桂花雨課文分段及段意是什麽？
《桂花雨》主要回憶了作者故鄉童年時代的“搖花樂”和“桂花雨”，字裏行間彌漫著作者淡淡的思鄉情懷和對故鄉美好生活的懷念。
課文分段及段意
作者先寫了自己最喜歡桂花，喜歡它的迷人的香氣，接著寫了搖桂花的事情，最後寫了離開家鄉後賞桂花，給母親帶桂花，卻時時想起故鄉童年時代的搖花樂和桂花雨，字裏行間彌漫著作者淡淡的思鄉情懷和對故鄉美好生活的懷念。
第壹段（第1至4自然段）：“我”小時候喜歡桂花以及搖桂花的原因。
第二段（第5、6自然段）：“我”幫大人搖桂花、收桂花的快樂情景。
第三段（第7、8自然段）：“我”對童年“搖花樂”的懷念。
課文原文
中秋節前後，就是故鄉的桂花季節。
壹提到桂花，那股子香味就仿佛聞到了。桂花有兩種，月月開的稱木樨，花朵較細小，呈淡黃色，臺灣也有，我曾在走過人家圍墻外時聞到這股香味，壹聞到就會引起鄉愁。另壹種稱金桂，只有秋天才開，花朵較大，
呈金黃色。我家的大宅院中，前後兩大片曠場，沿著圍墻，種的全是金桂。惟有正屋大廳前的庭院中，種著兩株木樨、兩株繡球。還有父親書房的廊檐下，是幾盆茶花與木樨相間。小時候，我對無論什麽花，都不懂得欣賞。盡管父親指指點點地告訴我，這是淩霄花，這是叮咚花、這是木碧花……我除了記些名稱外，最喜歡的還是桂花。桂花樹不像梅樹那麽有姿態，笨拙的，不開花時，只是滿樹茂密的葉子，開花季節也得仔細地從綠葉叢裏找細花，它不與繁花鬥艷。可是桂花的香氣味，真是迷人。迷人的原因，是它不但可以聞，還可以吃。“吃花”在詩人看來是多麽俗氣?但我寧可俗，就是愛桂花。
桂花，真叫我魂牽夢縈。故鄉是近海縣份，八月正是臺風季節。母親稱之為“風水忌”。桂花壹開放，母親就開始擔心了，“可別來臺風啊。”她擔心的第壹是將收成的稻谷，第二就是將收成的桂花。桂花也像桃梅李果，也有收成呢。母親每天都要在前後院子走壹遭，嘴裏念著，“只要不來臺風，我可以收幾大籮，送壹鬥給胡宅老爺爺，壹鬥給毛宅二嬸婆，他們兩家糕餅做得多”。原來桂花是糕餅的香料。桂花開得最茂盛時，不說香聞十裏，至少前後左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香裏的。桂花成熟時，就應當“搖”，搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮，如任它開過謝落在泥土裏，尤其是被風雨吹落，那就濕漉漉的，香味差太多了。“搖桂花”對於我是件大事，所以老是盯著母親問：“媽，怎麽還不搖桂花嘛?”母親說：“還早呢，沒開足，搖不下來的。”可是母親壹看天空陰雲密布，雲腳長毛，就知道要來臺風了，趕緊吩咐長工提前“搖桂花”，這下，我可樂了。幫著在桂花樹下鋪篾簟，幫著抱住桂花樹使勁地搖，桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：“啊!真像下雨，好香的雨啊!”母親洗凈雙手，撮壹撮桂花放在水晶盤中，送到佛堂供佛。父親點上檀香，爐煙裊裊，兩種香混和在壹起，佛堂就像神仙世界。於是父親詩興發了，即時口占壹絕：“細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜。”詩雖不見得高明，但在我心目中，父親確實是才高八鬥，出口成詩呢。
桂花搖落以後，全家動員，揀去小枝小葉，鋪開在簟子裏，曬上好幾天太陽，曬幹了，收在鐵罐子裏，和在茶葉中泡茶、做桂花鹵，過年時做糕餅。全年，整個村莊，都沈浸在桂花香中。
念中學時到了杭州，杭州有壹處名勝滿覺壟，壹座小小山塢，全是桂花，花開時那才是香聞十裏。我們秋季遠足，壹定去滿覺壟賞桂花。“賞花”是藉口，主要的是飽餐“桂花栗子羹”。因滿覺壟除桂花以外，還有栗子。花季栗子正成熟，軟軟的新剝栗子，和著西湖白蓮藕粉壹起煮，面上撒幾朵桂花，那股子雅淡清香是無論如何沒有字眼形容的。即使不撒桂花也壹樣清香，因為栗子長在桂花叢中，本身就帶有桂花香。我們邊走邊搖，桂花飄落如雨，地上不見泥土，鋪滿桂花，踩在花上軟綿綿的，心中有點不忍。這大概就是母親說的“金沙鋪地，西方極樂世界”吧。母親壹生辛勞，無怨無艾，就是因為她心中有壹個金沙鋪地、玻璃琉璃的西方極樂世界。我回家時，總捧壹大袋桂花回來給母親，可是母親常常說：“這裏的桂花再香，也比不上家鄉院子裏的桂花。”
於是我又想起了在故鄉童年時代的“搖花樂”，和那陣陣的桂花雨。