描寫舞蹈的作文集錦5篇
舞蹈，也許大家並不陌生，它常常在我們的身邊，它無處不在。這裏給大家分享壹些描寫舞蹈的 作文 ，希望對大家有所幫助。
描寫舞蹈的作文1
每個人都有夢想，我也不例外。我愛舞蹈，我喜歡跳舞。在跳舞的大廳裏，我曾經有過煩惱，曾經想放棄，但是最終我堅持下來，舞出了精彩，收獲了成功。
壹天下午，我和媽媽壹起到廣場散步，看到廣場上有壹群女孩隨著音樂翩翩起舞，心想：要是我也擁有優美的舞姿該有多好啊!我情不自禁地走上前去，不知不覺地跟著舞動起來，頓時感覺自己身輕如燕、飄飄欲仙的感覺。壹個學習舞蹈的念頭在我的腦海中萌生，並且十分強烈的沖擊著我。
媽媽壹眼看出了我的心思，便把我送到未來星愛愛屋培訓班報名培訓。從此，我便開始踏上學習舞蹈之路。每天，我都認真地跟著舞蹈老師學好每壹個動作：壓腿、旋轉，後退，前進，下腰，反身轉圈……雖然有時練到腰酸背痛，但我咬咬牙就挺過去了。回家後我也反復地練習學到的每壹個動作。很快我的舞蹈技術也大大地提升了。學了壹段時間後，我就能跳出不錯的舞蹈動作了，那些軟度訓練對我來說也是張飛吃豆芽――小菜壹蝶。
可時間壹長，這種單調的訓練，讓我對舞蹈之夢打退了堂鼓。我開始心不在焉的訓練，經常邁錯了舞步而踩到對方的腳。每天開始想著逃避訓練，明知道早上要去訓練，我會磨磨蹭蹭不想起床。媽媽發現我對舞蹈的訓練變得沒有之前那麽積極了，她並沒有責怪我，而是語重心長地對我說：“成功貴在堅持。成功，成是功的積累。功是成的基礎。不經壹番風雨，哪能見彩虹!”
聽了媽媽的這些話，我重振旗鼓用心練。去年我參加學區的舞蹈比賽，喜獲佳績，我站在舞臺上，心裏洋溢著壹種從未有過的欣喜之情!在付出和堅持中，我獲得了成功，我真的挺高興的。舞蹈之夢也在我的內心深處潛滋暗長。我心有感觸：練舞蹈需要付出心血和汗水去澆灌它，成功之花才能完美綻放!學習和練習舞蹈不也壹樣嗎?只要持之以恒付出努力，就壹定會成功的。
我喜歡跳舞，它給我的課余生活帶來了許多歡樂，同時讓我懂得了壹個道理：“不經壹番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”我相信，未來我的舞蹈之路會走的更寬更遠的!
描寫舞蹈的作文2
老鼠在舞臺上盡情地舞蹈著，它壹會兒轉圈，壹會兒擡腿，還真像壹位舞蹈家呢!
貓實在看不慣老鼠跳舞，所以，它氣得三天沒有吃壹粒米、壹條魚、壹塊肉和抓過壹只老鼠。於是，它親自把壹名非常受歡迎，上過電視的舞蹈老師請到自己家裏教自己跳舞。那個舞蹈老師對小貓說：“我姓牛，叫我牛老師就可以了。”
牛老師教小貓的第壹個動作是踮腳兩分鐘，小貓驕傲地說：“踮腳!有什麽難的，簡單得不得了!而且，還是兩分鐘，五分鐘都行。”牛老師記好時間，對小貓說：“三二壹，預備，開始，踮。”小貓聽完，馬上就踮起它的雙腳，因為小貓的腿太大，平衡力又弱，所以，才堅持壹分鐘三十秒。牛老師說：“妳不要驕傲，壹定要謙虛。俗話說得好：驕傲使人落後，謙虛使人進步。”小貓聽後，決定要努力做好。
牛老師叫小貓跳舞，小貓愁眉苦臉地說：“啊……跳舞不是我的強項。”牛老師又說：“壹定要有自信。妳先來看我怎麽跳。”牛老師做了示範，小貓跟著做起來，壹會兒彎彎腰，壹會兒踢踢腿，壹會兒搖搖手，壹會兒跺跺腳，壹會兒用手抱著頭彎彎腰，壹會用手抱住腿轉壹圈，壹會兒前俯後仰……牛老師誇它跳得非常好，小貓有些不好意思，它還要更加努力。
小貓每次都非常努力地練習。隨著時間的過去，小貓勝過了老鼠，終於成為壹個舞蹈家。
描寫舞蹈的作文3
從上個學期開始，我們舞蹈社團就壹直在排練壹個舞：《紅領巾，相約中國夢》。這個學期初，楊老師告訴我們要在學校少工會成立儀式上表演這個節目。
精彩的表演當然需要辛苦的訓練，但是，我們只有壹周壹次的社團課時間，所以同學們都格外認真，不厭其煩地壹遍遍地跳著，老師也耐心地指導、糾正我們的動作。轉眼，演出的具體時間就確定了，少工會將在周五舉行成立儀式，我們的舞蹈也是“萬事俱備，只欠東風”了。
星期五大課間結束後，楊老師通知我們下午14：40在舞蹈教室集合，穿服裝，紮頭發。為了準時到達，我還特意向同學借了壹塊手表。下午第壹節是語文課，繆老師開始 總結 今天下午的球賽。時間壹分壹秒地過去，我低頭壹看，已經14：35了，我轉頭看了看歐欣月，但她似乎還在認真聽課，絲毫沒有察覺到時間流逝之快。壹分鐘，兩分鐘……繆老師卻沒有壹點要停的意思，可我的心早已飛到舞蹈教室去了。萬壹遲到了，這麽久的訓練不就白費力氣了嗎?更糟糕的是，舞蹈隊形裏就少人了。正在我著急時，繆老師結束了講話。我和歐欣月抓起舞蹈服的袋子就以100米沖刺的速度沖向舞蹈教室。
我氣喘籲籲地跑進舞蹈教室，看到大家都在梳頭，這才松了口氣，心中的大石頭落了下去。可是“壹波未平，壹波又起”，我突然發現剛才沖出教室，忘了拿放在包裏的發繩了。這可怎麽辦呀，大家都把頭發盤起來了，就我沒盤，不就不整齊了嗎?老師會不會就應此不讓我上了呀!我著急地問同學借，終於借到了壹根發繩。
壹切終於準備就緒，我走上舞臺，順利完成了表演。我想，這真是壹次有驚無險的經歷啊!
描寫舞蹈的作文4
人的壹生中可以學很多本領，有剪紙、手工 編織 、彈鋼琴、書法、繪畫……而我學的是跳舞。
也許，有的人看見臺上表演的舞者會說：“這麽簡單的舞蹈，也要排練那麽久。”他們不知道，每壹個舞蹈動作都有它們的難度，沒有好的基本功就練不成好的動作。有的人說：“跳舞好好玩呀，我也要去學!”他們不知道， 學舞蹈 的路上很艱辛，要付出很多血汗。每壹個優雅的動作，每壹支完美的舞都是無數次摔倒換來的。“看起來輕巧，做起來難”這句話說得壹點也沒錯。還有的人說：“他們真幸運，能讓那麽多人為他們鼓掌!”有句話說得好：“臺上壹分鐘，臺下十年功!”每壹支優美的舞蹈都是學跳舞的人練了十遍、二十遍、甚至更多的次數才換來了熱烈的掌聲和真誠的稱贊。
學過舞蹈的人都知道，舞蹈之路總是磕磕絆絆、崎嶇難行，到處都有新的挑戰。疼痛難忍的動作也不少：壓腿、下腰……每個學舞蹈的人都有著難忘的經歷，我當然也壹樣了。那是壹節練習翻跟頭的課，在老師的幫助下我輕而易舉地翻過了跟頭，可是，沒有老師的幫助我就怎麽也翻不過去。可這是這次表演最關鍵的動作。我急得像熱鍋上的螞蟻。結果壹翻，就摔了壹跤，疼痛折磨著我，失望中的我想放棄。就在這時，老師看見了，意味深長地對我說：“做任何事都要付出血汗，成功的背後是無數次失敗，壹次失敗又算什麽呢?”我聽了強忍著疼痛慢慢地站起來，壹次又壹次地練習，終於學會了。
雖然後來我因為學習的關系停止了學舞蹈，可是，我永遠都不會忘記學舞蹈讓我明白的道理：世上無難事，只怕有心人。
描寫舞蹈的作文5
我愛舞蹈，因為我看別人跳舞特別好看，什麽搬旁腿、下腰、前橋、後橋、下腰抓腳……我覺得她們很厲害。
媽媽知道了這件事，就去找個地方給我學，我第二天就去學了，我不知道我為什麽沒練過就可以豎叉橫叉。之後我就練下腰了，我不知道為什麽我壹下子就下來了。
我到了中班，我就給別的老師教了，是小小張老師教的，那時候我練的是最好的。我經常來做示範，我到大班的時候，我給我們那裏的校長教，我要打前橋，我不會打前橋，老師就幫我們，教我們打。
後來，我又要學倒立了，我壹下子就會了。我會打後橋、前橋。我到了壹年級，是可可老師教的。她太狠了，我有壹次上她的課，她給我們撕腿，太狠太狠了，我都要哭了，還要數20下才能結束。其實我是在這個班學的時候進步最大的，老師可喜歡我了，我在她的課上，本來不會打的，但是我在床上練後橋，多次之後我就會了。
我上舞蹈課的時候，老師叫我們打後橋，上藝術團了的人早就學了，我沒有上藝術團，但是我們班有些人是有上藝術團的，也有沒上藝術團的。我是沒上藝術團的，但我是沒在藝術團裏第壹個人學會的，老師都跟我媽媽說了，我表現特別好，我搬後腿，本來是搬不直的，可是我在那節課上已經快要搬直了。
我愛舞蹈，我要學到底!
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