是農村起伏如波的泥路。我像小舢板壹樣顛簸在父親身後，父親像熟悉水情的水手壹樣努力讓自行車平穩航行。
中國有多少人對父親的自行車有著莫名的好感！有多少孩子周日騎著爸爸的自行車偷偷溜出去！做什麽？沒事，就去騎車！我記得我第壹次騎自行車環遊蘇州城的經歷。我去了市中心的小廣場。在小廣場周圍有三家電影院和壹個購物中心。當我從商場出來時，我突然感到非常害怕:我發現廣場上的空地已經變成了自行車的海洋，每輛自行車看起來都像我們家的那輛。我拿著鑰匙在自行車堆裏走來走去，腦子暈暈的。我覺得很多半新不舊的“永久”自行車的坐墊和書包架，都散發著我和父親的味道。
1980我中學畢業前夕，爸爸給我買了壹輛自行車。他說:如果妳考不上大學，這車就用在妳工作上。但是我被錄取了。我爸媽還說:車留在家裏，等妳大學畢業回家工作了再用。後來大學畢業了，也沒有回老家工作。於是我爸媽臉上露出失望的表情說，那我們得把車托運到南京了。不管怎樣，我會給妳的。
⑤壹個初秋的下午，我在南京西站的倉庫裏找到了從蘇州托運過來的自行車。汽車的三角杠用布仔細包好，以免裝卸工野蠻裝卸損壞汽車。我摸了摸輪胎，它鼓了起來。我壹定是剛剛放氣才檢查的。這麽周到細致的事情，壹定是我爸媽合作的結果。。因為我知道，從這壹天開始，生活將會改變。我有壹輛自行車，這就像聽到了新生活的發令槍。我必須開始了。
那輛自行車我已經用了五年了。是壹輛黑色的鳳凰牌自行車，和我父親的“永遠”很像。自行車國家的父母總是給孩子選擇壹輛結實耐用的自行車。他們認為它會陪伴孩子大半輩子。但現實是悲喜交加。五年後，我的自行車被壹個偷車賊拿走了。我幾乎是帶著卸下包袱的輕松心情跑到自行車店，選了壹輛當時流行的十速跑車。它是藍色的，是我小時候想象不到的漂亮雄偉的自行車。
世界在快速變化——包括我們的自行車和我們的生活。很多年後，我仍然喜歡騎自行車出門。我還是喜歡看年輕人的自行車像時尚壹樣新奇好看。有時候我能從車流中找到壹個老“永久”或者“鳳凰”。它們就像老人那張充滿滄桑的臉，讓我想起了壹些關於自行車即將失傳的故事。
我曾經跟在這樣壹只老“鳳凰”後面騎了很久。車主是壹個五十多歲的男人，身邊還圍著壹個同樣背著書包騎自行車的女孩。這個女孩騎著壹輛目前很流行的橙色山地車。很明顯，是壹對父女。兩輛自行車並駕齊驅的時候好像在說話——
⑨黑老“鳳凰”說:妳慢慢走，想想過去！
⑩橘山地車說:妳走快點，想想未來！
測試結束，用三段話寫壹對陌生的父女。這個結局有什麽美？請用全文欣賞。
回答
(1)深化主題。通過父女新舊自行車的對比，暗示了文章的時代發展和情感傳承的主題，以陌生父女的案例結尾，體現了壹種社會共性；
②升華情感，通過父女間的“仿佛在說話”，表達作者對自行車的深厚感情。
③引發讀者思考文章所蘊含的情感和主題。
中考真題的鏈接5
奶奶的玉簪
汪求真
奶奶的玉簪不見了！
那玉簪是奶奶爸爸送給奶奶媽媽的定情信物，奶奶壹直視其為生命。每天早上，奶奶不管多忙，都會把發髻梳得幹幹凈凈。玉簪被奶奶摸了摸，越來越透明，散發出溫暖的光芒。它牢牢地插在奶奶的發髻裏，就像奶奶平靜的生活。
如果妳失去了妳的玉簪，妳就失去了妳祖母的生命。奶奶整天皺眉頭。
爺爺幫奶奶找到了這頭，翻了過來。我們的眼睛花了很多時間，記憶力差。讓我們讓我們的兒子找到它。當他還是個孩子的時候，他在尋找東西方面非常聰明。奶奶茫然而悲傷的眼神讓爺爺感到難過。爺爺想不出別的辦法，就壹遍遍給爸爸打電話。
父親回家了。
奶奶看到父親時，眼淚流了下來。父親寬慰地說，媽媽，玉簪會拿回來的。
奶奶握著爸爸的手就像握著壹根吸管。奶奶的眼神壹遍又壹遍的觸碰著父親，生怕他長出翅膀飛走。父親讓奶奶好好回憶壹下她在Hosta之前去過的地方。
父親跟著奶奶去了田裏。
田埂上，奶奶種的扁豆正在開花。它們像鳥兒壹樣張著嘴，好像在和奶奶說話。奶奶輕輕的摸著他們的小腦袋說，兩天沒見，我又長大了。父親蹲下身子，撥弄著扁豆。可能是奶奶和扁豆聊天的時候，玉簪掉下來了。奶奶看著爸爸的側影說，我小時候妳不喜歡吃扁豆，卻喜歡畫扁豆花。我買了壹個大花盆，在家門口種了扁豆。我父親叫了壹聲，直起身來。看著扁平的豆腐，他似乎想起了很久。
走進菜地，壹床菜好熱鬧。她們像她的發髻壹樣被奶奶伺候著，整齊聽話。奶奶帶著爸爸去蕹菜。奶奶問:妳還記得空心菜的故事嗎？父親站在陌生的土地上，撥弄著和他不壹樣的空心菜說，我記得。狐貍妲己說了紂王的壞話，並要求丞相挖他的心以示忠誠。比幹臨死前，姜子牙給了他壹個符咒，教他挖完心後貼在胸前，策馬疾馳，頭也不回，即使死也無意。比幹就幹了，沒想到半路遇到個女的，賣空心菜的。比根好奇地回頭壹看，立刻從馬背上摔了下來，死了。
奶奶點點頭說，妳小時候最喜歡看繪本。奶奶老了，也許，她只是想沈浸在回憶裏，徘徊在過去的日子裏。
奶奶又帶著爸爸去了老房子。老房子無人居住，但奶奶經常去散步。奶奶的織布機在二樓。奶奶這些年不用了，但還是經常上去擦。父親埋下頭仔細尋找，織布機的起伏和邊角他都放不下。奶奶東拉西扯地說:我們東陽的土布很有名。妳以前蓋在這裏的荷花被是我織的。父親不禁感嘆:沒想到壹晃就這麽多年了。
在織布機旁，我父親發現了壹個樟腦盒。盒子壹塵不染，銅環還在發光。顯然，經常有人想打開它。Hosta會被留下嗎？父親打開樟腦盒，眼神突然停住了。
他看到了什麽？
壹個缺了壹只腳的彈弓，壹個褪色的風車，壹疊黃色的繪本和畫著許多扁扁的豆花塗鴉的畫。
奶奶剛要說話，爸爸先抓住了她:我用這個彈弓打碎了別人的玻璃。是妳帶我去道歉，在人家家貼玻璃。有壹次趕去會場的時候看到了這個風車。我很喜歡，所以妳省下了午飯錢。父親說話的時候眼神有點澀。
父親閉上眼睛，穩住情緒，繼續翻找。他的眼睛再次固定。
他看到了什麽？
壹只玉簪！壹顆晶瑩剔透的玉簪！
奶奶的玉簪是她爸爸找到的。奶奶的精力都回來了。
現在奶奶給我講這個故事，我總會問:玉簪是怎麽掉進木盒裏的？為什麽以前找不到？
奶奶總是笑而不語。
父親撓著頭皮說，那時候，我已經三年沒回家了。
測試小說的後三段可以刪掉嗎？為什麽？(3分)
回答
不能刪除。因為:(1)解釋了奶奶想讓爸爸回家的真正原因，情節比較完整；②深化小說的主題；(3)讓人物更豐滿；④結局產生了意想不到的合理效果。
可以刪除。因為:①刪除後劇情結構完整；②仍有明確的主題；③仍有鮮活的人物形象；(4)結尾“奶奶的精神回來了”指的是上壹篇。
中考真題鏈接6
最後壹片葉子
歐亨利
在華盛頓廣場西邊的壹個社區，有許多畫家尋求朝北的窗戶和低租金。蘇和瓊也在這裏合住壹個房間。
年底，肺炎蔓延，瓊森被感染。她病得很重，躺在鐵床上，壹動不動，盯著窗戶對面的空墻。
壹天早上，醫生對蘇愛說，“可能只有10%的機會被治愈。這完全取決於她想不想活了。她覺得自己活不下去了。人都不想活了，什麽藥都無效。”
醫生走後，蘇痛哭流涕。房間裏，瓊森壹動不動地躺著，她的身體壹動不動地藏在被子下面。蘇走進來時以為她睡著了。突然，傳來壹個低沈的聲音。反復，蘇快步走到床邊。薔希睜大眼睛，看著窗外，數著:“9，8，7……”
蘇望著窗外，滿腹疑惑:有什麽可數的？壹個空院子，壹堵空墻，壹棵老常春藤，藤上的葉子幾乎都被吹掉了，只剩下光禿禿的樹枝纏繞著剝落的磚塊。
“6”幾乎是耳語。“越跌越快，三天前就有壹百多塊了。我又掉了！只剩五塊了。”
“五塊？什麽？”
“葉子，等最後壹片落了，我就走。醫生沒告訴妳嗎？”
“餵，那片碎葉子和妳的病有什麽關系？別傻了。醫生今天早上說妳很快就會好的。
喝點湯吧！"
瓊森直直地看著窗外，說道:“不，我不想喝酒。我又甩了，只剩四塊了！當最後壹塊落下時，我
我也去了。"
“瓊珊。答應我妳不會往窗外看？”
薔希閉上眼睛，臉色蒼白，壹動不動地躺在床上，像壹尊躺在地上的雕像。
“妳去睡壹會兒，我去給貝爾曼打電話，給老礦工當我的模特。”
伯曼是壹名畫家。他六十多歲了，畫了四十年了。他總是說他要畫他的傑作，但他現在還能畫。
沒寫。除了偶爾的廣告，他什麽也不畫。他喝酒毫無節制，是個看不起別人溫暖的憤青小老頭。蘇來到他樓下燈光昏暗的小屋。他滿嘴酒氣，眼睛被風吹得紅紅的。蘇告訴他瓊森在想什麽，他冷笑道:“有沒有人蠢到因為那些該死的常春藤葉子掉下來就想死？哎，可憐！”他喊道。
他們壹起上樓，瓊生睡著了。他們情不自禁地盯著窗外的常春藤，都沈默了。伯曼做完模特就走了。大雪花隨著冷雨不停地落下。
“拉上窗簾，我想看看。”第二天早上瓊森醒來，低聲對蘇說。
但是，妳看！經過壹夜的風雨，磚墻上還掛著壹片藤葉。這是常春藤上的最後壹片葉子。
靠近莖的地方還是深綠色的，但鋸齒狀的葉緣已經枯萎變黃，驕傲地掛在離地20多尺的藤蔓枝上。
“最後壹塊！我以為它不見了。今天它會掉下來，我會死。”瓊說。
這壹天終於過去了。暮色中，孤獨的藤葉緊緊抓住靠墻的樹枝。夜裏，北風呼嘯著拍打著窗戶，雨水從屋檐上傾瀉而下。
天壹亮，薔希就叫蘇拉開窗簾。枯死的藤葉還在。薔希躺著，凝視了很久。“蘇，我是個壞女孩。想死是壹種罪惡。上帝想留下那片藤葉來證明我的錯。妳給我拿點湯來！”她突然喊道。
下午，醫生來了，對蘇說:“她很快就會好的。現在我得下樓去看另壹個病人。他叫伯曼，也有肺炎。但我年紀大了，病得很重，恐怕治不好。”
房間裏，瓊森靜靜地靠在床上，織著壹條藍色的披肩。“我有事要告訴妳，親愛的！”蘇走過來擁抱著瓊森說:“伯曼先生今天在醫院死於肺炎。”他只病了兩天。離開我們的第二天早上，搬運工發現他疼得不能動彈，渾身濕透了。他們不知道他到底做了什麽。後來，他們發現了壹個沒有熄滅的燈籠，壹個在這個地方移動過的梯子，幾把扔得滿地都是的刷子，壹個上面有綠色和黃色顏料的調色盤...看，親愛的，墻上最後壹片藤葉。再想壹想，為什麽風吹得那麽大，從來不晃？嗯，這片葉子是貝爾曼的傑作，他在最後壹片葉子掉落的那個晚上畫在了那裏。"
測試小說的最後壹句話體現了歐·亨利小說《意料之外，情理之中》的結尾藝術請簡要欣賞全文。(6分)
回答
(1)貝爾曼是壹個有才華的老畫家，壹個憤怒的老人，完全看不上人間的溫暖。但最後，為了增加瓊的生命希望，她冒著生命危險畫下了雨中的最後壹片葉子，死於肺炎。結局出乎意料。
(2)結局可以理解。老畫家聽到了瓊森“思想”的嘲笑，表現出了他的善良和同情。但是當樹葉落下後，瓊森會絕望地死去。後來在雨中畫常春藤葉，激發瓊森的鬥誌，也就順理成章了。
這樣的結局讓小說情節曲折，也凸顯了伯曼先生美好的內心。