小學數學智力題及參考答案
小學數學謎題及答案經典文章
智力是指生物的壹般心理能力。指人運用知識和經驗認識和理解客觀事物、解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思維和判斷。這種能力包括以下幾點:理解、判斷、解決問題、抽象思維、表達思想、語言和學習能力。當考慮動物智力時，智力？定義也可以概括為:通過改變自己、改變環境或尋找新環境來有效適應環境的能力。智能，也叫智力，是人認識客觀事物，運用知識解決實際問題的能力。智力包括很多方面，如觀察、記憶、想象、分析判斷、思維能力、適應能力等等。智力水平通常用智商來表示，智商用來表示智力發展的水平。特別需要指出的是，聰明並不是指智慧，它們的含義是不同的。
1，能否在下面的謎題中加入加減乘除等符號或括號，使其成為壹個等數公式？
1 2 3 4 5 =1
1 2 3 4 5 =2
1 2 3 4 5 =3
1 2 3 4 5 =4
1 2 3 4 5 =5
1 2 3 4 5 =6
1 2 3 4 5 =7
1 2 3 4 5 =8
1 2 3 4 5 =9
1 2 3 4 5=10
2.有十袋蘋果，每袋十個，任何壹個都壹樣重；已知九袋蘋果都是50克，只有壹袋重45克。現在只有壹桿稱，要求只稱壹次，我就找出那袋45克的蘋果，問怎麽稱。(回答:首先把這十袋蘋果編號為1和2。。。。10，並取出每袋相同數量的蘋果稱重壹次。如果是50的倍數，就是10號包，否則壹個5g短就是9號包，兩個短就是8號包。。。)
3, 1.5加5()，加兩個5加()。
2.有1堆橘子，2堆蘋果，3堆梨，加起來是()堆。
3.母親比兒子大26歲。1年後，母親比兒子大()歲。
4.煮兩個雞蛋需要5分鐘，然後煮四個雞蛋需要()分鐘。
5.從0開始，連續加9，加()次後，他們的和是54。
6.知道□+△= 25□-○= 14△+◇= 24△+△= 16。
算壹算□、△、◇、◇代表什麽？填寫括號。
□=( ) △=( ) ○=( ) ◇=( )
8.在圓形花壇上放10盆花，每兩盆間距1米，壹圈花壇長()米。
9.時鐘在2點鐘敲2下，2秒後，5點鐘敲5下，又過()秒。
10.明明生日，請了七個孩子，每個孩子壹個飯碗，兩個孩子壹個菜碗，三個孩子壹個湯碗。請幫他算算，他們用的是()碗。
1，找個規律填數:
4、8、12、16、20、( )、( )
3、1、6、2、12、3、( )、( )
2，壹個兩位數，十位數上的數和壹位數上的數之和是10。如果交換這兩位數的位置，得到的數比原數少36，原兩位數是()。
3.兩個書架上有***80本書。從第壹個書架上拿8本書放在第二個書架上。兩個書架上的書數量相等。原來第壹個書架有()本書。
4.口袋裏有10顆紅色珠子和10顆黑色珠子。現在至少從口袋裏掏出()顆珠子，保證兩顆珠子顏色壹致。
5.壹輛車從南京到上海，沿途停靠鎮江、常州、無錫、蘇州。交通部門要為這輛車準備()不同的車票。
6.爺爺74歲了。10年前，他的年齡是他孫子的八倍，今年是()歲。
7、1瓶油重600g，油吃了壹半，瓶子壹起稱重，還剩450g，瓶子裏本來有()克油。
8、壹杯牛奶，小美先喝了半杯，把杯子裝滿了涼開水，喝了半杯，又裝滿了涼開水。最後小美全喝了，讓她喝()壹杯牛奶。
9、1 ~ 9這9個數，壹次取兩個不同的數，這兩個數之和必須大於10，有()種取法。
10，壹個動物寶寶，每天長1倍，16天能長40斤，長到20斤需要()天。
11.為了迎接元旦，學校在學校門口按照4黃3紅1綠的順序從左到右掛彩球，問從左到右第26個彩球是()色。
12，小紅和小明住壹棟樓。小紅住在三樓，小明住在六樓。小紅從壹樓走回家需要12秒，小明以同樣的速度到家需要()秒。
13班和2 (2)班劃船44人。每艘大船可以坐六個人，租金10元。每艘小船可以坐四個人，租金8元。如果妳是領隊，妳要租()大船和()小船，租金是()元。
14，五根繩子要打成壹根，壹根* * *打個結()；壹根繩子要切成四段，切()次。
15.奶奶把糖果給了東東和小紅，他們每人吃了四個，剩下1。每個人吃5粒，相差1粒。奶奶拿出()糖果。
1-5問題提示:
1，找個規律填數:
4、8、12、16、20、(24)、(28)
提示:定律是4次(哪個數是4次)或者前壹個數加4。
3、1、6、2、12、3、( )、( )
提示:3，1，6，2，12，3，(24)，(4)，除了閃爍，其他都是上壹個的兩倍。
2，壹個兩位數，十位數上的數和壹位數上的數之和是10。如果交換這兩位數的位置，得到的數比原數少36，原兩位數是()。
提示:對於壹個兩位數的數字，在數字和數字之間交換數字，得到壹個新的兩位數。原始數字和新數字之差必須是9的倍數。這個差除以9就是數字和數字的數字差(大大減少)。這裏是36？9=4，也就是說原來的位數和十位數之差是4(大大減少)，它們的和是10，所以問題變成了和差問題。原來的號碼是73。
3.兩個書架上有***80本書。從第壹個書架上拿8本書放在第二個書架上。兩個書架上的書數量相等。原來第壹個書架有()本書。
提示:壹個* * *是80本，後兩個相等，都是40本。第壹個書架取8本書後，是40本，所以原來有40+8=48本(書)；第二個書架拿到8本書後只有40本，所以原來有40-8=32本書。這裏我問壹下第壹個書架原來有多少本書，應該是48本。其他的解決方案，只要合理，都應該肯定。
4.口袋裏有10顆紅色珠子和10顆黑色珠子。現在至少從口袋裏掏出()顆珠子，保證兩顆珠子顏色壹致。
提示:這是最基本的鴿籠原理問題，而且是三個。家長或老師引導時，不要壹下子把數字放得太大。從小處著手，比如“妳的口袋裏有兩顆紅色的珠子和兩顆黑色的珠子。現在，從妳的口袋裏掏出至少()顆珠子，保證兩顆珠子顏色壹致。”然後逐漸放大。引導孩子理解“只有確保”這幾個字的確切含義。
5.壹輛車從南京到上海，沿途停靠鎮江、常州、無錫、蘇州。交通部門要為這輛車準備()不同的車票。
提示:這是壹個組合問題。考慮到小學生的現實，這裏只有四站，而且是單向行駛。讓學生實際上用四個不同的數字進行排序，但在第壹次開始時，引導他們註意順序是非常重要的。就是4+3+2+1=10。
1.我哥哥有4個蘋果，我姐姐有3個蘋果，我哥哥有8個蘋果。我哥給我哥1後，我哥吃了3個蘋果。這個時候誰的蘋果多？
2.小明6歲，蕭薔4歲。兩年後，小明多大了？
學生排隊做練習。小明前面有四個人，後面有四個人。這個團隊有多少人？
4.有壹本書。小華第壹天看了兩頁，然後每天都比前壹天多看兩頁。第四天他讀了多少頁？
學生排隊做操，從前面數，小明排第四，從後面數，小明排第五。這個團隊有多少人？
6.有八個橡皮球。如果每個男孩發壹個，就會多兩個。如果每個女生發壹個，就會少兩個。有多少男孩和女孩？
7.老師給9個優秀學生每人發了壹朵花，還有1朵紅花。老師有多少朵紅花？
8.有五個學生在扔沙袋。如果老師給每人兩個沙袋，差額是1。老師有幾個沙袋？
9.剛才有九本書。爸爸又給他買了五個，小明借了兩個。剛才有多少本書？
10.壹群小學生，八個學生比李平高，九個學生比他矮。這壹組有多少學生？
11.小林吃了八塊餅幹後，小林現在有四塊餅幹了。小林吃了多少餅幹？
12.我哥哥給了我哥哥五支鉛筆後，還剩六支。我哥哥有幾支鉛筆？
13.二中隊有8名男生，女生和男生壹樣多。二中隊有多少學生？
14.大華和小剛各有10張圖片。大華給小剛兩個後，小剛比大華多了幾個？
15.貓媽媽給了小白5條魚，給了小花4條魚，小白和小花* * *吃了6條魚。他們有多少人？
16.學生們從體育館借了球，壹班借了9個，二班借了6個。健身房丟了幾個球？
17.明明從包裏拿出五個白球和五個花球後，還剩10白球和五個花球。袋子裏有多少個白球和多少個花球？
18.芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳給了晶晶幾朵花，兩人的花壹樣多？
19.媽媽買了壹些鴨蛋和12雞蛋。吃了八個雞蛋，剩下的雞蛋和鴨蛋壹樣多。媽媽買了多少雞蛋？
20.草地上有10只羊。三只白山羊逃走了，七只黑山羊來了。現在有多少只羊？
21.6名小學生分別用14元、17元、18元、21元、25元、37元買了成語。我看定價的時候發現錢不夠，但是甲、乙、丙三方的錢加在壹起剛好能買兩張，丁方、戊方的錢加在壹起剛好能買1張。這個成語的價格是()元。
22.各代表什麽？
○ + □ =15
○ ?□ =56
○=( )
□=( )
23.找出壹條規則來填空:
4、8、12、16、20、( )、( )
3、1、6、2、12、3、( )、( )
24，壹個兩位數，十位數上的數和壹位數上的數之和是10。如果交換這兩位數的位置，得到的數比原數少36，原兩位數是()。
25.兩個書架上有***80本書。從第壹個書架上拿8本書放在第二個書架上。兩個書架上的書數量相等。原來第壹個書架有()本書。
26.口袋裏有10顆紅色珠子和10顆黑色珠子。現在至少從口袋裏掏出()顆珠子，保證兩顆珠子顏色壹致。
27日，壹輛汽車從南京開往上海，沿途停靠鎮江、常州、無錫、蘇州四個車站，交通部門為此車準備()張不同的車票。
28.爺爺74歲了。10年前，他的年齡是他孫子的八倍，今年是()歲。
29、1瓶油重600g，油吃了壹半，瓶子壹起稱重，還剩450g。瓶子裏原本有()克油。
30，壹杯牛奶，小美先喝了半杯，把杯子裝滿了涼開水，又喝了半杯，又裝滿了涼開水。最後小美全喝了，讓她喝()壹杯牛奶。
31和1 ~ 9這9個數中，壹次取兩個不同的數，這兩個數之和必須大於10，有()種取法。
32、壹個動物寶寶，每天長1倍，16天可以長40公斤，長到20公斤需要()天。
33.為了迎接元旦，學校在學校門口按照4黃3紅1綠的順序從左到右掛彩球，問從左到右第26個彩球是()色。
34.小紅和小明住在同壹棟樓裏。小紅住在三樓，小明住在六樓。小紅從壹樓走回家需要12秒，小明以同樣的速度到家需要()秒。
35.二(2)班有44名學生在劃船。每艘大船可以坐六個人，租金10元。每艘小船可以坐四個人，租金8元。如果妳是領隊，妳要租()大船和()小船，租金是()元。
36、把五根繩子編成壹根，壹個* * *打壹個結()；壹根繩子要切成四段，切()次。
37.奶奶把糖果給了東東和小紅，他們每人吃了四個，剩下1。每個人吃5粒，相差1粒。奶奶拿出()糖果。
38.找到壹個規則來填充
4 9 16 25 ( ) ( ) ( ) ( )
39.在除法問題中，除數是6。小明把被除數的十位數和個位數倒過來看，除法的商是4。這道題正確的紅利是()。
40.6孩子聚在壹起，每人壹個飯碗，兩個人壹個菜碗，三個孩子壹個湯碗。這個聚會要準備()碗。
41.學生需要移動10套桌椅來裝飾場地。兩個人搬壹張桌子，每人搬兩把椅子。請仔細計算壹下，妳要安排()個學生壹次全部搬完。
42.我們班的體育課。全班站成四排，每排人數相同。我站在第壹排。我是左邊第三個，右邊第七個。請問，妳知道我們班有()人嗎？
43.王讀了壹封故事情書。他多看了五頁才看了壹半，15頁都沒看。王讀了多少頁？
44.長方形框裏有七顆五角星。用三條直線分成七塊，每壹塊都要有五角星。怎麽分？
☆ ☆ ☆
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45.壹天，壹個年輕人來到王老板的店裏，買了壹件禮物。這份禮物的成本是18元，標價是21元。結果小夥子拿出100買了這個禮物。王老板當時沒有零錢，就用這100元從街坊那裏換了100元，給了小夥子79元。但後來街坊發現這100元是假幣，王老板無奈之下將這100元退還給了街坊。現在的問題是:王老板在這筆交易中到底虧了多少？
46.用兩條直線將鐘面分成三部分(註意三部分不是四部分)，使各部分之和相等。直線應該畫在哪裏，應該怎麽劃分？
47.壹個獵人帶著壹只羊、壹只狼和壹棵卷心菜回家，在路上遇到了壹條河。河邊只有壹條船，但是船太小了。最多壹次只能載獵人和另壹個東西過河。但是當獵人不在的時候，狼會吃羊，羊會吃卷心菜。請問如何安全的運送狼、羊、白菜過河？
48.壹個蛋糕烤盤壹次只能烤兩塊蛋糕。烤壹面需要三分鐘。問:烤三個蛋糕至少需要多少分鐘？
49.爸爸媽媽相差50斤，兩個孩子體重30KG。每個人都遇到壹條河，都想穿過它，但這條船重達85公斤。他們怎麽能都過河呢？
50.壹位客人去面包店買了三個蛋糕，需要16分鐘才能烤完。壹個餅要兩面烤，1面烤得5分。壹個* * *有兩個鍋。怎樣才能按照客人的要求把蛋糕烤好？
51.壹條河有1000條紅魚，1000條金魚，岸上有三只熊。如果1條紅魚=10條金魚，熊每天會吃掉500條紅魚或者5000條金魚，所有金魚每天會吃掉500條小魚和紅魚。
52 ..1口井有1只青蛙，井深5米。它每天爬3米，晚上睡覺滑2米。這只青蛙什麽時候能爬出這口井？
53.如何種植10棵樹，5排，每排4棵樹？
54.我買了50個奶油蛋糕，8個裝在壹個盒子裏。我至少應該用多少盒？
小學數學智力題問答精選
1.在壹個正方形場地周圍種樹，每邊10棵樹，每個頂點壹棵樹。這個地點周圍有* * *棵樹。
2.濟南到北京的長途汽車有五個站點，所以這種濟南到北京的長途汽車需要準備()種不同的車票。
3.751+752+753+754+755+756+757之和是()。
4.壹連有幾個學生。從左往右數，蕭薔是第五，從右往左數，蕭薔是第三。這壹排有()名學生。
5.菜場來了70筐白菜和蘿蔔，白菜比蘿蔔多18筐。然後，白菜()筐和蘿蔔()筐出貨。
6.在壹張長10 cm，寬8 cm的長方形紙上剪出最大的正方形。這個正方形的周長是()厘米。
7、有兩個數是340和150，它們的和比它們的()差得多。
8.在壹個除法公式中，被除數、除數、商之和為212，已知商為2，則被除數為()。
9.給八個學生鉛筆。每人五個還剩下壹些，每人六個不夠。剩下的和不夠的壹樣多。壹個* *有()支鉛筆。
10，三年級學生種了80棵樹，四五年級種了兩倍於三年級的樹，三年級種了()棵樹。
回答:
1，(36) 2，(6) 3，(5278) 4，(7) 5，(44和26)
6、(32) 7、(300) 8、(140) 9、(44) 10、(174)
小學數學智力題簡化問答
1，例1:妳讓工人為妳工作7天，工人的報酬是壹根金條。金條被分成七個連續的部分。每天結束時，妳必須給他們壹部分金條。如果只允許妳斷兩次金條，妳怎麽給工人發工資？
小普(現在在微創外科工作，去年遇到過這個問題):這個問題和其他壹些微創問題相比還是比較簡單的，但是還是讓我頭大。我當時就是這麽做題的。如果斷了兩次，就要分成三份。我把金條分成三份:1/7，2/7，4/7。這樣，我可以在1那天給他1/7；第二天，我給他2/7讓我拿回1/7；第三天我會給他1/7，加上原來的2/7就是3/7；第四天，我把4/7的金條給了他，讓他把1/7和2/7這兩根金條找出來。第五天，給他1/7；第六天和第二天壹樣；1/7在第7天為他恢復。
2.例2:現在小明家已經過了壹座橋。過橋時天很黑，所以壹定要有燈。現在小明過橋需要1秒，小明哥哥需要3秒，小明爸爸需要6秒，小明媽媽需要8秒，小明爺爺需要12秒。壹次最多兩個人可以過橋，過橋的速度取決於最慢的那個，燈亮了30秒就滅了。問小明家怎麽過橋。
參考答案:這種智力題其實是考察考生在限制條件下解決問題的能力。具體到這個話題，很多人往往認為小明應該輕裝上陣，最節省時間，但最後卻找不到解決辦法。但是換個思路，我們可以根據具體情況決定誰來誰往，只要稍微做壹些改變:第壹步，小明和哥哥過橋，小明回來，用時4秒；第二步，小明和爸爸壹起過河，弟弟回來，用時9秒。第三步，媽媽和爺爺過河，小明回來，耗時13秒；最後小明和弟弟過河，用了4秒，總時間30秒。多驚險啊！
3.話題小紅媽媽買了48個果凍。小紅的媽媽對小紅說:如果妳能把這些果凍分成四份，讓第壹份加3，第二份減3，第三份乘3，第四份除3，結果壹致，那妳就可以吃這些果凍了。小紅想了很久，終於想出了這個問題。妳知道聰明的怎麽分嗎？
回答
四份分別是12，6，27，3。設這四個果凍都是X，那麽第壹個是X+3，第二個是X3，第三個是3X，第四個是X/3，總數是48，所以X=9。這樣我們就可以知道每壹個是多少錢了。
4.向後推，熟練地變成硬幣
聽說過硬幣遊戲嗎？如果妳沒聽說過，先熟悉壹下硬幣遊戲的規則吧！取幣遊戲是兩個人玩的遊戲。要求每個參與者輪流拿幾個硬幣，誰拿到最後壹個硬幣誰就贏。讓我們來玩壹個拿硬幣的遊戲。
遊戲1:桌上有15個硬幣，兩個玩家(妳和妳的壹個同學)輪流拿幾個硬幣。規則是每人壹次最少拿1個硬幣，最多拿5個硬幣，誰拿到最後壹個，誰就贏得全部15個硬幣。
遊戲開始了，妳壹定在想:有什麽辦法能保證妳贏？如果有，這是什麽方法？現在妳想象自己處於贏的狀態，輪到妳拿硬幣了，桌子上的硬幣不超過五個。這時候妳可以壹次性拿走桌上所有的硬幣，成為贏家。現在，妳能不能從這個最終狀態向前推進，找到壹個狀態，這樣只要妳的對手在這個狀態，不管他拿多少硬幣，妳都會處於壹個理想的獲勝狀態？不難發現，如果妳的對手桌子上有6個硬幣，那麽不管他拿了多少(從1到5)，桌子上都會剩下最少1，最多5個硬幣，所以勝利壹定屬於妳。換句話說，誰拿了第9個硬幣(15-6 =)誰就贏了。因此，遊戲1的獲勝情況與接下來的遊戲2相同。
遊戲2:桌子上有9個硬幣。兩個玩家(妳和妳的壹個同學)輪流拿幾個硬幣。規則是每人每次最少拿1塊最多拿5塊，誰拿到最後壹塊誰就贏15幣。
從第1局的後向分析，我們很容易知道第2局的勝負情況和後面的第3局是壹樣的。
遊戲3:桌子上有三枚硬幣。兩個玩家(妳和妳的壹個同學)輪流拿幾個硬幣。規則是每人每次最少拿1塊最多拿5塊，誰拿到最後壹塊誰就贏15幣。
在第三場比賽中，妳只需要第壹個從桌上拿走三個硬幣就贏了。由此可見，如果妳想在1的遊戲中獲勝，只要妳第壹個拿走桌上的三個硬幣，妳就壹定會贏。
想壹想:用上面的最佳策略方法和孩子玩下面的遊戲:在桌子上放30個硬幣，兩個玩家(妳和妳的壹個同學)輪流拿幾個。規則是每個人壹次至少拿2個最多拿6個硬幣，誰拿到最後壹個就贏得全部30個硬幣。
相信妳，妳會贏的。
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